關於四年級童話作文300字錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級童話作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級童話作文300字 篇1

洛克王國奇幻冒險

小洛克們都有聽過很多童話吧，可是有聽過睡美人故事裏會出現白雪公主、小紅帽嗎?，而且這個睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事裏面，出現了一大堆的莫里亞克，到底是怎麼一回事?大家一起去看看吧!

原來這些都是那個奇怪的蛋蛋搞出來的`。蛋被孵化出來了，是一根用笛子做的毛筆，它可能是中了黑魔法，纔會將莫里亞克腦袋裏面想的東西複製出來!真相大白時，黑衣人竟然出來作威作福了，勇敢的小洛克不費兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過那些奇怪的故事，還有那支奇怪的筆，小洛克們還是沒搞懂!

不管小洛克們有沒有弄懂，都已經破壞了恩佐的陰謀，同時也感受了童話故事異想天開的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險啊!

四年級童話作文300字 篇2

在快樂森林裏，有一間小木屋，裏面住着一隻名叫小精靈的小貓和他的主人，他們快樂的生活着。可是有一天，小精靈的主人要外出旅遊，把小精靈放到朋友家寄養，可小精靈十分想念他的主人，於是他的奇幻尋主記便開始了。

小精靈趁主人的朋友不注意，溜了出來他看見了外面精彩的世界，又興奮又開心，一個勁的向前面跑去，可跑了一會，才發現自己不知道主人去的.方向，他又走了一會，走到了一座城市，想在裏面住一夜，可大家都認爲他是一隻野貓，都把他趕走了，小精靈又累又餓，又突然想起了主人，他感受到了死亡的寒冷，這時，從天上飛下來一個仙女，對他說：“你是不是很想回到主人身邊？”小精靈點了點頭，仙女又說：“如果你願意爲主人付出一切，我可以幫你送回主人身邊。”小精靈又點了點頭，仙女說：“好的，你是一隻十分愛主人的貓，我可以幫你送回主人身邊，”話音剛落，一道耀眼的金光照在小精靈身上，他睜開眼，真看見了主人，別提他有多高興了！他和主人一起玩過着快樂幸福的日子。

可是誰也不知道，小精靈凍死了，他的那個夢只是安慰他的一個理由罷了，可是誰也不知道，他曾經看到過多美好的東西……

四年級童話作文300字 篇3

有一天，小老鼠正在河邊散步。忽然，他看見幾位小朋友正在小河裏划船。小老鼠越看越羨慕。於是，小老鼠也想要只小船。

哪裏有小船呢？他找呀找呀，剛好看見草地裏有半個背掏空了的`西瓜皮，他想：嘿，正好給我當小船。

於是，小老鼠把半個西瓜皮推進了小河裏，然後自己跳進了西瓜皮裏。西瓜皮帶着小老鼠慢慢地向河中央漂去。

小老鼠玩得好高興呀，一會兒向左，一會兒向右，一會兒轉起圈來……不知不覺，太陽快要落山了，小老鼠覺得肚子有點餓了，就啃起西瓜皮來，不一會兒，最上面的一圈被他啃光了。小魚看見了，着急地說：“別啃呀！別啃呀！再啃下去就會掉進河裏的！”可小老鼠就像沒聽見一樣，理都不理小魚，繼續啃下去。不一會兒，西瓜皮被小老鼠啃得只有一個底了。小魚急得大喊：“別啃了！別啃了！船要沉了！”可小老鼠還是理都不理小魚。

危險終於發生了，“咕咚——”小老鼠掉進了河裏，他拼命地掙扎，可是身子卻不聽他的指揮，慢慢地沉下去。小魚趕緊游過來，把小老鼠推向了岸邊。

小老鼠爬上了岸，氣喘吁吁地對小魚說：“謝謝你……救……救了我……”

四年級童話作文300字 篇4

星期六早上，天空碧空如洗，萬里無雲，太陽像金子一樣灑向大地，地上的花紅了，草綠了，風兒在樹葉間散步，發出沙沙沙的響聲，蝴蝶和蜜蜂在花叢中辛勤地工作，柳樹像姑娘一樣在梳頭，河水像小女孩一樣彈出優美的琴聲。

小鴨子樂樂閒着無趣就出門去玩，他走到花園裏看着花朵五顏六色，就在花園盪鞦韆、玩滑梯，玩得可快樂啦！他自言自語地說：“這地方真好玩，以後我要天天來這裏玩。”

他玩累了，想找一些朋友一起玩，就四處尋找同伴。過了很久，又累又餓，他看見旁邊好像有蟲子，急忙跑過去，誰知這竟是一個深坑，這個坑深不見底的.，他心想：這可能是獵人設的一個陷阱，我得馬上逃脫，不然一會兒就要變成“北京烤鴨”了。

樂樂趕緊往上爬，可是坑太深了，爬不上去，怎麼辦呢？樂樂大聲地往外喊：“救命啊，救命啊！”小猴、小熊和大象笨笨聽見了趕忙跑過來，發現樂樂掉進深坑裏，焦急向四處望去，發現不遠處有一條小河，他們靈機一動，就想到了辦法，去河邊取水倒在洞裏。所有人都跑去河邊取水，坑裏的水漸漸升高，樂樂得救了，他對大家說：“謝謝大家！”大家說：“不客氣，助人爲樂是美德。”

四年級童話作文300字 篇5

文具盒裏傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！

鉛筆拍拍自己胸脯說：“我的作用最大，小主人每天的作業，不是我，他怎麼會完成呢？要是沒有我，那世界上生產你來幹嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說：“我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。“尺子聽得煩了，說：“你們有什麼了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。”他倆三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的鉛筆字寫在了作業本上。鉛筆望着鉛筆字顯出一副得意的`神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業得不了優了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：“你是沒用的，我們纔有用。”鉛筆正要申辯，文具盒說：“你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，你們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處。”尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。

四年級童話作文300字 篇6

有一次，小鴨子散步一不小心掉進了坑裏。小猴子，小象和小熊看見了，急得滿頭都是汗。這時，小猴子眼珠一轉，想出了一個辦法。它讓大夥湊過來，悄悄地說：大象呆會兒你用長鼻子試一試，大象你把它抱上來試一試，我呢?就用長尾巴鉤上來試一試。“

於是，它們開始按剛纔的計劃執行起來了。可是，洞太深了，這個辦法真不行。

小猴子向遠處望了又望，好象在找什麼東西似的，突然，小猴子好象看到了什麼，它向遠處跑去。不一會兒，小猴子回來了，它手裏拿着一根長長的棍子，原來它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個網子，小猴子把網子裝在棍子上。只見小猴子用了全身的'力氣才把棍子拿起來。大象對小猴子說”讓我來幫你吧，我的力氣比你大。“小猴子說”好呀，謝謝您的幫助。“

於是大象接過棍子不費九牛二虎之力就把小鴨子撈上來了。就這樣，小鴨子得救了!

四年級童話作文300字 篇7

第二天，被餓得暈乎乎的烏鴉又出來找東西吃。它邊飛邊想：“今天可別讓我碰到那可惡的狐狸就好”。烏鴉飛着飛着，突然，烏鴉看到樹林旁邊有一塊肉，烏鴉趕塊過去，，叼起那塊肉，飛到了一棵大樹藏了起來。這時，狐狸走了過來，它用鼻子左聞聞，右嗅嗅，聞到了肉的香味，它心裏想：不會又是碰到那隻愚蠢的烏鴉吧?狐狸東瞧瞧，西望望，終於發現了藏在樹上的烏鴉。它哈哈大笑起來：“可愛的.烏鴉，你怎麼躲在樹枝上呀?難道你怕我又搶走你的肉嗎?我今天吃的可飽了，對你的肉一點也不感興趣，下來吧，下來慢慢吃。”

烏鴉搖了搖頭。狡猾的狐狸眼珠一轉，用剛纔摸過油的爪子摸一摸自己的嘴巴對着烏鴉說：“你看看，我剛纔吃了幾塊大肥肉肚子可飽了，嘴巴上的油都沒幹呢，你看吧!”烏鴉往下看了看狐狸的嘴巴果然粘滿了油。於是烏鴉相信了狐狸，從大樹上飛了下來，誰知道烏鴉還沒站穩狐狸就撲了過去，搶過了烏鴉嘴裏的肉還扯脫了烏鴉脖子上的一大把毛，烏鴉疼得哇哇直叫，可憐的烏鴉又上當了!

四年級童話作文300字 篇8

從前，有一隻快樂的小魚生活在海洋裏，它過得無憂無慮，在大海里左看看右看看，到處旅遊。

可是有一天，它來到了一片寬廣的水域，看到了許多長着兩條腿的'動物，他們正在往水裏扔垃圾，小魚捂住鼻子，說道：“好惡心呀，這些都是什麼？”小魚聽見一個粗粗的聲音：“我是大海，你生存的故鄉，人類正在把一些名字叫垃圾的東西仍在我身上，我都快被薰死了！”小魚聽大海這樣說，於是想和人類搏鬥，可是大海制止了它，說：“別白費力氣了，我製造的海嘯都對他們沒有一點傷害，你放棄吧。”這時，天空下起了酸雨，小魚撐起了傘，可是還是有一滴水滴在了小魚身上，小魚的身體在慢慢地被侵蝕着。

小魚在臨死之前，對天空說了一句：“人類呀！千萬不要再往水裏扔垃圾了，那樣會破壞環境，你們也會沒有生存的家園。人類，請覺悟吧！”

四年級童話作文300字 篇9

我們校園處處都有景，但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話牆”。

這一面“童話牆”是在9年前美術陳老師帶着學生畫的。一年又一年，“童話牆”又因爲爬山虎被賦予了一種新的生命。

爬山虎在“童話牆”上攀爬，各個季節姿態不一，顏色各異。

春天，爬山虎的莖、根開始復甦，慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬，童話牆默默地見證着這旺盛的生命力。

夏天，爬山虎綠油油得像一道綠瀑，像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝着下，要是一陣風兒拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。而童話牆上的畫若隱若現，頗有神祕之感。

秋末冬初之時，爬山虎的莖稈已經乾枯，但讓人有一種堅韌不拔的感覺。它的老葉有的落了，有的半綠半紅，有的還完全綠着，而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的`爬山虎的莖，各種豐富的色彩，和畫相互映襯，美得無法用語言表達。

此時，我可以坐在長椅上，讓暖和的陽光肆意地照耀着我的臉，細細欣賞着這可愛的爬山虎和美麗的“童話牆”，是多麼美好的享受呀!