四年級敘事作文錦集8篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級敘事作文 篇1

我聽過這樣一個故事：一名2歲的女童在自家的防盜網被卡。情況十分緊急，又因爲是清晨，氣溫較低如果坐視不管的話，小女孩的生命就會被死神永遠地奪走。

至於爲什麼女童會被防盜網卡住呢？那是因爲父母都去上班了，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨練，看到小女孩還在睡覺，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以後，看見奶奶不在，就去窗臺玩，結果沒抓穩，就被自家防盜網卡住了。

過了不久，下面正在晨練的老人發現了被卡的小女孩，馬上報了警。

又過了一會兒，兩名男子發現了被卡的女童，拿了條繩子跑上了天台，把繩子捆在了樓頂的欄杆上，一個男子捆上繩子，跳了下去，試圖救出小女孩。可是，因爲牆壁很滑，每層的距離又很大，所以折騰了半天都沒有把女童救出。

這時，消防官兵趕來了，也遇到了同樣的難題，最後消防官兵決定：兵分兩路，一邊派一個比較瘦的消防員鑽進防盜網，另一邊的消防官兵負責破門，聯繫家屬。終於，在兩名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一樣在家裏玩耍了。

女童得救了，消防官兵和居民上演了一場愛心接力，也許居民和女童親屬不會再見面，但是這並不重要。只要人人都獻出愛的雙手，就能撐起平安的天空！

四年級敘事作文 篇2

今天下午放學以後，我在家做手工。 做什麼？我想了想，對了！做大白菜吧。

我拿起一塊綠色的橡皮泥開始做了。我把橡皮泥分成七塊了。一塊大一點的，六塊小一點的。我先拿都一點的橡皮泥團成橢圓。又拿起了一塊小一點的橡皮泥當葉子。這五塊橡皮泥都被我做成了葉子，粘在橢圓的周圍。最後一塊我又掰開了，而且一樣大。一塊做根上面的部分，一塊做根的下面的部分。

一棵大白菜做好了。看着大白菜我就想流口水。我想：這白菜如果能吃一定很好吃，因爲是我自己親手做的。

啊！多好的一棵大白菜呀！

四年級敘事作文 篇3

昨天是我旅遊回家的第一天，我拉了幾個夥伴來我家玩，一時心血來潮，便跳起了舞。

結果“噹!”，“嗚嗚~~~~ ”我一個飛踢導致自己跌了下來，只覺得一陣疼痛，衣袖和手指上滿是鮮血，我趴在地上痛得起不來，便請她們幫我拿來一張紙捂住下顎，再拿下來一瞧，呀!全是血!我用紙捂住下顎，忍痛走出房間，媽媽正笑着走出她的臥室，看我捂着下顎，知道準沒啥好事，她看了一下我的傷口，立即緊鎖眉頭喊爸爸來看。爸爸說要上醫院，我就立即和爸爸上醫院，院長看了以後說要縫針，我嚇哭了，但是做手術是我卻一聲不吭，我真爲自己感到驕傲。 今天我吃飯只吃了四五勺，因爲我一吃飯，嘴一張就疼。更可“悲”的是，我連架好好的自行車都不準坐，因爲爸爸媽媽太擔心我了。今天中午，媽媽包了我最愛吃的餃子，可由於傷口的原因，我只吃了五六個，連醋都不準沾。每次一照鏡子，看見兩個十字狀創口貼，我心裏就覺得一股說不出來的感覺突然來襲。哎，反正後天就換藥了，管它呢!

我在家連轉個圈都不行，哎——，就一個小傷口，家裏就圍着我團團轉，我真成了“傷兵”啊!

四年級敘事作文 篇4

進入公園的大門,花香撲鼻而來，的花走進一看，原來是一個大花壇。花壇裏的花顏色可多了，有紅的、 黃的、橙的、紫的、白的......從高處看就像一塊圓圓的地毯。

繞過花壇，走過一條栽滿樹木的小路，就來到一座石橋前。踏上石橋，扶着石欄杆向下望，湖水真靜啊，靜得像一面鏡子；湖水真清啊，清得連遊船劃過都不留一點兒痕跡；湖水真綠啊 ，綠得彷彿那是一塊無瑕的碧玉。

過了石橋，就來到了常年洋溢着孩子們歡聲笑語的遊樂場。

過了遊樂場，就是農趣園。農趣園裏的小路沿着湖邊彎彎曲曲地廷伸着，就像一條蛇躲在草叢中。在觀景臺上，你可以看見許多小鴨子，你可以給它們親手餵食物，這裏的鴨子特別餓，如果一看見人們手裏有可以吃的東西，它們就會爭先恐後地飛奔過來向你要吃的。走過觀景臺，沿着小路走，你就會發現偶爾會有一些雕塑在路邊，它們都是我們最熟悉的雕塑，比如對牛彈琴、《小池》這着詩的背景等等。

流花湖公園裏的景色還有許多許多呢！希望你有機會去細細遊賞。

四年級敘事作文 篇5

有一天，我看見一位小朋友在小區裏滑旱冰，一轉眼就滑的很遠。我想我穿上一雙旱冰鞋，也能滑的很遠很好，一定好玩極了。於是回到家裏就和媽媽說了我的想法，第二天，媽媽就給我借了一雙，我心裏特別開心我可以學習滑旱冰了！

穿上旱冰鞋，爸爸和媽媽先扶着我在屋裏走來走去，不到幾分鐘我就不用人扶了。於是我到樓下去練習。到了樓下，開始慢慢地滑了起來，跌跌撞撞的總也滑不起來。有一位阿姨看到了，告訴我不要緊張，就像走路一樣。我試着按着她的話去做還真滑了起來，滑的還不錯。

滑旱冰難免會摔跤，但每次摔跤起來後我都會有所進步，這樣我一次比一次滑的好了。我也可以一轉眼就滑的很遠，心裏甭提多開心了。

滑旱冰看起來就像走路一樣的簡單，學起來還真的是很辛苦啊！不過只要堅持，一切都能做到做好！事上無難事，只怕有心人！

四年級敘事作文 篇6

今天的天氣真好，陽光明媚，春風拂面，我和爸媽共同商議後決定：去南湖廣場放風箏！

來到廣場，這裏人山人海，熱鬧極了。擡頭一望，滿天的風箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動着它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示着它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動着它那五彩的翅膀……這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了！

我的風箏是一隻黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍天，讓它自由快樂地飛翔。我舉着“大黃鳥”向有風的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎麼跑，風箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應該想一想你的風箏爲什麼沒有飛起來，而其他的風箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道。”爸爸說：“你的風箏之所以飛不起來，是因爲你跑的方向不對，你看，風是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒有對準方向，所以纔會飛不起來。”我用崇拜的眼光望着爸爸，點了點頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風箏總也飛不起來。”於是我按照爸爸的話，舉着大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風箏真的飛起來了。我把轉線頭扔在地上，手緊緊地抓着線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候，我則會把線拉出來，然後任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉着線一邊跑，一邊放飛風箏，我的風箏越飛越高，越飛越遠，追着天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！

通過放風箏，我明白了一個道理：做事情就要像放風箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。

四年級敘事作文 篇7

今天我講的是一個發生在我身邊關於孝順的`小故事。 洗腳，是一件人人都能做到的事。可是我今天講的不是自己爲自己洗腳，而是我的媽媽爲我年邁的外公洗腳。

我的外公今年八十有五，是個右腳帶殘的老人。自打我懂事起，外公年事已高，腿腳不便。每次媽媽帶我去探望外公，做的第一件事就是燒上一壺熱開水，然後倒上滿滿一盆，待水溫適合，媽媽便叫來外公，搬來高凳子，叫外公坐下，然後幫外公脫去鞋，把外公那雙蒼傷帶老繭的腳泡在水盆裏。我也在一旁看着，泡個十多分鐘，媽媽再慢慢地用手把那雙腳一點一點地洗着搓着，洗的時候，我看見外公的臉上洋溢着幸福的笑容。我還聽見外公對媽媽說:“這雙腳被你這樣一洗還挺舒服的，現在生兒育女都一樣，孝順纔是最重要。”我也能感覺出媽媽的微笑裏，蘊藏着滿滿的愛，孝順的愛！

不一會兒功夫，腳洗好了，我也給媽媽遞過擦腳毛巾和剪刀。媽媽還幫外公修剪了指甲。 我看在眼裏，記在心裏。今天是重陽節，也就是老人節。我和媽媽一起去探望外公。在外公家吃過晚飯後，看到媽媽給外公端來一大盆熱乎乎的水，正要給他洗腳時，我和表妹爭着要給外公洗腳。媽媽見了，笑着說:“你們就一人洗一隻腳吧！” 我和表妹小心翼翼地把外公的腳洗得乾乾淨淨。外公笑眯眯地誇我和表妹是孝順的好孩子。

四年級敘事作文 篇8

一年一度的中秋節終於來了，我們又可以吃那可口的月餅了，還能一起吃一頓美味的飯菜了，到了傍晚可以欣賞美麗的月亮了，想到這些心裏非常高興。

到了中秋節的前一天我和、大姐、爸爸和媽媽一起去外婆家，中午我們高興的吃了一頓團圓飯，飯後我還和我的表哥和表妹在一起連機玩了一個遊戲。然後我又和爸爸下了一盤“國際跳棋”最後我居然贏了。在中秋節的那天我們在奶奶家又吃了一頓團圓飯。可是有一點讓我遺憾，在吃飯糰圓飯的時候窗外傳來了沙沙的響聲，我幹緊跑近窗臺一看，哇！下雨了。我心想今晚上不能看到圓圓的月亮了！

在雙節假期中我們去一個地方玩，我們去了鄭州市科技館，我們先去了一樓參觀了機器人，那些機器人真是太高科技了。我們又到了二樓看了一些看似簡單實際上很難的小製作，真是太不可思議了。

我愛中秋節，因爲中秋節給我們帶來快樂，但是很遺憾今年的中秋節沒有看到圓圓的月亮。