精選四年級親情作文集錦五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級親情作文5篇，歡迎大家分享。

四年級親情作文 篇1

親情是世界最近的關係。搞好親情關係是最重要的，這種關係一輩子都不會斷，不管自己走多遠，這種關係永遠在清理，這是一種跟隨自己一輩子的關係，我這個人喜歡和諧，不喜歡看親人之間吵架，因爲我覺得親人之間就應該和睦睦的。

親情這個無法用語言表達的詞彙，我覺得一個人注重親情是一個有道德的人證明他們對自己的家人很重視，他們心裏永遠把家人放在第一，覺得一家人就應該互相關心，互相友愛。

心中裝着親情這兩個字是一件很幸福的事情，因爲心中有愛，就會感覺有一股力量推動着你幹任何事情，親人是我們生命中當中最近的人。如果沒有親情，自己的心裏就會很空虛，很寂寞，自己一個人待久了，會覺得自己很無助，因爲什麼都要靠自己，在外受了傷也不會有人安慰，有的人能心裏有親情，但他們的家人在不同程度上傷害着他們。

親情需要愛和責任，親情有的時候會讓你更痛苦，因爲有的.時候家人傷害你也不能說什麼，因爲他們是你的家人，做人和外人搞好關係，更重要的是和家人搞好關係，不要因爲他們是你的家人就可以隨便說話，其實對家人也是要智慧，在外面還想着家，有的時候有些心事還是不能和家人說，因爲他們並不是所有的事情。你理解自己看的東西還是很多的，我特別關注親人，因爲我們知道這樣長安心安，他們畢竟是我的家人。

維持好親情關係很不容易，這也需要智慧，家人也要互相有愛才能維持親情關係，我自己認爲親情第一，只要這樣我相信不但家人喜歡你，而且外面的人都很敬佩，我最喜歡的一句話就是家和萬事興，家和萬事都順，所以首先要把親情的關係在心中。放在首位。

四年級親情作文 篇2

最近，我迷上了看湖南衛視播出的《變形計》，這檔節目講述的是一個個城裏孩子暴力地對待父母、逃課、拿着父母的`血汗錢肆意地揮霍着，根本就沒有把親情放在眼裏。父母便把他們送到農村，與那些留守兒童互換生活，讓留守兒童感受到親情，讓城裏孩子懂得珍惜親情……

今年暑假的一天，媽媽帶我去建業溫泉游泳館游泳，到了裏面，因爲這裏是室內的游泳館，所以空氣就比較悶熱，我正在游泳池裏暢快地游泳時，而媽媽則坐在上面的椅子上，等待我游泳，可這一等，就是三個小時。直到回家無意中聽到爸爸媽媽的聊天，才知道媽媽今天一直不舒服，還有點發燒。我覺得媽媽在那樣的空氣中等待上三個小時，是多麼的難受、煎熬啊！但她卻一聲不吭的默默地忍受着，而我卻一點也沒有察覺到。

每當我看每一期《變形計》時，我總是一遍又一便的反思自己，以前是否忽略過身邊親人對自己的關愛。如今，我漸漸地明白，親情，不僅僅是關心、陪伴；而且親情是感恩，是理解！

四年級親情作文 篇3

在這個世上，我們的父母給予我們的太多太多，而我們又給了父母什麼呢……

就在這次去上海世博會時，由於太着急，我在電梯上摔倒了，當時我的腳上就鮮血直流，媽媽見了就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我們求助了志願者，媽媽揹着我好不容易來到了醫療室（你可知道當時世博園的溫度有38—39度），醫生只給我們簡單的貼了一張創口貼，媽媽很不放心，但也沒辦法，到了晚上，媽媽見傷口還在流血，就不顧白天的辛勞，帶上我去了一家上海的`醫院，在這個人生地不熟的異地，媽媽又是掛號，又是付費，“醫生，有沒有傷到骨頭？”醫生仔細地看又看說：“傷口很深，最好是縫幾針。”媽媽怕我太疼，就用了保守的方法，清理完傷口，包紮好繃帶，打了破傷風針，接下來就是皮試、等待、打針、等待……，終於結束了，擡頭一看，已經是深夜11：30了，媽媽拖着疲憊的身子，趕緊帶我回到賓館，看着媽媽緊張、擔心的神情我的眼眶溼潤了……

再來說說我的爸爸，他的工作很忙，但他一有空就會帶我出去玩，打籃球、打乒乓球、打羽毛球，我們還一起爬招寶山，一起游泳……

這就是我的父母，一個快樂幸福的家，他們不需要我們任何的回報，而我們是不是也該爲他們做點什麼呢？

俗話說：“百善孝爲先。”我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在生活上、學習上可以少讓父母爲自己操心。今年假期開始我自己洗衣服，自己整理自己的房間，也許我洗的衣服沒有媽媽洗得乾淨，也許我整理的房間東西只有我自己才能找到，也許我們的力量是

微不足道的，但我們也能分擔父母的一份辛勞；每當父母下班後，我會準備好拖鞋，倒上一杯水，媽媽總會很開心的摸着我的頭說：“兒子，你長大了！”。

我愛我的父母，我愛我的家。

四年級親情作文 篇4

我的媽媽非常愛我，什麼事都想着我。天冷了，給我添衣物；下雨了，爲我撐雨傘；生病了，幫我抄作業……無不體現她對我的關懷之情。上回，我生了一場大病。也正是那次大病，讓我感受到了那平凡而偉大的母愛。

當天，我的'體溫拼命向上躥，開始只是三十八度出頭，後來一度上升，直至三十九度多、接近四十度的時候才停了下來。媽媽心急如焚，在家裏頭走來走去，簡直像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，她靈機一動，拿起水壺倒了滿滿一杯水，遞給我說：“灌水，灌水！曾經聽說喝水可以退燒！趕緊喝！”我便一仰脖把水喝光了。她又接着倒，我就繼續喝，就這樣，我一連灌了七八杯水。然後，媽媽趕緊燒了姜水給我泡腳，二十幾分鍾後，我開始冒汗，我的體溫也慢慢地降到了三十七度！媽媽終於鬆了一口氣，她那疲憊的、掛滿了汗珠的臉上也露出了笑容。

以後的幾天，她一直用這兩種方法給我退燒。每次給我喝完水，泡完腳，其效果都是出奇的好。我漸漸感覺舒服了。

一週後，我已經能正常上課了。太感謝媽媽了，如果不是她天天給我喝那麼多的水，也許呀，我這會兒還在病牀上躺着哩。我發自內心地謝謝她，真的，是她用親情、用母愛驅逐走了病魔，讓我恢復了健康。她用她那無私的愛，架起了一座“親情之橋”！

四年級親情作文 篇5

親情，也許對你來說是一句關心體貼的話，也許是一句包含着愛的斥責，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經歷。

有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。

但是當我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因爲老師說：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認爲可以放棄的`人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關心你。”課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結起來。

同學們都顯得很不自在，我也立刻愣在那裏，不知道該劃掉誰。最後，我決定劃掉我爺爺的名字。但我馬上就後悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。

老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人。”不！不！我不想把他們一個個劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然後環顧四周的同學，每個人都是非常不舒服的表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學們正在哭泣，都覺得很難選擇。

奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關心，我誰都不想劃掉啊。怎麼辦?怎麼辦?真的很難。最後我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心裏像插了一把刀一樣疼。

老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看着全班同學。“親愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關心你的人，無論他們對你是表揚還是責罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”

通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割捨不掉的，無論什麼時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！