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【熱門】四年級讀書作文300字彙編7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級讀書作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級讀書作文300字彙編7篇

四年級讀書作文300字 篇1

日月若梭。沖淡了,唯獨衝不走我對書的情有獨鍾。也不從開始,上了讀書。有人說,讀書好處。讀書是負擔,讀書時猶如把關在密不通風的籠子裏,讀書在魔鬼訓練。我,讀書是享受,是人類進步的階梯。書是人類無聲的老師,書是的知心好友,書是營養的藥丸,書是精神食糧,書讓走進了極樂世界。讀書讓你的童年生活富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱。讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩耍中浪費,叫我到書的海洋中遨遊。讀書破萬卷,下筆如有神。讀書可以享受樂趣,對有的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行雲流水。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;讀書讓我增添了樂趣,學會了享受讀書的.樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都着字“讀書”。先學會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。讀書,你的生活纔有意義,你生纔會綻放出光芒,你也才虛度此生。

四年級讀書作文300字 篇2

書是我們的智慧,書是我們的財富,書是我們的夥伴。剛開始上小學的時候,我不太喜歡讀書因爲我覺得讀書比較煩,因爲字很多認不到,拼音也只會幾個,就覺得看書沒什麼意思。

後來,語文老師教我們學拼音、識字,我學會了拼音,認到的字越來越多,慢慢地也能看懂書裏的內容,我越來越喜歡讀書了。數學老師教我們加法,減法,乘法,除法。我們的計算能力越來越厲害了。

英語老師教我們學英語,可以看懂一些英文字,可以和外國人交流。科學老師教我們人類的'身體結構,動物怎樣繁衍,植物怎樣繁殖,人類一天所需要的營養……我們學的越多,知識也越來越多。漸漸地我從一個無知的女孩變成一個知識越來越多的女孩,有時上課時因爲能靈活運用從書中積累的知識而獲得老師的表揚。就這樣我每天都要讀書,雙休日的時候還常常會看到晚上十一二點。

語文老師曾經說過一句話:“學到知識永遠是我們自己的,誰也偷不走!”我也非常贊同這一觀點,所以要好好讀書。通過讀書掌握更多知識,增強自己各方面的本領,讓我們一起努力把讀書成爲一種習慣吧!

四年級讀書作文300字 篇3

有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;有人說,一本書是一場戲,一戲人生;有人說,一本書是一杯水,一杯滄海,書不是一本交響曲,而只是一個音符。你看到滄海桑田,風雲變幻。讀書的人讀的不是書,是人生。

我愛讀書,下面就來聽聽我讀書的故事。

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑髮不知勤學早。我正在牀上津津有味的讀書,目不轉睛看書的我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來了,說:“別看了,趕快睡覺。”我講述慢慢的放進被子裏,把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠了,我樂滋滋的`說:“哈哈,警報解除,繼續看書。”

就這樣,屋子裏的燈還沒有光,這時已經是凌晨了。媽媽上廁所時,發現我房間還有燈光,於是悄悄走過來。幸好我“耳聽八方”我馬上關了燈,趕快睡了。

早晨起來,臉上怎麼粘糊糊的,還有水,書上被弄得都看不清字了,這是什麼呢…經過反覆思考之後,我才知道這是我的口水,我把書放在了嘴上,口水下來時,正好把書給弄溼了!

若人生是一片地,那麼書便是耕耘。想收穫生活的人,就要學會讀書,因爲書是一種人生。人生,又即滄海。

四年級讀書作文300字 篇4

一個紅撲撲的臉蛋,鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛,一個櫻桃小嘴,看上去很文靜,她每天都扎着一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。

靜姐姐在我們的學校裏,她的名字可謂人盡皆知。因爲她愛讀書的'事蹟傳遍了我們學校的每一處。

記得有一次,靜姐姐來我家玩,她沒和我聊上幾句話就直奔我的書房,拿起書津津有味地看起來。而我在一旁也津津有味地看起電視,當我看到電視情節有趣時,我就點頭哈腰地笑起來,順手把電視音量調高。媽媽從廚房裏走出來,叫我把電視的聲音調小聲些,我裝聾作啞地看着電視。我原以爲在這麼嘈雜的環境下,靜姐姐無法靜心看書,沒想到靜姐姐連頭都不擡,依舊聚精會神地看書。當她看到書裏的主人公遇到困難時,她就唉聲嘆氣;當她看到書裏的主人公解決了困難,她就眉開眼笑;當看到書裏的主人公克服一個個困難後,終於成爲了一名成功者時,她就開懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書的海洋裏!

表姐就是這樣一個愛讀書的人,難道她不是我學習的榜樣嗎?

四年級讀書作文300字 篇5

書,是我身邊必不可少的一樣物品。我愛讀書,因爲它帶給我的太多太多了。

看書,最重要的是學知識。我在讀過的書中學到了許許多多的成語、諺語、歇後語,還有寫作文的技巧,這些可都是在課堂裏學不到的呢!

因爲讀書讀得太入神了,我還鬧出過笑話來呢!那天閱讀課,徐老師在登記背書情況,而我,卻在津津有味地看着書。當老師大聲地報到我名字時,我立刻放下書,一頭霧水地到了徐老師身邊。一看徐老師手上的那張登記表,就什麼都明白了,再看看同學們,一個個都笑得不成樣子了。

書,它雖然讓我出過洋相,但它依然是我最忠實的.夥伴。我是不會放棄這個夥伴的。我下定決心:一定要在有限的生命中看更多有用的書,讓書爲我終身效勞,讓書充分體現價值!

四年級讀書作文300字 篇6

當我走到那已蒙上一層灰塵的大書架時,心裏竟發出了“久違了”的嘆息。

夜,我“忙中偷閒”,又走到了書櫃前面。我隨意拿了一本書,轉身望月,忽然心裏空蕩蕩的。啊!爲什麼離開這本心愛的書真麼長時間呢?

拂去書上的輕塵,我迫不及待地打開,我像一葉自由的扁舟,立刻就會徜徉在書的海洋中……這是一個極其美妙的`世界啊!

重新坐回書桌旁,面對各種教科書和各科作業,我不在煩惱和空虛,心靈不再苦澀和枯萎。

帶着對“中外名著”的眷戀和渴望,我又回到了爲學習成績能夠穩中漸升的學習的“攻讀”中。但是,我發現那些瞬間即逝的複習資料,那些整整齊齊排列在書櫃中的書,是那麼穩重,那麼堅定,它們煥發着永不滅的光芒。看到書,我猶如看到了金子閃閃發光,讓我由不得兩眼發直,不由得從嘴裏發出聲音:“讀書真好!讀書真妙!”心中盼望着和它們自主交流,充分融合,每一天都能夠在書中的“海洋”中遨遊。

讀書的感覺真好!

四年級讀書作文300字 篇7

晚上,媽媽給我講了一個故事,說古時候有一個聰明的孩子。他學什麼東西都非常快,有一天爸爸請來了一位老師教他學習。老師第一天教他寫“一”,第二天教他寫“二”,第三天教他寫“三”。這個孩子心想原來學習如此簡單。“一”是一橫,“二”是二橫,“三”是三橫,那麼“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。於是,他就告訴爸爸,自己已經都學會了,不用再去讀書了。爸爸聽了很高興,決定考考他,問他“萬”字怎麼寫?兒子說這很簡單,“萬”字就是一萬個橫。

聽了這個故事,我忽然想起我剛上一年級的時候,也是這樣,總覺得學習很簡單。上課三心二意,不認真聽講,結果一寫作業,錯字滿天飛。媽媽告訴我學海無涯,一定要虛心學習,不能像這個孩子一樣認爲自己很聰明,學到“三”就覺得都學會了,真是個大傻瓜。