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小學四年級的作文:觀魚的啓示

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星期天,我和幾個好朋友到慈溪河頭村遊玩。

小學四年級的作文:觀魚的啓示

這時,我們走到了一個水池邊。這個水池中間蹲着一隻石蛤蟆,遍遍的嘴,鼓鼓的大眼睛,看起來好笑極了。我的好朋友王榆樂向他爸爸討硬幣,想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑,這景點騙錢也太好騙了。

我感興趣的是池中一尾尾的金魚。這些金魚有的通體金黃,有的白紅相間,有的是金紅色的……。當遊人撒下餅乾屑時,金魚便“呼啦”一下子游過來就搶。我發現,這些金魚明顯都是營養不良,廋廋的,都像生了病似的病懨懨的,不投食,也尾巴都懶得動。這時,我看見池裏有許多枚硬幣,都是無聊的遊人扔的。別人都雲玩了,我在魚池邊陷入了深思……。我感慨萬千,人們隨手將大把的硬幣往魚池裏投,但是,這些魚得到了什麼?它們只是想有一些食物,這有什麼不對嗎?當然是對的。雖然這些錢可以夠魚吃上幾星期飽飯,但錢對魚來說有什麼意義呢?它們最多隻是用鼻子去拱一下罷了,它們不懂錢的價值。那麼它們爲什麼要去爭取呢?事實上,真正獲利的是景區老闆,他們每天都能有一大把的硬幣揣進腰包,但他們從來沒有給魚吃飽過,魚只是它們的傀儡罷了。那麼魚不就變成了景區老闆的一件賺錢工具,一個獲利渠道嗎?

其實,你又是不是生活中的那條“魚”呢?在沒有自由的天地裏,你貪婪地尋找着那點小小的利益,卻不知道你背後正有人靠你大把大把地“撈錢”。這樣不是很可悲嗎?別做生活中的“魚”了,看清這一切,然後“鯉魚跳龍門”吧!