精選小學四年級遊記作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級遊記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級遊記作文 篇1

這天，爸爸和媽媽帶着我去瀘沽湖旅遊。瀘沽湖位於四川和雲南的交界處，素有“東方第一奇景”的美稱。清晨5：30分，我們準備好行李，懷着激動的情緒出發了，經過十幾個小時的車程，傍晚8：30分，我們最之後到了瀘沽湖的草海，住在卓瑪家。

卓瑪阿姨今年二十七歲，她就是當地的摩梭人，她勤勞、善良、淳樸，我們一見面就感覺很親切，在她那裏，我們受到了最熱情的款待。卓瑪阿姨一邊給我們烤肉，一邊爲我們講關於瀘沽湖的神話故事，我們玩得十分高興。

第二天一早，我們吃過早飯，卓瑪阿姨便帶着我們來到了草海五支落碼頭，那裏的人可多了，有的在岸邊拍照留念，有的在排隊等候上船，有的在樹蔭下乘涼。看着湖面碧藍的湖水，綠油油的草海，就像一幅美麗的風景畫，媽媽說，那裏的風景像神話故事裏面描述的'一樣，十分秀美。我也被那裏的秀美景色給震撼了，因爲，生活在大城市裏的孩子就是看不到這些景色的。那裏有純淨碧藍的湖水，湖中央長着高高綠綠的水草，水面上還飄着許多潔白的小花，摩梭人叫它做“水性陽花“，它還能夠做成一道美味的菜餚端上我們的餐桌。我們的小船在草海中穿梭着，聽說到了冬天，一些候鳥會飛回來過冬呢，我們坐在小船上拍影留念，欣賞着美景，不知不覺，船就劃到了亮海，我低頭望向湖水，發現那裏的湖水更清澈了，彷彿能夠看見湖面下很深的地方。

看着這樣的美景，我們不由得歡呼起來，真就是太美了，就像一幅畫一樣，啊！瀘沽湖，你怎樣這麼美啊，下次我必須還要來那裏。

小學四年級遊記作文 篇2

8月21日，爸爸媽媽和我到廬山遊玩。一下車，我驚奇地發現一座巨大的山峯矗立在我的眼前。“哇！這就是廬山！”我在廬山腳下看，發現廬山是由一塊塊大石頭組成的。廬山的.腰間纏繞着一片一片的雲霧。接着，我們到廬山腳下玩起了漂流。

一開始，我以爲是從廬山的瀑布上滑下來，所以，臉紅了，手抖了，腳僵硬了，牙齒“咯咯”地響。媽媽爸爸都勸我：“你也太異想天開了，怎麼可能從瀑布上滑下來呢？”而我卻不以爲然。開始漂流了，其他人都滿懷高興的心情，可我很不情願地換上了救生衣，戴上了安全帽。“哎，試試吧！也許沒那麼可怕。”我心裏這樣想着。於是，工作人員把我們送到了充氣皮艇上，還給了我們兩個槳。我發現槳非常象鴨子的腳掌。難怪魯班能發明船槳。“啊！這皮艇底下怎麼會有十二個小孔？”思考間，一股清泉就從孔子裏涌了上來。我捧了口水，往嘴裏倒。清泉甘甜可口，好喝極了！可接下來發生的事可不是一個“怕”字了。

我們從“滑梯”上漸漸飄下來。“啊……”不叫怎能罷休？哎，終於回到平靜的水潭裏了，終於可以休息一下了。可是我剛想休息，不知誰在搗鬼，撞了我們一下。正好，這一撞把我們又撞到了“滑梯”上。我無可奈何地搖搖頭。不知怎的，這一下我的嗓子怎麼不“唱歌”了，我覺得奇怪。當然，我的情緒也不那麼嚴肅了，漸漸地從“雷雨”轉“中雨”，“中雨”轉“小雨”……最後從“多雲轉晴”。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過了十九關，水流落差達190多米。我回頭看了看，這“滑梯”有長有短，長的好似長城，短的似乎才幾米長。真是一漂難忘啊！

只要再來廬山，我還要漂流！

小學四年級遊記作文 篇3

黃金海岸最有名的就是長達七十三公里的海灘，媽媽決定帶我去參觀一下。

我們一到海灘，放眼望去全是藍藍的大海。我立刻向大海衝去，誰知腳上的溼沙怎麼也衝不掉。於是我轉身跑向了幹沙灘，乾燥的.沙子終於把腳上的溼沙都“攆”走了。

這時，我發現了幹沙灘上有一種很奇特的沙，它們都是黏在一起的。我把它們拋到空中，落到地上卻發現它們就像煙花一樣散開了。此時，不遠處出現了許多海鷗。本來只有幾隻，突然飛來了一羣，原來是周圍的人拿着麪包喂海鷗，把它們都引來了。旁邊的奶奶看我非常喜歡海鷗，就順手遞了一塊麪包給我。媽媽對我說：“那你把那邊的海鷗引到我們這邊來吧。”於是，我拿着麪包小塊小塊扔給海鷗。結果有一隻海鷗一下子把我手中所有的麪包都搶走了，我只能再想想辦法，突然，靈機一動，我又去尋找了一些獨特的沙。我把獨特的沙往空中一拋，海鷗們果真都飛來搶空中的沙。可是，沙子一下子就掉到了地上散開了。海鷗們不僅往我們這邊移了一點，我們也沒浪費食物。可它們都不吸取教訓，當我第二次扔沙子的時候，海鷗們還是爭先恐後地來搶。於是，我就用這種方法，把海鷗引到了媽媽那邊。

最後，我用一根樹枝在沙灘上寫了“小可樂到此一遊”七個字，又用一個石頭朝大海里打了一個水漂，終於滿意地回家了。

小學四年級遊記作文 篇4

黃山，以奇秀險著稱，它美就美在這兒。

黃山之險，就在那些仰望也看不見的高峯中。飛來峯深不見底的懸崖下瀰漫着雲霧，一片片雲逐漸組成雲海，在懸崖峭壁下翻滾，而它上面那塊飛來石，更是讓人望而生畏：它就矗立在峯頂，彷彿就是從天上落下來的。他顫顫巍巍的模樣，更是讓我膽戰心驚。而那座天頂峯，看起來不高，但只有爬起來，才知道它是如此陡峭險峻，讓我氣喘吁吁。

黃山之秀，完全在那些松樹上體現了出來。看，那邊有個人在向我招手。慢慢走近，才知道原來是一棵松樹，但它挺直的'背，伸出的手，就像一個人在跟我打招呼似的。在爲那松樹感嘆之餘，才知道那是黃山的標誌性景物——迎客鬆。什麼麒麟鬆、豎琴鬆，聽這名字就知道它們是十分秀麗的。

黃山之奇，在那些怪石上一眼就能看出來。黃山上有條鯽魚，不過他不能吃，也不是活的，因爲它是大自然鬼斧神工雕出的石鯽魚。雖說是石鯽魚，但和普通的鯽魚也相差甚少。他也有眼睛，也有嘴巴，彷彿它就是活的，好像也會嬉戲玩耍，也能活蹦亂跳。我走着，走着，一位仙人突然從天而降，爲我指路，他伸出一根手指，好像在對我說：“往這兒走吧。”這就是著名的“仙人指路”。而那些怪石，更是讓我連連稱奇。

黃山之美，讓看過它的人一聲聲讚歎。我這次去了黃山更加看出了它的美，我不禁想說：“黃山，你是如此陡峭，讓我望而生畏；你是如此秀麗，讓我一聲聲讚美；你是如此奇特，讓我連連稱奇。”

小學四年級遊記作文 篇5

“五嶽當來不看山，黃山當來不看嶽”。當然是部曾被徐霞客稱爲“天下第一奇山”的黃山，以奇鬆、雲海、溫泉、怪石“四絕”聞名於世。

都說黃山是人間仙境，仙境裏怎麼少得了怪石嶙峋呢？接下來，就讓我來擔當今天的代理小導遊吧！

一座座小山星羅棋佈的緊挨着，猶如活潑可愛的孩子們。哎，那裏怎麼出現了一個調皮的小猴子，坐在一個大圓盤上吃着仙桃高興着呢，這在我認爲應該叫“猴吃仙桃喜出望外”。

走向玉屏樓西側，還有一座望夫石，它的形狀好像少婦立足石臺，盼望丈夫早日歸來，因此而得名；“望夫石”。在耕耘峯上的'一座巧石，一隻活潑逗人的小松鼠，拖着蓬鬆的大尾巴，想越過萬丈深淵，躍上高聳入雲的天都峯。名字大家可想而知，那就是——“松鼠跳天都”。我看了這些怪石，心中不禁想：究竟黃山的怪石是自然形成的，還是人工製造的呢？

不愧是無峯不石，無石不鬆，無鬆不奇的“天下第一奇山”讓我爲之嘆爲觀止。

小學四年級遊記作文 篇6

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部充滿神奇色彩的名著，有許多大家都喜歡的故事。

《西遊記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經，經過了九九八十一難，終於取得真經的.故事。他們之所以能取得真經，是因爲他們團結一心，齊心協力。

在故事中，孫悟空神通廣大，會七十二變，並且機智勇敢，爲西天取經立下了汗馬功勞。豬八戒雖然好吃、好色、好玩，取到真經後還求佛祖讓他下凡再玩會兒，但是他力大無窮，是孫悟空的好幫手。沙僧是捲簾大將，忠實誠懇，水性好，經常守在唐僧身邊，保衛師父。並且，如果沒有沙僧的話，孫悟空在水中捉妖就沒有那麼容易了。唐僧雖然囉嗦、是非不分，但他善良，慈悲爲懷，連敵人也可以原諒。

《西遊記》中的《三打白骨精》我記憶最深刻。唐僧誤會了孫悟空，把他趕回了花果山。可當唐僧遇到危險，豬八戒請他回去救師父的時候，他毫不猶豫的答應了。這讓我明白了，孫悟空是一個心胸開闊的人，根本不計較這些，我應該向他學習。

在學習上，我們應該像沙僧一樣踏實，像孫悟空一樣機智，像唐僧一樣不退縮，就一定能學好。

小學四年級遊記作文 篇7

晚上,旅遊團在龍潭溝門口舉行了篝火晚會,我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等遊戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍潭溝真是太美了,大自然也太美了；所以還是小心點爲好，我叫媽媽趕快下去。讀《西遊記》有感作文一頭又長友卷的棕發，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語文老師——羅小燕老師。

當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日裏的`點點滴滴，在生活中，我總會爲一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初爲何不向他們一樣堅持到底呢？可是後來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西遊記》，就去練琴了，可有一句我怎麼也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西遊記》，對了，我怎麼能被點困難給難道呢？我要向《西遊記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了爲止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它爲動力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋裏遨遊，直到抵達終點的彼岸……