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【精品】四年級啓示作文300字集合8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級啓示作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級啓示作文300字集合8篇

四年級啓示作文300字 篇1

我愛讀書,爸爸和媽媽也支持我讀書,他們給我買了好多好多的書。書架上、牀頭、枕頭下……我愛讀書,因爲書總是伴我進入夢想,當我在書的海洋中遨遊時,我非常快樂。

有一次,晚上我睡覺時,還在看《三國演義》,媽媽對我說:“太晚了,快睡覺吧,明天還要上學呢。”說完她就出去了。可我還是接着繼續看,過了一會兒,我聽到了腳步聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進來了,看到我熟睡的樣子,便離開了。等媽媽走後,我急切的'拿出書,又津津有味的看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲,還是怎麼了,一下子推門進來,把我抓了個正着,嚴厲的訓斥了我一頓。

之後,我一晚上沒睡好。結果我第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。

這件事讓我懂得了,做任何事都要合理安排時間,不過我每晚還是必須要看一會書。

四年級啓示作文300字 篇2

一天下午,我在學校的文化長廊看書,這時,我發現了一羣螞蟻在急匆匆的走着,好奇心驅使着我不禁觀察起它們來。

我把洞口的石頭搬開,發現許多螞蟻魚貫而出。我順勢掰下一小塊麪包屑,小螞蟻們迅速聚集在麪包屑旁邊,迅速用頭上的觸角與其他螞蟻在熱切的交流着,彷彿在說:“這麼大一塊食物,如果我們運回家,夠我們吃好幾天的了。”它們迅速一齊上陣,用自己的“手”搬起了那些比他們大好幾倍的食物。

“哇,它們真是大力士呢!”我忍不住稱讚起這些平常不起眼的小動物。最終,所有的麪包屑全被它們運到了“家”裏。看到這裏,我心裏敬佩之情油然而生。

這麼小的動物,團隊之間竟如此默契,如此嚴明的`分工。我希望我們以後也能團結,這樣在困難面前纔不會被打倒。上次我們班跟二班進行拔河比賽,體育委員給大家分配好位置,可是有幾個同學卻一直在抱怨,不想在前面或者後面,以至於我們輸了!如果在比賽面前,我們能夠團結起來,像這些小螞蟻一樣,那麼我們肯定也會贏的!

希望在我們的生活中,多向小螞蟻學習一下,不要老想着自己,要多爲集體利益想一下!

四年級啓示作文300字 篇3

我們看到了一盆枯死的文竹,它顯得十分蒼老,全身已經枯黃了,變得十分脆弱,那針狀的枝葉上已經粘上了一層膜。

文竹,原來它是那麼年輕,是那麼的生機勃勃,一條條針狀的枝葉是那麼碧綠,是那麼柔軟。一根根枝杆,是那麼的'鋼勁有力,在風雨中仍然傲然挺立,多麼的頑強,給辦麼室增添了一道風景線。文竹死得是多麼的可憐,它是怎麼死的呢?是因爲水分不足嗎?是因爲陽光不充足嗎?還是因爲主人沒去培育它呢?不是不是都不是,我們猜得都不對。

房子剛裝修好,裏面到處是有毒的空氣。文竹進了毒氣中,受不到大自然的撫摸,便得不到清新的空氣,變得十分脆弱,慢慢地就枯萎了。同學們這才恍然大吾。

同學們紛紛上來觸摸枯黃的文竹,手輕輕一碰,文竹就灑下了一根根葉子。

我們不禁想起了文竹的死因,啊!世界被污染了,到處都是有毒的氣體,這樣下去,一大片一大片的森林都會消失。沒有了森林,人類也將漸漸地死去,走向絕路。

文竹之死引起了大問題,我們的世界也被污染了。污染的後果呢?不堪設想呀!

四年級啓示作文300字 篇4

今天下午媽媽出去了,媽媽讓我自己在家裏寫作業。

我先寫了一會兒語文,然後就開始寫數學。寫着寫着,忽然,門鈴響了。我趕緊打開門,原來是王樸軒來了。我一把就把王樸軒拉到了屋裏,高興地給了他一拳,王樸軒還了我一腳。你也許很奇怪吧,告訴你,這是我們哥倆的見面禮。

我提議:我們倆到外面去捉蟋蟀。我們來到草坪,捉來兩隻蟋蟀,把它們放在一起,每人拿着一根毛草棍挑逗他們。不一會兒,它們倆就咬起架來,越咬越激烈。我和王樸軒興奮地又蹦又跳,不住地喊:“真好玩!真好玩……”經過一輪又一輪殘酷的鬥爭。王樸軒的那一隻戰死在了沙場上。我的`那隻雖然勝利了,但也落得傷痕累累,險些丟了小命。

由此,我想:只要有戰爭,就會有傷亡。我們人類應該和睦相處,團結起來,共同創造美好家園!

四年級啓示作文300字 篇5

你們一定去仔細觀察過東西吧!你從它們身上有什麼啓發嗎?我的發明一定可以讓你獲得興趣。

你知道嗎?我可是辛辛苦苦觀察了很久。我馬上爲你說我看到的事物。

事物一:壁虎

我昨天去看壁虎,可是又沒有看見於是我在網上看了一種壁虎,它身上呈紅色,居住在他熱帶雨林。如果你碰到了它你可別碰它,因爲它身上分泌出了一種可以讓你死亡的液體,它的液體只要幾克就能毒死一頭大象,可見這個毒液有多麼強了吧!我可以將壁虎死裏逃生的技巧,運用在軍事上把飛機被打冒煙的部分拋棄掉,可以變成一個既能滑翔又能攻擊的滑翔戰鬥機,這樣做既能節省國家的油錢,還可以用前面兩邊的噴氣渦輪當電力發動機去爲人們製造電,你說這不是兩全其美的.好辦法嗎?

事物二:刺蝟

雖然我不能去觀察刺蝟,可我從書上看見刺蝟的衣服其實是他的全能工具,它既可以用這個來防身,我們目前沒有人對刺蝟進行全方位的實地觀察,可是我一定長大之後進行全方位的實地考察,可是他給我的啓發是,我們可以用鋁來做一件刺蝟背上的衣服,我們既可以拿來防止壞人的搶劫。也可以用來做防具,假如你摔倒啦,它也會來保護你。

我的想法好嗎?你說呢?

四年級啓示作文300字 篇6

今天,我和爺爺在看電視,電視上的人可真牛啊,他的溜冰技術超厲害,單腳就可以溜得很好。他會很多技巧,像一隻燕子來去自如,要是我也可以學溜冰就好了。我請爺爺教我學溜冰,爺爺拿出溜冰鞋讓我穿上去。我穿上溜冰鞋,連站都站不起來。當我要站好的.時候,淘氣的輪子一溜,把我摔個半死,屁股都摔紅了。我連續又摔了好幾次,我才站了起來。

爺爺扶着我,說:“要把目光放在前方,不要一直看下面,否則很容易摔倒在地。”說完,爺爺慢慢的把手放鬆,我連忙抓住爺爺的手臂,說:“不要放手呀,爺爺!”爺爺說:“如果你一直依賴我,那是學不會的,你要學會自己溜!”說完,爺爺放開了手。我“啪”地一聲,又摔了一跤。我扶着桌子小心翼翼地站了起來。爺爺說:“很好,找到感覺了嗎?你要學會放開桌子!”聽了爺爺的話,我試着不扶桌子,誰知我剛放手,又摔了一跤。我慢慢的爬起來走了幾步,這次我沒摔了。漸漸地,我好像找到了感覺,雖然還是不斷摔跤,但我可以溜得越來越遠了。

“凡事需盡力而爲,半途而廢者永無成就!”說得沒錯,堅持就會勝利!

現在的我終於學會了溜冰。“只要你不是個做事半途而廢的人,就一定能成功!”這句話,我一直記在心裏。

四年級啓示作文300字 篇7

一天,我來到奶奶家做作業,做完作業後,便來到了樓下玩。

當我正想玩時,發現家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。於是,我走進一看,原來是一小塊糖,上面滿是螞蟻。正當我仔細觀察這些螞蟻時,又一大拔螞蟻衝了過來,紛紛跑到糖下面一起來擡。這麼多的螞蟻拉的拉,推的推,忙得不可開交。一隻大螞蟻,應該是蜂王吧,它爬到糖的'上面,指揮着大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我彷彿聽見他們一邊搬,一邊喊“一二三,加油!”在螞蟻的努力下,糖一點一點地移動着,真是一羣團結的小傢伙!在好奇心的驅使下,抓起一隻螞蟻觀察,其它的螞蟻見狀,便馬上排成一團,將糖和工蟻保護起來。我彷彿聽到了它們在說:“走開,走開,別過來,小心我們咬你!”我愣住了,那氣勢令我恐懼。我把手裏的這隻螞蟻放了,我爲它們的團結而震撼。它們見我一動不動,可能以爲我怕了,便又排成一排,慢慢將糖送到巢穴裏。

奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現實,當我走到了樓上,便明白,只要團結一心,什麼事情都可以做到。

四年級啓示作文300字 篇8

仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們並不稀奇,但你可別小看它們。

你是否看過一羣小小的螞蟻,在牆壁爬動着它們時時擡着像沙子一般小的`食物,成羣結隊的走動。那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小,但非常團結。一隻螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團結,像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

仙人掌生活在沙漠地區,那裏酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那裏許久,卻不見它絕種,這是因爲它爲了適應險惡的環境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環境,要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人。」就是這個道理。

大自然中,給我們的啓示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認,像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?