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【精品】四年級啓示作文300字集合六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的四年級啓示作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】四年級啓示作文300字集合六篇

四年級啓示作文300字 篇1

週末爸爸帶我去逛街,走到公園門口,發現有很多小攤擺在那裏,其中有一家是賣小金魚的,我就求着爸爸也買了三隻小金魚。一隻是金色,一隻是紅白相間,一直是黑色的。

一開始我很喜歡金色的那隻,可我家的魚缸太小,不過幾天,就因爲缺氧死了兩條。我很傷心,最後我打算好好照顧剩下的那一隻小魚。這隻紅白相間的.小魚,也在我心中變得可愛起來。

要說我是怎養喜歡上這隻小魚的呢?還要說道一次水被污染,小魚只能換被污染的水。當天我去樓下學畫畫,老師告訴我:她養的小魚換了被污染的水後就死了。我的心一下子提到嗓子眼,心想:我家的小魚會不會是哦他那個樣的命運?不,不會的,我想到這隻小魚以前缺氧的難關都闖過了,心裏也就好想了一點。但這個想法一直都留在我的腦海裏。

下課了,我跑回家,看到小金魚,還活得好好的,敬佩之心油然而生。我想:以後如果遇到困難,我就想想小金魚,學習它堅強的精神。

四年級啓示作文300字 篇2

有一天我和爸爸打乒乓球,看着別人的球飛來飛去像一個黃色的小精靈,看着別人打得得心應手,我站在旁邊也是躍躍欲試,打乒乓球給我的.啓示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。

眼看球飛過來了,我手腳並用,可是就是接不住球,有時候球向我身上撲過來,我越接不住球越急躁,有時候差點哭出來。爸爸對我說:“打乒乓球要心到、眼到、手到,而且要心平氣和,多加練習,這樣才能發揮得更好。

通過這次打乒乓球給了我很好的啓示,我以前做數學計算題的時候,一看見計算題我就心煩,心裏非常急躁,所以計算題老是出錯。我以後一定要心平氣和地做計算題。老師講課地時候,我也要做到心到、眼到、手到、再加口到,用心聽老師講課,用眼看老師寫得每一道題,用手操作,用口積極回答問題,課下多加練習。

我相信無論是學習還是做其它事情,只要把心態調整好,方法對,多加練習,就能做好。

四年級啓示作文300字 篇3

今天下午媽媽出去了,媽媽讓我自己在家裏寫作業。

我先寫了一會兒語文,然後就開始寫數學。寫着寫着,忽然,門鈴響了。我趕緊打開門,原來是王樸軒來了。我一把就把王樸軒拉到了屋裏,高興地給了他一拳,王樸軒還了我一腳。你也許很奇怪吧,告訴你,這是我們哥倆的`見面禮。

我提議:我們倆到外面去捉蟋蟀。我們來到草坪,捉來兩隻蟋蟀,把它們放在一起,每人拿着一根毛草棍挑逗他們。不一會兒,它們倆就咬起架來,越咬越激烈。我和王樸軒興奮地又蹦又跳,不住地喊:“真好玩!真好玩……”經過一輪又一輪殘酷的鬥爭。王樸軒的那一隻戰死在了沙場上。我的那隻雖然勝利了,但也落得傷痕累累,險些丟了小命。

由此,我想:只要有戰爭,就會有傷亡。我們人類應該和睦相處,團結起來,共同創造美好家園!

四年級啓示作文300字 篇4

大自然,是我們賴以生存的,我們從它的身上,發明了許多東西,比如:飛機、潛水艇、火箭……

水黽,一個十分普通的昆蟲,它爲什麼在水上能自由自在的“走動”,我們人類卻不行呢?這是因爲,水有表面張力,表面張力好比是一張薄薄的膜,我們人類的重量大,把那一層“膜”打破了,其他重量比較重的動物,結局也是一樣。而水黽和我們不一樣,它體重輕,腳上有細細的毛,那些毛厭水,它們跗節上的'毛,能夠藉助表面張力在水面上十分快的滑行,但不會掉水裏。

我對水黽有着極大的好奇心,我打算透過水黽在水上滑行的方法,發明一雙水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的:鞋子的底部是一個充滿氫氣的氣墊,氣墊裏的氣足以將人的體重變輕,這樣就能使我們人類在水面上滑行了!

這只是大自然對人類的啓示之一,還有許許多多的發明和發此刻等着我們……

四年級啓示作文300字 篇5

在以前,人們都想樹木長得很好,所以把樹木旁的雜草“清理”得乾乾淨淨,連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看着,心裏美滋滋的。

幾年過去了,樹木的葉子越來越少了。

這到底是怎麼回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來了災難。

原來,大自然的一切事物都是相互聯繫的'。這樣,才能保持大自然的平衡。枯枝敗葉,看起來是髒東西,其實,他們腐爛之後,能增長土壤的肥力。這裏有許多鳥兒,可是, 人們把樹木的野草鋤了,鳥兒飛走了,害蟲就向森林攻擊了,樹木就漸漸給毀了。

荷葉的啓示

人類自古就能拿着雨傘來遮風擋雨,這都是人類通過大自然的仔細觀察而發明出來的。

很久的時候,一些孩子頭頂着一片大荷葉,冒着雨走,這種啓發讓人們發明了帽子。但是,人們每天出門的時候常常被雨水淋溼,這種啓發了人們建起了亭子,可亭子不方便人們出行,天氣一日三變,人們還是經常被雨淋溼,最後,人們依照亭子給帽子安上了一個架子,裝上手把兒,於是世界上就有了第一把“雨傘”。

科學是很難學會的,只要通過仔細的觀察和不斷的努力就可以成功。

四年級啓示作文300字 篇6

一個午後,我和同學在樓下散步。無意中,我發現教學樓的牆縫中有些小野草。那些野草長得很密,都在拼命地汲取這有限的養分。牆縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來很沒有精神。我看着這些野草,心想:哎,可憐的小草啊!它們一定活不了多久的。我轉過身,不忍再想下去。

之後的幾周裏,由於作業比較多,又要準備運動會,我很久沒有去散步了,也逐漸淡忘了這個牆角和牆縫中的野草。

又是一個午後。一節體育課後,自由活動,我在無意中又走到了那個牆角。我看了一眼,大吃一驚。在那個牆縫裏,野草長得十分蔥鬱,一叢叢,一簇簇,簇擁在牆角。我仔細一看,發現牆角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的'根。

這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環境中,仍然不放過一絲一毫生的希望,那麼堅韌不拔,在逆境中迸發出生命的活力!

這個午後,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個生命的啓示。