四年級敘事作文錦集

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級敘事作文錦集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級敘事作文錦集1

寒假即將結束，一想起發生的那次糗事，我們全家都忍不住哈哈大笑。

正月初五，姨媽一家要到我們家吃飯。爸爸、媽媽要去超市買魚，臨走時，把洗菜的任務交給了我。我愉快地接受挑戰，想證明一下自己的'實力。說幹就幹，一會幾個西紅柿、黃瓜、辣椒被我洗得乾乾淨淨了。我心裏得意哼起歌曲，想：“洗菜也不過如此簡單嘛。”接下來，要洗的是菠菜。往水盆裏一放，哇，怎麼這麼多的泥巴。沖洗了一次又一次，發現菠菜的根部縫隙還是沒有洗乾淨。好累啊，我想休息一下，但又怕被爸爸媽媽瞧不起。

突然，我想起了洗衣機，心想：“洗衣機可以洗衣服，肯定也能把菜洗乾淨。而且，他們一定會爲我的聰明而震驚。”我晃晃悠悠地端着菜盆，倒入洗衣機，選擇功能，開始，洗菜工作完全進入自動化。我得意地坐在沙發上看起電視。

爸爸、媽媽回來了，我興奮地把經過告訴他們。媽媽眉頭一皺，趕緊去看洗衣機。哇，水變成了綠色，菜變成了殘渣。我害怕地低着頭，一場暴風雨要來了……爸爸媽媽突然捧腹大笑，我也跟着笑了起來。這件事真是太有趣了！

四年級敘事作文錦集2

今天，上作文課的時候，曾老師拿出了一個透明的保鮮盒，然後對我們說：“同學們，我們來做個實驗吧！”霎時，班裏的'安靜被歡呼聲打破。

實驗開始了，老師將第一件法寶拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之後一大把一大把地將核桃放入盒中，終於放滿了，這時老師對我們說：“還可以放嗎？”我們異口同聲地答：“可以”，於是老師讓我去試了試，我好緊張呀！我小心翼翼地將核桃放入盒中，不好，沒等放好呢就掉了下來，我只好無可奈何地回到坐位第二次，老師有問我們“還能放嗎？”這時我心中暗喜，我想看看這個小盒子的“肚子”有多大。等我想完，老師早已拿出第二件法寶——黑豆，她讓黃則誠將黑豆裝入盒中，只見黃則誠將黑豆一次又一次撒入盒中，他輕輕鬆鬆地將黑豆放入盒中，她似那些黑豆很聽他的話。

第三次，老師又拿出了法寶了,“開什麼國際玩笑，這個小小拿子還能裝什麼呢？”我輕聲地說。這個第三件法寶就是水，老師將這杯水輕輕地倒入盒中，只見水位漸漸升高。

從這個實驗讓我明白了，天有邊，海有岸，知識永遠學不完，所以我們應該從現在開始，珍惜每一分每一秒來學習。

四年級敘事作文錦集3

“走，走，走走，走，我們小手拉小手，走，走，走走，走，一同去郊遊……”這首歌大家應該都很熟悉吧！所以都能猜得到我們要去幹嘛了吧，對了，是秋遊。

今天我們全校都要去秋遊，早晨，同學們有的兩個大包背起來，有的一個包裏裝滿了很多零食，書都放不下了，還有的兩個大包拿不動叫家長幫忙拿，總之都是一些秋遊吃的用的`東西。

走進教室裏，同學們有的拿出玩的東西開始玩起來，有的拿出吃的東西開始吃，還有的在到處炫耀自己的好東西。

大約九點左右，我們背上揹包，拿上少先隊隊旗，就浩浩蕩蕩出發了。

我們一路上說說笑笑到達了秋澄公園，我們在一個亭子裏“安營紮寨”，在地上鋪好墊子，把包裏的零食全部倒出來，真是開“零食大會”了。同學們有的在看書，有的三、四個圍坐在墊子上玩遊戲，有的在亭子外跳繩、跳高、玩玩具……

秋遊結束後，我們還進行了一場激烈的拔河比賽，結果我們班第一次拔就輸給了四（7）班。

快樂的時光總是過得特別快，我們的秋遊結束了，不過不管在哪裏，只要有好朋友在一起，就是開心的。

四年級敘事作文錦集4

今天是五一勞動節，每個人的臉上似乎都帶着點點笑意。彷彿那嬌豔美麗的花兒爲今天而開，那暖融融的春風爲今天而吹，那迎風招展的彩旗爲今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。

街上有川流不息的人和車輛，還有一個最大的特點就是商場和超市裏那些琳琅滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’大酬賓”、“歡慶‘五一’”，“商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。

商品的種類豐富，參加經營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的.“上班族”……這也充分證明了人們的經營意識和經營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人羣中，有精明能幹的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……

快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創造着美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！

四年級敘事作文錦集5

大年初七，老爸帶我和向子能一起去世紀廣場玩。

”今天真是個好天氣，“爸爸說，是呀，風和日麗，還有一陣清爽的風吹來，是個放風箏的好時候呀。

在廣場上，我和向子能各買了一個風箏就開始放起來。我放了一點線，讓風箏慢慢地飛上天去，風箏在我頭頂上盤旋了幾圈，就像一個紙飛機似的，一頭栽了下來。哼！我就不信我放不起來風箏。放了一會兒後，風箏還是在地上拖着”飛來飛去“。

我跑累了，就坐下來休息。看見向子能的風箏高高的”飛“在天空中，甚至她手上拿着的風箏線都快放完了！我又拿起了風箏，看着我手裏這隻”雄鷹“，似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“。看着吧，我一定要讓你飛上天……

”我來教你吧！“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說：”我還是別放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺點，就是你是順着風放的，你逆着風放才放的高。“說完她又給我演示了一遍。我終於明白了。我按照向子能說的`那樣，逆着風飛快地跑，再把風箏線一點一點的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。

通過這次放風箏，我懂得了：有些事看起來簡單，做起來卻很難。只有堅持做下去，就一定能成功。

四年級敘事作文錦集6

讓我感到自豪的一件事就是我能一個人回家了。

二年級的時候，爺爺回桂林了，爸爸媽媽都要上班，沒空接我，就跟我商量，讓我放學後自己坐公交車回家。那時候班裏還沒有同學自己回家，但是以前爺爺接我的時候都是坐公交車，所以我覺得沒問題，就痛快地答應了。

開學的第一天，我想到要自己坐公交車回家了，心裏特別緊張，到了公交車站，我就一直盯着駛進公交車站的公交車，生怕坐錯了車。

呀!2路車來了，我趕緊刷卡上車。上了車，我找了一個座位坐下，一邊看着窗外的'風景，一邊細心的聽着車內的廣播，生怕做過了頭了。當我聽到：“疾控中心站到了，下車的乘客請做好準備”時，趕緊跑到後門邊做好下車準備。

下了車還要過馬路，我看見綠燈亮了，想起媽媽跟我說跟在大人的後面過馬路，就趕緊跟着一個阿姨的後面，快速過了馬路。

過了馬路，我東看看，西看看，生怕有人跟蹤我。還好，很順利的進了小區，我大大地鬆了一口氣，緊張的心情頓時放鬆下來，取而代之的是一種自豪感，哈哈，我會自己回家了。要是同學們知道了，一定特佩服我。

後來同學們的爸爸媽媽知道我從二年級就開始自己回家，都誇我能幹，這真是一件值得我自豪的事。

四年級敘事作文錦集7

暑假裏，我住在外公外婆家，經常喜歡跑到樓下院子裏，去找尋那些可愛的夥伴。有一次，我竟意外地看到了一場蟈蟈和螳螂之間的戰鬥——那是一場格外精彩的戰鬥。

一隻蟈蟈正在竭力撕咬一隻螳螂，我屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着它們。只見蟈蟈一頭撞向螳螂，螳螂靈活地閃過，蟈蟈撲了個空。而此時的螳螂也被徹底地激怒了，舉着“雙刀”就向蟈蟈砍去，接二連三發起了猛攻。我忍

不住爲螳螂的勇猛叫好。蟈蟈雖然身體輕盈，但也經不住螳螂這樣的進攻，它的一隻觸角被砍斷了，我不禁替它捏了一把冷汗。此時的蟈蟈變得格外兇猛，它竟然一口咬住了螳螂那又細又長的脖子！我也跟着“哎呀”一聲，心想螳螂大事不好。但勇敢的螳螂用盡最後的`力氣，一刀把蟈蟈的一條大腿砍了下來。一場驚心動魄的大戰讓兩個戰將都身負重傷，奄奄一息。我心裏突然之間變得很傷感。

小小的昆蟲給我帶來了無限的樂趣，我時常尋找它們，觀察它們。它們成了我暑假生活裏最有趣的夥伴。