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一堂別開生面的寫作課四年級優秀作文

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“叮鈴鈴……”上課了!這節是寫作課,張老師走進教室,和藹的對我們說:“我們這堂課不能講話!”奇怪了,不講話怎麼上課呀?哦,謎底揭曉了,原來這節課有些同學要表演“啞劇”呀!

一堂別開生面的寫作課四年級優秀作文

遊戲開始了,教室裏雅雀無聲,連一根針掉下來都聽得見。突然,老師走到角落裏,好像拿起了什麼東西,她走了過來遞給了我,讓我甩,又讓小鄭一起甩,接着張老師開始跳了起來,我想:“難道是跳繩?”張老師彎下腰又走了出來,讓小怡、小健、金天進去跳,後來老師拿出左手,再拿出右手的手指,表示暫停。

第二局開始了,是小劉上場,老師拿起黃色本子,給小劉看了什麼東西,小劉就跑了起來,然後踢了一腳,接着就呆呆地看着老師。老師急了,走過去捧起那個東西,讓小劉走過去,他們倆開始踢那個東西,我想:“肯定是踢足球吧!”忽然,老師擡起右腳用力一踢,哈哈……就看到老師舉起雙手跳了起來,原來她想展示的是進球啦!

兩局結束了,大家都踊躍的說出了心中的答案,第一局是集體跳大繩,第二局是踢足球,我只猜對了一個,感覺好遺憾呀!

在大家歡樂的氣氛中,不知不覺就下課了。這些新穎有趣的啞劇遊戲使我大開眼界,讓我們在快樂中增長了見識。這節課讓我懂得要用心觀察生活中的細節,感受其中的那份美好!

這真是一節別開生面的寫作課!

指導老師點評:小作者抓住人物的動作描寫,寫出了“啞劇”的特點,也寫出了遊戲帶來的樂趣。