有關四年級文化作文七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級文化作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級文化作文 篇1

天空湛藍，空氣清甜的週四，學校組織我們參觀了葉店文化大禮堂，還聽了警察叔叔給我們講安全知識。

我們排着整齊的隊伍，在老師們的帶領下來到了葉店文化大禮堂。它座落在葉店村上，院落古樸風格依舊。進入大堂，裏面比較寬敞，陳列着各時期遺留下來的工農用具，保存得較完整，體現了古時候人們的智慧和人類文明的進步。

我們參觀完後，我們來到大會議室，一位年輕的警察叔叔要給我們講安全知識。我們安靜地聽着警察叔叔關於安全知識的講座，叔叔先講了防溺水的安全知識，告訴我們下水前要做好準備運動，防止抽筋，不到陌生的水域游泳，不在無成人帶領下私自下水游泳。再講了遇到火災不要謊，要冷靜思考，用一塊溼毛巾捂住自己的嘴巴，防止一氧化碳中毒……。內容很豐富，講得也很精彩，我們聽得入了迷，邊聽邊做着筆記，警察叔叔還告訴了我們各類報警電話如何使用。講座結束後，同學們懂得到更多的安全知識，學會了一些基本的安全技能，記住了各類報警電話，我們更加重視安全了。

通過參觀，我們對葉店村的`歷史有了進一步的瞭解，錯落有致的院落、保存完好的各類風格的工農用具等，激勵着我們要有艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神。我們作爲祖國年少的一代，要更加珍惜來之不易的今天，要努力學習，奮發圖強，爲建設更強大的祖國而努力，爲更美好的生活而努力。願我們在同一片藍天下健康快樂地成長！

四年級文化作文 篇2

都江堰是一個山青水秀的好地方，它會讓你留連往返。這裏有世界聞名的都江堰水利工程、青城山、二王廟……還有不得一去的水文化廣場。水文化廣場座落在城市的繁華地段，清澈的岷江水從廣場中央流過，河的兩面邊錯落有致得分佈着一個個噴泉、假山、燈塔、水池。

秋天的早晨，廣場是悠閒的。人們穿着各樣的晨練服在做運動：有的在散步、有的在打太極、還有的在舞劍，悠揚的音樂叫人心曠神怡。到了中午，廣場上可熱鬧呀！這裏彷彿到了風箏的世界，一個個好看的風箏把天空裝扮的格外美麗。有俊俏的小燕子、有翩翩起舞的蝴蝶、有活潑可愛的小金魚、還有不知名的小紙片……真叫人目不暇接。

當夜幕降臨時，廣場上的人可真多呀！人們隨着歡快的.音樂跳起舞，調皮的小孩你追我逐有舞圈裏滑着冰。學打拳的、舞劍的、聊天的、乘涼的，把廣場填的滿滿的。夜深了，廣場慢慢安靜下來。只有那雄偉的高塔還眨着亮晶晶的眼睛，守衛着美麗的廣場。

四年級文化作文 篇3

我不曾見過家鄉的歷史。我從未看見過那破爛不堪的泥巴房，也未曾見過那泥濘不堪的小路，更沒有看見過那些皺的發黃的糧票。而今天，我很榮幸能有機會，來了解家鄉歷史悠久的文化。

晴空高照，給人一種激動的心情，大家排着整齊的隊等候在文化館門口，享受着文化館外圍所帶來的氣勢，建築算不得高大，卻隱約地透着點威嚴。

文化了解從聽、看兩方面進行。首先，由張伯伯爲我們講述家鄉的歷史文化。長湖環繞着風景綺麗的家鄉，有清澈的河水，我的家鄉，便以賣魚苗爲主。以前哪，捕捉魚，用的是魚套，它長長的，上小下大，兩頭鏤空，呈梯形。捕捉好的.魚，放在魚簍裏，魚簍有個蓋子，實心，防漏水。捕好了魚，又將它放在籮筐中，用扁擔挑着去賣。不過，以前燒飯的調料哦基本是鹽，不像現在超市裏的調料琳琅滿目。但是，以前的鹽比較少，一整戶人家一整年的鹽都將儲存在鹽罐裏。鹽罐鹽罐顧名思義，也就是裝鹽的罐子，它分爲兩層，中間隔着一層打着密密小孔的網紗，這樣有助於防潮。鹽裏的水分自然而然就流出來，便不容易腐爛了

接着，我們去參觀了文化室。中國畫古色古香，那朵朵牡丹花，花心緊湊，花瓣舒展，亭亭玉立，栩栩如生。毛筆字剛勁有力，筆墨運用流暢，十分雄健灑脫。書房有種書香的氛圍，十分簡潔、乾淨，顯得十分安靜，給人一種濃濃的書香之情。

即使短短的一個半小時，卻讓我們受益匪淺，就是這四層的建築，融合了多彩的文化，雖然有些已鏽跡斑斑，但它使我們對那些歷史文化無法忘懷。每間展廳都留下我們的身影，心中很是激動，一個半小時悄然流逝，我去還沉浸在着文化之美中。

四年級文化作文 篇4

星期六，天氣晴朗，豔陽高照，第四屆青奧文化節在綠博園開幕。

我和學校的幾位同學一起參加了青奧文化小屋的展示活動，我們學校與烏干達結對，我們展示的內容有版畫、非洲手鼓。我和沈子君負責版畫的展示，我們準備了兩塊版畫，一塊是烏干達的國鳥灰鸛，另一塊是烏干達民族少女圖。我和沈子君認真地操作版畫的印製過程，引來了許多遊客。他們對我們的版畫非常感興趣，一邊拍照一邊詢問製作過程，我們耐心地回答大家的提問。

遊客們覺得光拍照還不過癮，還要動手自己印製，我和沈子君當起了小老師，一步步教他們如何印製：先調好版畫油墨，然後用小滾輪將油墨均勻地塗在版畫的.線條上，接着用一張彩紙蓋在版畫上，再用圓片在紙上推動，使油墨印在紙上，用力要均勻，當所有的線條都印在紙上，就大功告成了。此時，再用兩隻手拿住紙的兩段，輕輕地揭開，一幅美麗的版畫圖就呈現在眼前了!

遊客們紛紛參與印製版畫中來，大家體驗着自己動手印製版畫的快樂，心滿意足地拿着自己的作品離開，一個接一個，我們展示桌前的遊客絡繹不絕。我和沈子君累得胳膊發酸，但是遊客們的熱情給了我們堅持的動力。從上午十點一直到下午四點活動結束，我們指導遊客印製了一百多張版畫，我們的版畫如此受歡迎，讓我們的心裏充滿了成就感!

現在離青奧會還有四個多月的時間，我要利用這段時間好好練習版畫，好好學習英語，在青奧期間，向全世界推薦我們學校的特色版畫，展示我們南京青少年的風采!

四年級文化作文 篇5

今天天氣很舒適，老師帶着我們去參觀非物質文化遺產。

非物質文化遺產有用小三角做出來的仙鶴、福娃、龍蝦、孔雀、水壺……五顏六色，非常好看。還有用紙剪出的蝴蝶、竹子；還有用糖做出的馬、蛇、龍、小豬、長頸鹿；還有用手工做出來的.鮮花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出來的小球。其中鮮花戒指是最引我注目的，大人戴就把它擰大，小孩戴就把它擰小。還可以把它擰到鉛筆頭上，還可以用線綁在戒指的小環上當項鍊。它真是一個多功能的戒指啊。

觀看了這麼多的作品，一個個象真的一樣讓我大開眼界，增長了見識。我很高興，我想到我不會做，我一下子又難過下來，但是我想到不會做可以學，我以後要好好學，發揮想象圖片，觀察力，爭取給老師做的一模一樣好看。

四年級文化作文 篇6

在我們一初校園，最引人注目的應該就是東西兩邊的長廊和草坪了吧！

長廊叫“勸學亭”，是首選的休息的地，每當下課，我總愛去那坐一坐。長廊由好幾十根白色珠子支撐，有着大理石做的長椅和地板。長廊兩端由兩棵葡萄樹，葡萄順着柱往上爬，葉子一片蓋着一片，密密的，偶爾也會有星星點點的陽光，那晶瑩剔透的葡萄總是吸引着我們。

坐在長椅上，涼涼的，然後映入眼簾的就是那綠綠的草坪。在東邊的草坪，木槿正在努力的開着花，不過它邊開邊落，花兒飄下來就像幾隻翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了。因此在木槿樹的下面，總是會有許多花瓣。這些花都是完整，顏色由淺到深，由深至淺，均勻且細膩，恐怕最好的畫家也畫不出着花來吧！

在木槿的旁邊是紫薇，它沒有像木槿那樣豔麗的花兒，它只有它細長的枝條，風一吹，它便擺動着它柔軟的身軀。在接近籃球場的那一邊，大葉女貞正在茂盛的生長着，現在樹上已經開滿了白色的小花。據說這棵樹已經由一定的歷史了，所以我們都不能隨意碰它。在長廊另外一邊的草坪上有一塊大石，上面刻着兩個鮮紅的大字—“明理”。這塊大石有着獨特的紋理。有的深，有的淺，有的.呈波紋，有的呈旋渦。在草坪的最旁邊，還有紫玉蘭和棕櫚高高的立着，像衛士一樣守護着草坪。

這就是東邊的草坪，讓我們再去看看西邊的草坪吧！

西邊草坪的植物相比東邊草坪的植物要多一些。夾竹桃在草坪上伸展着腰肢，它的花十分嬌豔。看，紫玉蘭在與夾竹桃比美呢！夾竹桃嬌豔，紫玉蘭淡雅，可真是不上分下。在它們的不遠處，有一顆銀杏，在那裏默默嘆息，嘆息自己的平凡。

西邊長廊相比東邊長廊要冷清得多，但我仍愛在這裏玩。有少數人和我一樣，也愛在這裏玩耍。有的人在這裏追追打打，也有人坐在葡萄架下面乘涼，談笑風生。而我最愛躺在長椅上，沐浴着柔和的陽光。或許是因爲陽光很舒服，或許是因爲陽光很暖和，總之陽光浴很令人心曠神怡的，特別是在長廊裏。長廊一側有着天然的遮傘，坐在下面很涼快。而在旁邊則是陽光直射的地方。所以，我在受了陽光的恩澤後，也去葡萄架下吹一下風。長廊在我眼裏可是冰火兩重天呢！這美麗，文化的長廊，使我能夠愜意的在裏面放鬆心情，緩解學習上的壓力。

這文化長廊和綠色草坪帶給我們歡樂，也爲一初校園增添了幾分色彩！

四年級文化作文 篇7

清晨，迎着第一縷陽光，我邁着輕盈的腳步，走進我的智慧校園，一所美麗優雅的學校——伏牛路小學。

走進學校的大門，首先映入眼簾的是國旗臺。國旗臺莊嚴肅穆，旗杆筆直的矗立着，好像一位威武、挺拔的哨兵在站崗；五星紅旗迎風飄揚，遠遠望去，旗幟上的星星好像在對我眨眼……

繞過國旗臺，一座翠綠色的文化長廊展現在眼前。長廊上，學校的十六字緘言教育我們要從小養成良好的思想品德，做一個有責任、有擔當的少年，我想，我會一直把它牢記心中，時刻提醒着自己！再往前走，一陣淡淡的清香撲鼻而來，原來是一大片美麗的花壇。花壇裏各種各樣的花爭奇鬥豔，競相開放。花壇的'正中間是一座霧臺，這些美麗的花兒在水霧的籠罩下若隱若現，好似一個害羞的小姑娘，惹人憐愛……

學校還設置有一個超大的圖書館。圖書館裏，各種各樣的圖書應有盡有，不管是名垂千史的典籍，文采斐然的詩篇，還是蘊含哲理的中外名著都可以自由選擇，盡情閱讀。

在學校所有的特色中，我最喜歡的還是璐璐姐姐和校長伯伯創辦的《故事城堡》，只要有時間，媽媽都會帶我去聽璐璐姐姐講漢字故事。六尺巷的故事，我知道了清朝宰相張英“讓他三尺又何妨”的包容氣度；“大器晚成”的故事，讓我瞭解了姜太公的足智多謀、仙風道骨；《滕王閣序》的優美大氣，讓我領略到了初唐詩人王勃的才華橫溢……這是漢字故事的魅力，如果你也喜歡，可以來我們伏牛聽故事哦，伏牛歡迎你！

這就是我的學校，一所充滿牛文化的學校。我們在這裏收穫了快樂，收穫了知識，更收穫了我們快樂的成長歲月。伏牛，我愛你！