精選四年級暑假作文錦集8篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級暑假作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級暑假作文 篇1

暑假裏，我們的語文老師佈置了一個有趣的作業，那就是讓我們節約用電。我想我們小學生怎麼能夠節約用電呢?這應該是大人的事情。可是，我轉念一想，老師既然佈置了，一定有他的道理，看來我們小學生也是能夠做到的。在教室裏我們還進行了討論，大家紛紛發表各自的想法和辦法。我聽了以後有了很大的啓發，我想現在我也能夠回家去做一些有關節約用電的事情了。

今天是星期六，看到了那一道“節約用電”的題目，我想自己心中已經想好了我能夠做的節約用電的事情。我拿出了自己平時節省下來的零用錢，到大街上去買一支節能燈管。回到家裏，我找來了電線、插頭和插座，還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝去。電線的兩端露出了銅絲，我用手把銅絲繞了一下，然後我將銅絲的一端接到插座上，另一端接到插頭上。然後，我又接上了一根電線。這樣，我把插頭和插座用電線連接起來。然後，我又找來了一隻開關，把它接在一根電線的中間。接着，我把節能燈裝在插座上。好了，全部裝好了，我把插頭插到電路上的插座上面。這時，我心裏在想，自己裝的'不知道對不對。萬一不行，怎麼辦?沒有關係，重新裝過，直到成功!我心裏忐忑不安。我把自己裝的線路上的開關一開。啊，節能燈亮了!好，我非常開心!我在常識課上學到的知識想不到真的派了大用處了。

傍晚，爸爸要開電燈了，我說:“爸爸，今天我來開燈，用我裝的節能燈!”我開着了節能燈。這燈馬上發出了亮光。它照亮了整個屋子。雖然比平時要暗一點，但是能夠看得見屋子裏的一切。爸爸一直誇我能幹!我聽了心裏真高興!

啊!暑假作業真有趣!

四年級暑假作文 篇2

今天，我們旅遊了國家A級景區------重渡溝。

下面，我給大家介紹一下美麗的重渡溝：重渡溝自然風景區位於河南省洛陽市西南118公里的欒川縣境內，是集休閒、度假、觀光、娛樂爲一體的'山水旅遊勝地。聽別人介紹，大小景點200餘個，瀑布就更多了，翠竹10000株，遊覽面積60平方公里。景區內泉水噴涌、飛瀑成羣；竹林藏幽、遮天蔽日；木輪轉閒如煙如夢；小吃水巷碧波穿帶；農家賓館恬淡適宜；漂流戲水有驚無險；量販超市山珍薈萃；農耕民俗返樸百年.......素有北國江南之美譽。

重渡溝的瀑布雄偉壯觀，有“飛流直下三千尺”的氣勢；水清澈見底，涼如冰、清如鏡；石頭奇形怪狀；竹林遮天蔽日，竹子成羣，竹葉散發的清香，沁人心腑；鐵梯有驚無險......

重渡溝的景色深深地陶醉了我。

“早知有重渡，何必下江南”呢？有空來欒川玩玩兒吧

四年級暑假作文 篇3

8月，媽媽帶我到泰安旅遊，我爬了泰山。

就聽說泰山很有名，是五嶽獨尊。今天一大早，天上飄起了細雨，我們乘車來到泰山景區。

泰山不知有多少個臺階，我和媽媽吃力地往上爬，從石縫裏流出的嘩嘩嘩的泉水聲消除了我們的疲勞。臺階越來越陡，我們爬爬歇歇，每看到一個石門以爲是南天門到了，結果都不是。我和媽媽互相鼓勵，終於爬到了南天門，

站在南天門上，我們十分興奮，敞開胸懷，吹着這陣陣涼風，讓人感到十分愜意。我們低頭往下看，這條路猶如一個雲梯懸在空中，讓人拍案叫絕，“南天門”那三個鮮紅的大字映入我的眼簾，我們在這裏合影留念。

我們便繼續往上走，就是“玉皇頂”。這條路很輕鬆，所以，我們可以看一看周圍的景色，我們突然發現了挑山工，挑山工挑一根橫根兩旁掛着貨物，他們那黑黝黝的肌肉，給泰山帶來了鋼強的'一面。

不一會兒，我們來到了“玉皇頂”，那時已是傍晚了，那美麗的霞光和綠樹、紅牆，黃瓦，它們相互輝映，給泰山添加了許多詩情畫意。

我站在遼望石上，站在泰山頂端，高喊“我成功了!”那聲音傳到九里之外，迴音又十分明亮，周圍的人看見我在喊，他們也發出慶祝的聲音，這泰山給我留下了太多，留下了堅強，留下了喜悅，留下了成功。

四年級暑假作文 篇4

今年暑假，爸爸帶我去遊連雲港，我高興極了！

我和爸爸乘坐了四個小時的汽車，來到了孫大聖的故鄉——花果山。在花果山的大門口站着四五個特警衛士，一動不動地站在門口。我和爸爸買好票進了大門，一進門我就看見了鬱鬱蔥蔥的桃樹上面結了許多紅紅的大桃子。在我們走的小路旁邊有一條洶涌澎湃的瀑布，聽爸爸說上面有一個小湖，瀑布的水就是從那個湖裏來的。我們繼續往上走，不久我們來到了瀑布邊，我看見了許多遊人都到瀑布下面的水裏踩水玩，爸爸說：“這個花果山裏的水不深，最深處還不到一米。”於是爸爸帶我到瀑布邊玩水。快就到中午了，我和爸爸來到一個平臺，這個平臺非常滑一不小心就會滑倒。很快我們來到了山頂，我特別高興！往下看，下面的汽車就像一塊小石頭一樣在動，人就像螞蟻一樣爬着。

下午我和爸爸又去沙灘，因爲快要漲潮了非常危險，所以我們只能站在臺階上向下看。在沙灘上有的人在玩捉迷藏，把沙子潑到身上，有的在用沙子堆城堡，有的'在海邊拿着小桶在沙灘上拾貝殼……他們玩得可開心了！雖然要漲潮了，可是去海邊玩的人仍然是人山人海。

第二天，我們又來到了“海底世界”。剛進大門我就看見子我最喜歡的動物——大白鯊，我用力敲打了一下玻璃，它就向我這邊游來，它的頭一不小心撞上了玻璃，它又失望地遊走了。我還和大白鯊合了影。我第二個看見的海底動物是發光水母，這種水母是有毒的，看起來卻非常漂亮，就像一把大傘。在向前走，我看見許多條全身透明的魚，包括它的刺都是透明的，非常神奇！在出口牆上畫着許多小動物，我和這些小動物也合了影，然後我們就離開了“海底世界”。

不知不覺就到了下午，我戀戀不捨地和連雲港告別了。

四年級暑假作文 篇5

早已盼望的暑假來臨了，我終於可以自由安排時間了。有一天媽媽問我：“婷婷，你想不想學游泳呀？”對呀，天這麼熱，學游泳肯定很涼快。我高興地和媽媽挑選了泳衣、泳帽和泳鏡。準備晚上去學游泳。

這是第一次來學游泳。分好了班後，教練就開始教我們蛙泳的動作。練了好久，教練又讓我們去衝一下涼水，以防下水後手腳抽筋。然後教練終於宣佈下水，我們便一個個排隊下水，終於輪到我了，我小心翼翼地扶着扶手一步一步地進入水中，水涼涼的，真舒服。站在水中和站在地面上不一樣，輕飄飄的感覺像快要浮起來一樣。接着教練讓我在水中練蛙泳的動作，這節課就在嘻嘻哈哈的玩鬧中度過了。

第二天晚上，換了個很兇的教練，我們剛下水，他就衝我們吼道；“都給我站好了，今天練習憋氣，不憋夠二十秒不準擡頭。”還好我肺活量還可以，完成了要求。有的.人可就慘了，有幾個年齡小的害怕的哭了起來，有的正在被教練訓斥，還有的嗆了幾口水咳嗽的滿臉通紅。沒想到學游泳這麼難呀！

過了好幾節課，好不容易不練憋氣了，教練又讓我們趴在水線上蹬蛙泳腿，要求身體浮起來。此刻我的身體像是有千斤重，怎麼也浮不起來，看着別人在水中浮起來快樂地蹬着腿，我的心裏一陣沮喪。但是我馬上又有了信心，“世上無難事，只怕有心人。”我相信我一定能學好，於是我又專注地練起來。

功夫不負有心人，第四天，我終於可以在水面上浮起來了，浮起來的感覺真好，感覺自己就像快樂的小鴨子浮在水面上。接下來就很容易了，我手腳並用，像一條小魚一樣，輕鬆的就遊了起來。我在水中暢遊，享受着“如魚得水”的快樂。

在學游泳的最後一天，我一口氣有了六十米，大家都誇我遊得好。我的游泳記總算畫了個圓滿的句號。

四年級暑假作文 篇6

在炎熱的夏日，我有快樂的長假，那是什麼呢？暑假。這快樂的節日裏，我可以游泳、踢足球……

最好玩的地方還是我奶奶家的菜園子，我奶奶家在平山，一說平山，你們肯定知道著名的西柏坡景點就在那裏，你們要讚美西柏坡，而我呢？我要讚美我奶奶家的菜園子。我奶奶菜園子裏有好多好玩的`東西呢，聽我一一道來

一：季節不同，景色不同

春天，我奶奶家的菜園子是一片綠海；夏天，我奶奶家的菜園子是小蟲兒們生存的樂園，所以我奶奶和我爺爺不得不去殺蟲；秋天，我奶奶家的菜園子呢，就變成一片火海了；冬天呢，植物們就在棉被下面好好的睡一覺，等來年春風姑娘來叫醒它們。

二：自己動手，豐衣足食。

我奶奶和我爺爺要去拔草了，我也跟着去了。一到那裏，就傻了眼了。那草有20多釐米高，我拔下來還有點費勁呢。我回頭一看爺爺奶奶，都拔了好多了。我看看他們，再看看自己，才拔了那麼點，我開始又埋下頭開始拔起來。

三：蟲兒樂園，無拘無束。

拔完草，我累的不行了，又開始挑逗起蟲兒來。那螞蟻有1、2釐米長呢，腦袋上的“鉗子”可大了。

我該回家了，我永遠不會忘了這個地方，養育我的地方。

四年級暑假作文 篇7

我們的校園是一個美麗的大公園，如果你不相信，請隨我到處看看。

走進校園，映入眼簾的是琳琅滿目的照片。有學校優秀班級的照片；有同學們和鄉下小學生手拉手的照片；有全體師生爲受災羣衆捐款的照片……這些照片體現了學校的'業餘生活豐富多彩。

再往裏走，寬闊的操場上直立着一根銀白色的旗杆，旗杆上飄揚着一面五星紅旗。花壇裏種滿了各種花。春天的時候，花壇裏的各種花長出了茁壯的花苗，爲校園帶來了一絲春意，隨着時間的流逝，花苗也一天天長高，長大。東樓旁有一些竹子長得很茂盛很挺拔。 一座四層教學樓聳立在學校中央，白色瓷磚在陽光下閃閃發光，那是一個形狀奇異的八角樓，我們的教室在三樓，教室裏寬敞明亮。一塵不染，我們在這裏學習，就像一羣小蜜蜂，在花朵裏採擷知識的花粉。

站在教室門前往下望，學校的景色大半被收在眼底，這時你一定會讚揚：“你們的校園真的很美，很美，像一個 美麗的大公園。”我會說：“我們的校園現在很美，以後會更美。”

四年級暑假作文 篇8

生命在於運動，每天的鍛鍊對身體非常有益。所以我報名了籃球學習班。今天早上，我第一次去上籃球培訓課，一位老師帶領着我們教學。剛開始，老師叫我們拍着球，繞着籃球場拍三圈。讓我們能夠了解球的彈力，爲接下來的學習打好基礎。緊接着，我們做了熱身活動：繞頭、繞腰、繞腿……這些活動就用了20來分鐘。這樣能讓我們運動更加安全。接着老師教了我們一個新項目叫做：《三步上籃》，老師教了我們一個祕訣：一、先邁一個大步，二、邁一個小步，三、跳起來投球。

我們以爲是一件非常簡單的一件事情，可做起來卻很難，很多同學有的投歪，有的投的'太過用力，還有的只往上面投，並沒有往前面的籃筐投籃……籃球往各個地方蹦，我們只能狼狽的到處撿球。

我按着老師說的做：“一、二、三。”球在上面滾了幾圈，可惜還是沒中。老師跟我們所有人說了原因：原來剛纔我的手不穩，抖了一下，沒有投中。我糾正了一下，瞄準籃筐，手腕放輕鬆。“一、二、三”耶！投中啦！投中啦! 接着，我信心滿滿投着球，心裏默唸着：一、二、三。命中率越來越高。

老師將我們更換位置，左45°，正中央，右45°。我屢屢上筐，家長們在旁邊觀看，媽媽見我投中了球，不停地鼓掌，有時還會露出驚訝的表情。

轉眼間，到了一堂課的結束，媽媽爲了鼓勵我，帶我去吃了豐盛的早餐。從此我喜歡上了籃球這個運動。我一定要堅持鍛鍊！