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精選四年級描寫人物作文彙總8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級描寫人物作文8篇,歡迎大家分享。

精選四年級描寫人物作文彙總8篇

四年級描寫人物作文 篇1

我的媽媽高高瘦瘦的,有一雙大大的眼睛,還有一雙纖纖細手。媽媽不光人長得漂亮,而且特別愛臭美,所以我叫她臭美媽媽。

她每天上班或出門之前最重要的事情就是化妝,又是塗口紅又描眉,還要精心地搭配衣服,配上一雙高跟鞋,漂亮極了,媽媽每次走出去都那麼的引人注目,媽媽告訴我這叫回頭率高,看見媽媽的 阿姨都羨幕不已。

有一次,媽媽一下班就提着一大包新買的衣服回來了,氣喘噓噓的說:“誰幫我提一下袋子”。我和爸爸連忙跑過去幫媽媽把袋子接過來,吃完晚飯,我和爸爸正在看電視,聽到媽媽大聲喊到:“ 寶貝,老公,時裝表演開始了,”話音剛落,只見媽媽穿着今天剛買的新裙子走了出來,問我和爸爸:“好看嗎?”我和爸爸回答,得到了我們的表揚,媽媽更來勁了,在客廳裏走起了模特步,還擺出 各種各樣的姿勢,還對我們擠眉弄眼的`,我和爸爸笑得前仰後翻。

這就是我的愛臭美的媽媽,每次買完新衣服回來都會給我們秀上一段,她就是我們家的超級模特,我愛我的媽媽。

四年級描寫人物作文 篇2

嗨,大家好!我叫xxx。

我今年11歲半了,長着一張蘋果臉,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面,看上去炯炯有神。在那張白裏透紅的臉上,長着一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻樑不高,但是上面卻架着一副小眼鏡,別人都說我很有學問呢!

我的愛好非常廣泛,乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術、排球我都喜歡,但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。

我從小就喜歡寫,大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫,跟記流水帳似的,可是媽媽卻不這麼認爲,一直誇獎我、鼓勵我。漫漫地,我能認幾百個字了,可以看書了,在我寫的時候就借用一些寫地好的部分,還背一些好詞好句,再加上媽媽平時一直都給我報班,請老師指導,這不,去年“六一”,我的《家鄉贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯大賽一等獎呢!

我還有個特點,就是喜歡看書。在我的幾個書櫃裏,密密麻麻地擺滿了許多書,什麼《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》我都看過。有時候,看書忘了吃飯,中午忘了睡覺,晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點,但我學到了不少課本上學不到的知識,心裏像吃了蜜一樣甜!

在同學們的眼裏,我是一個非常負責且有責任心的班幹部;在老師的眼裏,我是一個優秀的'學生;在父母的眼裏,我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。

這就是我,一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎麼樣,和我交個朋友吧!

四年級描寫人物作文 篇3

翻開相冊,你會看到一個活潑、聰明的男孩。

我長着一頭烏黑的頭髮,經常剃個小平頂,在陽光下亮晶晶的。黑而胖的`臉蛋上嵌着一雙炯炯有神的眼睛,兩隻眼睛中間掛着一個塌鼻子,兩個鼻孔宛如兩個長着草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵,看到過我的人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵,特大、特有福,我聽了非常高興。

我的性格比較任性,一次我和媽媽到超市裏去,看見了我喜歡的玩具,站在那裏一動不動,非要媽媽買,媽媽強不過我,只能給我買。

我雖然愛玩具,但我也喜歡看書。爲了讓自已多瞭解外面的世界,所以媽媽經常帶我到書店買書,只要我喜歡的書,一有時間就會看個夠。

我也特別愛下棋。比如,象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋,以前我跟同學下經常輸,現在我

這就是我——殷張弘餘。

四年級描寫人物作文 篇4

星期六,姑姑帶着剛出生的小妹妹來到我們的家。

第二天,我們家發生了第一件“倒黴”的事。姑姑和奶奶在幫小妹妹換尿布,誰知一把尿布拿下來,小妹妹一下子把尿衝了出來,弄得幾個大人的手上都是尿,真是哭笑不得。

還有一件特別搞笑的事發生在小妹妹身上,下午小妹妹在睡覺時,我進去發現她的動作特別有趣,右手握着拳頭放在右耳邊,左手放在頭頂上, 真是像極了孫悟空的'造型。

小妹妹的到來給我們家增添了很多的樂趣。

四年級描寫人物作文 篇5

我的姥姥今年五十九歲了,她以前是一所小學的校長,現在已經退休了。她的身材較高,有點偏胖,留着很顯精神的`短髮,眉毛彎彎的,笑的時候露出那兩排潔白的牙齒,臉上還有幾條皺紋,這 也是她操心勞累留下的痕跡吧!

放假了,我來到了北京找姥姥,因爲她現在在北京照顧我舅舅家的小妹妹,她才一歲多點,舅舅和舅媽工作非常忙,早晨六點出門上班,晚上九點纔回家。家裏的一切全靠姥姥,每天做飯洗碗, 洗衣服時還要把我和妹妹的衣服跟他們分開洗。還要不停的照顧妹妹,她一會喝水,一會喝奶,一會想走路,自己又走不穩,唉!真難伺候!

下午妹妹睡着了,姥姥一邊輔導我寫作業,一邊又拖地又擦窗戶,真是窗明几淨,姥姥再忙也不會忽略了我的學習,我馬上四年級了,字老是寫不好,姥姥就很嚴格的要求我寫作業時把字寫好, 並且規定每天練字一小時。她雖然對我學習很嚴肅,但她很疼我的,只要我提出的要求,她都會滿足我。

我的姥姥真是一個慈祥又勤勞的好姥姥呀!

四年級描寫人物作文 篇6

人們常說:“老師像辛苦的園丁,培育者祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人:老師像一股清泉,往孩子們到額心田注入知識的甘露;老師像……”但我覺得我們的班主任楊老師像一本書,一本了、內容豐富、色彩斑斕的書。正是因爲這樣我很佩服她。

上課的時候,楊老師就是一本百科全書,讓我們去閱讀、遊覽。她帶領我們在知識的海洋裏遨遊,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識當做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題,楊老師總是不厭其煩地爲我們講解、比喻、舉例,隨着同學們的'謎團逐一解開,楊老師在同學們心目中的地位又更上了一層。

上作文課時,楊老師則像一本作文大全,她讓我知道來源於生活又高於生活。作文課上楊老師總是那麼細心,那麼耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書,爲我們朗讀,又在網上下載優秀作文讓我們欣賞。楊老師說:“文似看書喜不平。”每次作文她都認真地爲我們批改,寫評語。就是因爲楊老師的認真,同學們的作文水平有了優質的飛躍。

楊老師是“萬能書”。無論是“作文書”還是“百科全書”……楊老師萬事皆能。因爲老師是“萬能書”,我從心底裏敬佩她。

四年級描寫人物作文 篇7

我的老爸個子不高,身材瘦小,不愛運動,可他卻是個鐵桿球迷。

記得有一次,老爸剛回到家就急急忙忙打開電視看。我問老爸幹嘛這麼急呀?爸爸說:“看球賽!看球賽!再不看就完了!”可是剛換到體育臺主持人就說:“今天的節目到此結束,我們下次再會!”老爸一聽惋惜地說:“哎——!要是有一對翅膀就好了。

還有一次,老爸早早回到家打開電視看球賽。我們讓他吃飯,他說:“我看球賽的時候誰要打擾或擋着我,我就跟誰急!”這回老爸看得是津津有味,都十一點了我跑下牀說:“爸,快去睡覺!都幾點了?”我老爸眼睛盯着電視,頭也不回地擺擺手說:“你先睡,你先睡!這場球賽看完我就睡覺”我無可奈何地上牀了!

更有趣的.是有一次,老爸在看球賽時媽媽給他端來一碗酸辣粉條,老爸眼睛盯着電視,手裏挑着粉條。突然一個進球,爸爸一激動,手一揚,一些辣湯水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼緊閉的情況下右眼睛眯着大喊道:“快!快!快拿毛巾去!”逗得全家哈哈大笑,我都笑出眼淚來了。我對老爸說:“爸,你眼睛閉一會兒,眼淚把它衝出來就好了。”老爸說:“不行!不行!我還要好好看球賽呢!咋能閉着眼睛呢?”

看這就是我的球迷——老爸。

四年級描寫人物作文 篇8

一年前,鄰居家誕生了一個可愛的小男孩,他身上的肥肉可多了,連臉蛋都顯得十分大,都趕上我的`了。所以我們都叫他“小胖子”,他可有趣啦!

小胖子一看見我就笑,也愛做一些怪表情,“呵呵”他又在笑了,可接着,他就把兩隻眼睛眯起來,把眼角向上,把自己新長出來的幾顆牙齒也露了出來,就像一個“囧”字,真不知道他是怎樣做到的,除了這個,他還會用下脣包住上脣,發出“噗”的一聲,聽起來像打屁似的,弄得我哈哈大笑。

小胖子現在什麼事都不會,除了吃。他長得胖就是因爲他好吃。上次,我看見小胖子的奶奶和媽媽在輪番給他餵飯,只見媽媽先給他餵了一口,小胖子的臉上堆滿了笑容,可馬上就由晴轉陰,因爲奶奶沒反應過來,喂慢了,只聽見“哇———”,小胖子就嚎啕大哭起來,奶奶趕緊餵了一口,小胖子又笑了。不一會兒,他就把滿滿一碗飯吃光了。他的飯量可真大!

除了這些,小胖子還有很多特別之處,就讓我下次再告訴你吧!