【精選】四年級春的作文集合8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級春的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級春的作文 篇1

週日，我和爸爸媽媽去了北山公園，剛走進公園裏，風吹來一股新鮮的空氣，這就是春天的氣息。

我和爸爸媽媽是在杏花園裏找春天的。我看着天空，天空上飛舞着幾隻小鳥，它們嘰嘰喳喳的叫着好像是在讚美春天，又好像在一起討論今年春天和夏天的時候有什麼新打算。這是我找到的第一個春天。

突然吹來一陣風，風變得溫柔、溫暖，不再是冷的像一把把刀子一樣的寒風，這是我找到的第二個春天。

在黃色的草下面隱藏着弱小的新生命，輕輕扒開黃色的草，就看見了一根翠綠的小草，輕輕的碰它一下，它立刻彎下了腰，這是我找到的`第三個春天。

我看見杏樹上長了許多褐色的芽胞，大概一棵樹上有1000多個芽胞，輕輕拽一下樹枝，樹枝非常軟，這是我換到的最後一個春天。

春，她真的來了，她就在北方地區的每一個角落！春，你真是一個溫柔的小精靈！

我們要愛護環境，養成愛護的好習慣，如果我們不砍樹，並且種樹的話，春天到來的時候，這裏就會生機勃勃。

四年級春的作文 篇2

俗話說得好，“一年之計在於春”。長沙春天的景物與其它地方相比，更加與衆不同。今天，請大家跟隨我的腳步，一起來欣賞長沙的春吧！

春天嘛，草肯定是很多的。長沙的草，隨處可見。公園裏，道路旁，小區裏……一大片一大片的，綠油油的，像天上的綠色綢緞掉下來了似的。當小草從地下探出頭來，第一眼看到的.就是草地上嬉戲的人們。愛美的女人忙着拍照，自然無暇顧及在追蝴蝶、找蜜蜂的小孩了。

長沙的春天之所以讓人感到溫暖，是因爲有春風吹拂着。長沙的春風溫暖極了，好似媽媽在撫摸你的臉。它同時也是柔和的，春風拂過，小草從地下探出了頭；小樹長出了嫩芽；小花的臉更紅了……總之一句話：春風吹過，萬物復甦了。

“春無三日晴”用來形容長沙是再合適不過了。意思是長沙的春天沒有三天是晴天。這是什麼原因呢？因爲長沙的春雨姑娘特別調皮，她既有“長沙妹子”的爽快、潑辣；同時也擁有小姑娘的調皮。爲什麼這麼說呢？是因爲長沙的春雨都是陣雨，每當春雨姑娘與玉皇大帝、王母娘娘等吵架後，她的淚水就像斷了線的珍珠似的往人間掉，導致人間下雨；過了一會她又想開了，知道是自己錯了，就止住了那悲傷的淚水。這也就是爲什麼長沙的春雨全是陣雨的原因。

長沙的小草、長沙的春風、長沙的春雨是不是特別的美、特別的溫暖？是不是令人嚮往？是不是與其它城市的春天與衆不同？這種感覺，也就是我喜歡長沙、喜歡春天的原因。

我喜歡春天的長沙。

四年級春的作文 篇3

時光飛逝，冬去春來，經歷了嚴寒的冬天，我們又迎來了花枝招展、生機勃勃的春天！陽春三月，是新生命到來的好時間，只見馬路上、花園中、過道邊，處處皆是生機盎然！

河畔邊的一棵柳樹，儘管在冬天受盡了折磨--無情的冰雪將它壓彎了身子，冷酷的烈風吹斷了它的.枝蔓。但春天一來，它便拼命地生長，壓彎的腰肢挺了起來，枝蔓上長起了新的嫩芽，絲毫看不出經歷過了冬天的肆虐。

仔細聆聽，那許久未曾聽見的鳥叫聲又開始縈繞在耳邊，“嘰嘰…喳喳…”，像是一場天然的演唱會，悅耳的樂曲讓疲憊的人們減輕了些許壓力，這是大自然的聲音！

寬闊的花園中，略帶着一絲絲的綠意，走近一瞧，你會發現平坦的棕色土地上長出了一點點草芽，它們是多麼地迫切！不顧春天那還未退盡的凍意，就急不可耐地鑽了出來，去觀摩這個美麗的世界！

春的到來，不僅僅是帶來了植物的新生命，它還淘氣地將人們帶出了家門--小孩們開始揹着沉重的書包去學校迎接一個新的學期，大人們則是到了各自的崗位爲人民服務。頓時，街道上變得熱鬧起來，到處都是正在忙碌中的人們！

春，依舊是那麼的美麗“凍”人，它好似一個嗷嗷待哺的嬰兒，帶着滿滿的“新”，來到了我們的身邊，讓我們用最熱烈的激情，去迎接這久違的春吧！

四年級春的作文 篇4

伴隨着一陣陣溫暖的春風，家鄉那朝氣勃勃的春天又來了。

在春天裏，小溪解凍了。那“嘩嘩”直響的溪水唱着歌謠跨過山巒，把路攔腰折斷，這時候，路總是會笑着說：“你這個調皮鬼。”而小溪總當沒聽見一樣，繞着村子轉。

柳樹也甦醒了。她擺動着已經長出嫩綠的嫩芽的枝條，在暖陽下隨風搖曳着。她呼吸着春天清新的空氣，在溪水中看着自己婀娜多姿的容貌。

一眨眼的.功夫，燕子就從南方飛回來了。他們穿着黑色的燕尾服，帶着剪刀似的尾巴，穿越了好多地方，來到了這生機勃勃的地方。他們站在柳枝上，訴說着來時的經歷。小草好奇的打量着燕子們，靜靜的聽着燕子們的故事。他們很好奇，時不時要問上一句“爲什麼”“怎麼會這樣”。燕子們聽的煩了，便飛走了。小草又問：“爲什麼他們會飛啊？”柳樹也聽煩，也不解答，任由他們去想。

燕子又飛到了好多的地方。他們站在電線杆上，看着人們插秧播種，好不熱鬧。他們看了一會兒，就飛走了。

春天總是短暫的，她悄悄地走了，正如她悄悄地來。

四年級春的作文 篇5

春天，春回大地，萬物復甦；春暖花開，鳥語花香。我的家鄉在農村，我們一起來看看我家鄉的春天吧！

家鄉的春天，去到河邊可以看到河裏的冰化了，柳樹的枝葉長出了嫩芽，它們隨風舞動。去到草地上，小孩子們在綠綠的草地上奔跑。靜靜坐下，快聽，樹上小鳥的歌聲。去到田野裏，聞到泥土的'味道和淡淡的麥苗香，看到農民在地裏正忙着春耕，天空上小燕子輕輕掠過。

去到花園裏，看到了紅色的花，粉色的花，藍色的花，紅的似火，粉的像霞，藍的像天。花兒像一串串珍珠，爲春姑娘增添了色彩。去到果園裏，會看到蘋果樹、梨子樹、橘子樹和桃樹。這個果樹有的開着花，有的結着青青的果子。

去到公園裏，小樹都長出了綠葉，花苞飽滿的像要馬上破裂似的。去到池塘邊，荷花也長出了小花苞，有的還開花了，有的只開了一點點，有的剛出荷葉裏冒出頭來。

去到附近的山上，綠色的植物一大片一大片的。有奇怪的樹葉子，它的上面有尖尖的刺，也有一摸就合上的植物，像個害羞的孩子，但是我不知道叫什麼名字。你知道嗎？

我愛農村的春天！

四年級春的作文 篇6

楊柳青青，百花盛開，萬物復甦，春意盎然，這春天的景象真美呀！認真地觀看，仔細地聆聽，這可否稱得上是春的協奏曲？主唱是誰呢？

“沙沙，沙沙”！這聲音給你提示了嗎？那能唱出既柔美又歡快的歌曲的，不是春雨，又會是誰呢？那濛濛細雨，像千百條閃爍的銀鏈，閃着銀光，亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬間綻開的曇花，一眨眼就再也找不見。聽，那歡快的樂曲；看，這美麗的畫面。那凍結的小溪，你是否聽見了她的召喚？噢，那融化的冰雪，你是否已經乘着她的歌聲飛向遼遠的藍天？

“轟隆，轟隆”！陣陣雷鳴閃過藍天，你是否聽見了他內心的聲音？大地聽到了，天空聽到了，大自然的一切聽到了。是的，那是鋼陽的，那是正義的，那是無比堅定的！閃電在他的身旁，像是五線譜上的一個個音符，春天的第一聲雷，代表這一年開始倒計時了！

輕快的舞者又是誰呢？是大自然的萬物吧。泉水丁咚使柳枝兒吐出新的嫩芽，粉紅的'桃花綻開笑臉。在陽光的照耀下，柳條顯得格外耀眼，在微風的吹拂下，柳枝就像羞答答的小姑娘梳着自己柔嫩的頭髮。

這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能創作呢？這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能彈奏呢？

四年級春的作文 篇7

春，無聲無息地來到了人間。她把大地變得生機勃勃。

這天，我來到溼地公園，準備一睹她的風采。這天，晴空萬里，我懷着高興而又激動的心情來到了溼地公園。一進到公園前的小廣場，我頓時被這裏的景象給迷住了。廣場兩旁的大樹堅韌地挺立着，像一個個士兵，高大威武，在陽光的照耀下熠熠生輝。樹下長出一根根嫩芽，努力觀察着這美麗而奇妙的世界。樹下的小草也探出了頭，迎接春天的到來。春天的'小草又嫩又柔軟，躺在上面舒舒服服，就像躺在一張綠地毯上。

這樣的太陽加上這樣的天，這樣的大樹加上這樣的葉子，這樣碧綠又柔軟的小草，就像構成了一副五彩斑斕的圖畫。

再往前走，經過一座小橋，小橋下面的河水嘩嘩地流着。河水清澈見底，不僅可以看見水底的沙石，還能看見遊過的小魚。河邊的柳樹似一位嬌羞的姑娘，正梳理着縷縷長髮。

走過小橋，一條林間小道出現在我的眼前，小道兩旁，一棵棵大樹筆直地挺立着，樹上茂密的樹葉正好遮住了陽光，一陣清風吹來，令人心曠神怡。

春滿人間，把大地變得生機勃勃，也讓我深深地陶醉其中。

四年級春的作文 篇8

一年四季中我最愛的是春天。

春風吹過，吹綠了垂柳，吹綠了小草。草地上孩子們在沐浴溫暖的春風，在放風箏呢！

春風中柳樹擺動長長的枝條好像在翩翩起舞，那輕盈的舞姿好像要飛起來，清澈的流水倒映她那多姿多彩的身軀，岸上的綠草與鮮花倒映在水中，水底彷彿是一個奇妙的`童話世界。

粉紅的桃花開了，遠遠望去像一片絢麗多彩的朝霞。梨花開了，雪白雪白的梨花開滿了枝頭。金黃金黃的迎春花開了，像一個害羞的小姑娘。

一陣微風吹過，頓時一股花香撲鼻而來，讓人陶醉。細聽，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

春天真迷人呀！