實用的四年級遊記作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的四年級遊記作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級遊記作文 篇1

盼呀盼，盼呀盼，總算盼來了秋遊的活動。

今天一大早，杜老師就告訴我們：“孩子們，今天我們去秋遊，參觀可口可樂公司，怎麼樣？”我們一聽到去秋遊，臉上立刻露出了喜悅的笑容，“到了可口可樂公司，還會有一瓶可樂贈送噢！”杜老師接着說。我們更是高興了。

早上８：００我們就出發了，走在路上，我們每個人都很興奮，一邊說笑着，一邊想象着到了可口可樂公司的情形，走了接近一個小時，我們到了可口可樂公司，紀導遊熱情地接待了我們，我們跟隨着紀導遊開始了此次的參觀活動，紀導遊告訴我們這個可口可樂公司還沒有我們的年紀大呢，它是從２００２年建立起來的，現在才五歲。

我們漸漸的走進飲品室，紀導遊說：“現在我們來嘗一嘗可口可樂好不好？”“好！”我們齊聲答道。紀導遊給我們每人發了一瓶可樂後告訴我們，可口可樂早已經在一百多年前就有了。可口可樂的創始人是美國的藥劑師——約翰·彭伯頓。他在實驗中，無意中發明了一種醒神而好喝又爽口的飲料，也就是現在風靡世界的可口可樂了。聽完介紹，我想：“原來這麼早就有可樂了！這個人真是了不起！”喝完可樂，我看到旁邊有一些展覽品，展覽櫃裏有許多學習用品、玩具等等，上面都印有“可口可樂”的標誌。

看完了展覽，紀導遊說：“小朋友們，喝完了可樂，姐姐帶你們去看看我們公司是怎樣製作飲料的，ＯＫ？”

轉過了一座樓房，來到了一座高大的建築面前，跟隨導遊到了二樓，剛走到第一間房，我們便被眼前的景象驚呆了，紀導遊看到我們這個樣子，笑了笑，她解釋道：“這些機器可以讓白糖溶解成白糖水，你們可能會想，白糖水和可樂飲料味道不明明不一樣，和製作可樂有什麼關係呢？那就繼續往前走吧。”接着我們來到第二間房，透過寬大的玻璃我看到裏面的機器和前面的有所不同，紀導遊說：“這些機器是用來把白糖水製作成各種各樣的'飲料的口味的。”哦！原來做成可樂還需要這麼多的程序呀！接下去導遊又介紹了生產瓶子的一些機器，導遊說可口可樂公司裏，1分鐘可以出產玻璃瓶600個，塑料瓶400個和易拉罐1500個呢！產生的罐子在檢查時會不停地轉動，在一個地方有一條岔口，如果檢查到不合格的罐子就會滑到另外一條岔道，真神奇呀！我們不禁目瞪口呆了。

最後，我們來到了可樂公司的博物館，那裏有許多和可樂有關的遊戲，我和幾個同學玩了這個又玩那個，不亦樂乎，不知不覺， 返回的時間到了，我們都有些戀戀不捨，在博物館門前，我們全班同學照了一張合影留作紀念。這次的參觀讓我增長了不少的見識。

四年級遊記作文 篇2

青島是一個風光秀麗，山青水秀的旅遊城市。暑假，媽媽帶我去青島遊玩。到了青島，在導遊的帶領下我們首先來到嶗山。青島的嶗山雖然不像桂林的山脈那樣奇峯羅列，形態萬千。但是它確是羣峯起伏，連綿不斷。走在林間小道，會有種心曠神怡，豁然開朗的舒適感。

在嶗山上一共有九個潭，每個潭中的水都碧綠碧綠的，特別清澈，好像一面面鏡子。嶗山的松柏，半山腰的槐樹，山腳下的梯田，果樹，構成一幅美麗的圖畫。

看完嶗山的美，接下來我們便來到海邊。站在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片，海水和天空合爲一體，都分不清是水還是天，正所謂霧銷山頭山銷霧，天連水尾水連天。遠處的`海水在嬌豔的陽光照耀下，像片片魚鱗在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。可真美啊！

接着，我們又來到了木魚石展覽館。這是全世界的，中國獨有一家以木魚石爲主題的具有地方特色的展覽館。木魚石是一種珍貴的礦物質，用它做出來的茶具，對人的身體有許多好處。山東流傳着一句話叫“南紫砂，北木魚”，說的就是木魚石的茶具。我聽着導遊阿姨介紹，忍不住也吵着讓媽媽給我買了一個茶杯。時間過的真快，我們的旅行即將結束了。

這次旅行，我不僅看到了青島美麗的風景，同時還了解到一些青島的傳統文化，使我開闊了眼界，增長了知識。相信如果你來了，也一定不會失望的。

四年級遊記作文 篇3

今天，我正好有空，我纏着爸爸帶我去玩。爸爸說：不如去科技館玩吧！我爽快的答應了。

我們來到科技館，啊，好漂亮呀！人山人海，川流不息，我迫不急待的拉着爸爸的手進了科技館。我們先來到1號展廳，哇，這裏有好多好玩的啊！我一眼掃了過去，發現了一臺滑翔機，便好奇的走了過去。然後坐了上去。我不知道按到了哪個鍵，滑翔機上面的屏幕出現了防城港上空的地圖。滑翔機開始飛翔了，原來這是一臺體驗高空滑翔的機器。我控制着方向盤，左一下，右一下，滑翔機在我控制路線上快速的滑翔。

除了好玩的高空滑翔機，還有一個最好玩的呢，名稱叫港口物流控制中心演示器，我走過去，按了開始鍵，顯示屏上開始演示了物流車開始工作，需要我們人工控制方向來指揮物流車開往的方向和到達地點，我仔細觀察，原來是按車的`顏色和到達位置的顏色來確定車的方向和到達的位置。首先開出來的是紅顏色的卡車，剛好紅顏色的地方在屏幕正上方，我把方向鍵調成往屏幕的正上方，卡車載着貨物順利的到達了指定的地方。通過這樣的操作，我瞭解了原來港口物流控制中心的作用。

今天去科技館收穫了很多知識，通過現場的演示和自己的親身操作，瞭解到了在學校還沒有學到的知識；各位小朋友也要多去科技館玩，科技館是我們小朋友探索科學奧祕的好去處。

四年級遊記作文 篇4

杭州不缺秀麗山水，悠悠西子讓杭州有了水天一色的湖光，與西湖遙相呼應的半山則獨享了杭城大半山色。不妨，我們一起去觀賞一下。

來到半山腳下，美麗的景色如畫卷一樣鋪在眼前，一片綠蔭，山中不時傳出幾聲蟲鳴鳥啼，啼鳴聲婉轉動聽，好一派欣欣向榮的景色！走進半山，就像走進了一個天然氧吧。

半山腳下，也有一處景點，叫“十二生肖廣場”。所謂“十二生肖廣場”，就是刻有十二生肖浮雕的廣場。六座涼亭內，分別是十二種生肖的雕像，在這些雕像中找找自己的生肖，是不是饒有興趣呢？在這座廣場上昂頭一望，便可以看見山頂那座望辰閣。

上山時，你可以在一個地方看見一個叫“半山觀桃”的景點。在這裏，放眼望去見到一片桃林。據說，這裏在春天可以見到一片“世外桃源”。

山頂上，望辰閣屹立在那兒。在這座塔的七棱八角間，散發着濃厚的'古典君香。塔邊有座碑亭和花臺，從山頂往下俯視，哇，周邊的建築盡收眼底。看見高鐵開過，如同看見一隻毛毛蟲蠕動着爬過。

半山國家公園宛如一隻綠色的大烏龜，臥在杭州城北。哦，綠色的半山！哦，美麗的半山！哦，半山，我愛你！

四年級遊記作文 篇5

今年暑假，我和爸爸媽媽去了山西，準備攀登那有名的三清山。三清山最高有1800多米，我們乘纜車到了半山腰，然後開始爬山。還走不到10分鐘，我已經汗流浹背了，臉上熱辣辣的。我們邊走邊欣賞着兩邊的景色，路上游人熙來攘往，大概是因爲假期的關係，山道上簡直有點水泄不通。我們沿着山路一直往上爬，山路兩旁都種滿了高大翠綠的大樹，隔一段路就有一個休息點，設滿了石凳，到處是綠樹成蔭，往下看山間的泉水嘩啦嘩啦地往外流，真是感覺舒服極了，那漫山遍野都開滿了不知名的花，真是一派生機勃勃的景象。

大約20分鐘後，我們走到了一個很陡的坡，爸爸關心地問我：“累了嗎？需要休息一會兒嗎？”，我想：“我一定要一鼓作氣到達目的'地，不能氣餒。”我從揹包拿出了飲水喝了兩口繼續前進。走着走着，我覺得雙腿沉重了起來，汗水把衣服都溼透了但看到爸爸媽媽依然在前堅定的走着，我心裏也給自己不斷的鼓勁“堅持，堅持就 是勝利！”。

兩個多小時後，我們纔到達了山頂，汗水從我們額角不斷地流下來，但我們都笑了。站在山頂，看着山下如詩如畫的美景，我們都陶醉了。

四年級遊記作文 篇6

這個暑假，我和表哥、表弟一起到過許多地方旅遊，但印象最深刻的還要數磐安櫸溪村。

櫸溪村位於磐安縣盤峯鄉，是孔子後代的聚居地，也是孔子的第三聖地。

櫸溪村對於我們這些從小在城市長大的孩子簡直是世外桃源，這裏天空是那麼的湛藍深遠，空氣是那麼的清新甜潤，每到一處都是美不勝收的風景，整個小山村都被羣山包圍着，一條清澈的小溪順着村莊流淌而去。我真想用畫筆把她的美麗都一一留下。

別看櫸溪村雖小，卻有一個鎮村之寶，是一棵900多歲的紅豆杉，我聽導遊說，這棵紅豆杉是由孔子的孫子親自種下的，但一直沒發芽，等到孔子的'孫子死後才發的芽，太神奇了。

村裏有好多廟宇，其中一座被村裏改造成了學習基地。村子裏的孩子和我們來旅遊的孩子都可以在基地學習國學，我還跟着他們一起高聲吟誦了《論語》等古文。在村子的最中間，是孔氏家廟，每年9月28日，也就是孔子出生的日子，這裏都會舉行隆重的祭祀大典，要從前一天晚上開始祭祀儀式，一直到第二天才結束。

這是我第一次到櫸溪村遊玩，看着雲霧繚繞的小村莊和高聳入雲的參天古樹，聽着哥哥姐姐弟弟妹妹們的朗朗讀書聲，我心裏想着，這就是我想象中的世外桃源啊。說不定一百年纔開放一次，正巧被我碰上吧！太幸運了！

磐安櫸溪村，這個富含着古老歷史文明的美麗小村莊，我還會再來的。

四年級遊記作文 篇7

“到了沒有呀，怎麼要這麼久？”

“快了，快了！”

我們矇矇亮就出發，左彎右拐，坐了將近兩個小時的車，等待已久的我不禁嘟嚷起來。

“到了！”

哇噻！這裏真是風景怡人、空氣清新呀！我大口大口的呼吸着新鮮空氣，真舒服啊！

首先進入財神殿，大人們忙着燒香，我們挨個挨個的拜着各佛像。祈禱我們全家身體健康！平平安安！

走出財神殿，我們坐上了南嶽山專用車，開始往山上走。進入第一座寺廟，我就看到了南嶽山的山神，也就是人們火神祝融，山神威武雄壯、身材魁梧、身前有龍頭，身後有龍尾。

進入第二個寺廟，我剛準備踩過門檻，卻被媽媽拉了一下：“進入佛殿不能踩門檻，要直接跨過去，最好男生跨左腳，女生跨右腳。”

在這裏我看見了盤古，盤古周圍有雷公、雨神、風神、電母。我覺得風神最爲奇怪，尖尖的`嘴巴向下彎，三個鳥一樣的腳趾頭站在石頭上，背上還有一對翅膀。

越往上越陡，哇！要坐索道了耶！坐在索道里，擡頭，一片朦朧的山峯呈現在眼前；低頭，一個個人小得像只螞蟻。一下就到了目的地。

原來索道也沒到山頂啊！我們又開始爬山，有的坐人力轎子，有的走一會停一會兒，有的拿着登山杆。我一直爬啊爬，不一會兒，我們就登上了祝融峯，在山頂還拍照留念。

下山就輕鬆多了，一路滔滔往下跑，當然也得控制速度，不然剎不住車就會摔跤。

打道回府，我依依不捨地離開了風景迷人的南嶽衡山，心想下次來挑戰全程爬山拜佛！

四年級遊記作文 篇8

每年爸爸和媽媽都要帶我和弟弟出去旅遊，今年暑假，我們一起去了秦皇島。我們去看了海底世界和樂島海洋公園。

我們來到樂島玩水上項目，有水上滑梯，漂流，水上鞦韆等。

準備滑梯了，我按照工作人員的指示兩手交叉放在頭下，躺在滑梯上，雙腳併攏。工作人員輕輕一推我，一下子就滑下去了，我在彎彎的滑道上快速地下滑，好不得意，美得尾巴都要翹上天了。就在我得意忘形的時候，把前方的大水池給忘了。反應過來的時候，離水面不到一米距離，我索性閉上眼睛，屏住呼吸。只聽撲通一聲，我掉進了大水池裏，水無情地把我吞沒了，等腳一碰到地面，我一個鯉魚打挺，騰地跳出水面。全身上下都是溼漉漉的'，好像一隻“落水狗”。

第二天，我們去了海底世界看動物表演。主持人上臺爲我們介紹一隻小海獅。它胖乎乎的，叫人一看就心生喜愛之情。它爲我們表演了套圈、跳舞、還擺動着它的“手”，跟我們打招呼呢！可愛的樣子把大家逗得哈哈直笑。下場時，送了我們一些禮物——漫天飛舞的水花。

看完了精彩的表演，也到了離開的時候，我們依依不捨的踏上了歸途。

四年級遊記作文 篇9

星期六，我們學校組織了一些同學去黃花鎮體驗生活。我們乘了3個小時的車來到了黃花鎮，沒想到：原來黃花鎮的生活比我們還困難……

我們來到了黃花鎮中心小學，中心小學的學生站成了兩行來歡迎我們，這些學生都是穿着拖鞋，穿着舊校服來上學的`。大約過了10分鐘，我們展開了兩校表演會。我們在這時，就給小學生送上了禮物。表演完之後，中心小學又開展了學生座談會，我們趁這次機會，問一下他們的生活如何，聽了他們的回答，我們都讚歎不已。

最後，我們來到了一家貧困家庭來扶貧。我們進去一看，那家裏實在是太小了，睡覺，做作業，放車都是在一個房間；另一個房間裏，可以做飯，洗澡，吃飯。這樣的生活實在是太困難了所以我們要珍惜自己現在的生活，創造明天美好的生活。

通過這次活動，使我明白了我們的生活的美好與幸福，學會感恩父母，感恩社會，學會珍惜，學會關心、幫助他人。我們從黃花鎮中心小學的同學身上學會了面對困難、面對逆境的堅毅和從容。

四年級遊記作文 篇10

上週日，爺爺帶着我和弟弟去了南湖，雖然之前也去過，但聽爺爺說：“那兒重新裝修了，雖然還沒完工，但已經很漂亮了！”

我們興致勃勃地來到南湖，發現公園周圍都被藍色鐵板圍着，頓時有些失望，但我們繼續往前走，發現一個開口，遠處有一個亭子，我的好奇心促使我往亭子方向走去，只見那亭子充滿了古風，我往上一看，看見了亭子中間有一塊瓷板，上面用小刀雕刻出了自然風景，如黃山瀑布、京娘湖、下雨時朦朧的江南水鄉……一幅幅優美的.圖畫彷彿把我帶入了那些美麗的地方；再往前走，又是一幅幅成語故事畫，如精忠報國、南轅北轍、負荊請罪等等，這些圖畫讓我應接不暇，看見了這個，又錯過了那個。

接着，我們又到達了石洞，石洞外有一圈的“護洞水”，我們從小橋上走過，過達洞裏，整個洞都是一塊一塊的圓石頭搭成的，中間有幾根柱子支撐起來，真奇啊！

最後，我們到了接近湖邊的小路，那裏有一棵柳樹，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”整個小路用白色鵝卵石拼成，十分美麗，吹來的風把湖水這面“鏡子”打碎了！

我們又看了假山、草坪、小山、土崗子、南湖廣場……

我愛這美麗的南湖，愛這秀麗的風光！