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關於四年級觀察作文300字集合9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級觀察作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於四年級觀察作文300字集合9篇

四年級觀察作文300字 篇1

去年,我到我的爸爸的辦公室去玩,看到我的爸爸辦公桌上有一盆小花,我的爸爸說是含羞草。

我好奇的問,含羞草?好奇怪的名字,難道它還會害羞麼?它是植物,植物可不會像人一樣有靈感的。我的爸爸說,它雖然不是動物可它也會動,說着就用手碰了碰它的葉子,忽然它的葉子合攏起來,整個葉柄垂了下來,就像害羞的少女一樣。我驚奇的問我的爸爸,難道它也像人一樣有感覺嗎?我的爸爸說:“植物是不會有什麼真正的感覺的,它的一切動作都是有一定的原理的,你慢慢通過學習就會明白的。”我的`爸爸沒有再說什麼,我的疑問一直留到了今天。

今天,我上網特意查找了這個問題,終於找到了答案。原來在含羞草葉柄的莖部,有一個儲藏液體的囊袋,它好像液壓機裏的油缸。平時,囊袋裏裝滿了液體。當你觸動葉子的時候,囊袋裏的液體就向上部和葉子兩側流動,葉子在重力的作用下就下垂、合攏了,看起來就象是羞羞答答地低下了頭。等平靜一會兒,液體又慢慢從葉子兩側流回下面的囊袋,依靠液壓傳動,葉子重新擡起和展開,含羞草就又擡起了頭。

大千世界真奇妙呀!

四年級觀察作文300字 篇2

大自然是多麼奇妙啊!只要仔細觀察,就能揭開它的神祕面紗。

去年暑假,我跟着媽媽來到了鄉下的奶奶家。奶奶家的院子裏有一棵大樹,那大樹像一把撐開的傘,我一跨進院子聽見樹上發出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來到大樹下,覺得好奇,擡起頭仔細地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的`。顯然它沒有注意到我的舉動,於是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進玻璃瓶裏。

我仔細觀察着,突然發現蟬發出聲音的時候根本不動嘴巴,這一點,便引起了我的好奇心。我開始搜索哪裏是它應該會唱歌的地方。可是,我東看看,西瞧瞧,就是沒看到,正當我要放棄時,突然看到,那隻受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動了幾下,然後發出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開始觀察起來,過了一會,我發現蟬的腹部有許多斑點,上網一查資料,才明白那是它的發音器,左右兩個翅膀與身體磨擦併發出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無關係。

四年級觀察作文300字 篇3

前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎麼變化的。

我從冰箱裏抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子裏用水泡上。

第二天,我換水的時候發現,豆子有些膨脹,像一個個喝飽了水的'小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。

第三天,胚根上出現了小包,四周的皺紋不見了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下,把水倒掉了,再給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說,蓋毛巾是爲了保持它的溼度,豆子要是長時間在水裏泡着就容易腐爛。聽了媽媽的話,心裏想:原來泡豆子也有這麼多的學問啊。

過了兩天,胚根上長出了一兩毫米的小芽兒,小芽兒十分細小,差不多有一個指甲那麼厚,越往上越細。

又過了兩天,芽兒長成了四五毫米的細針,身上深黃的衣服變成了淺黃的,芽兒是彎的,像月亮一樣,十分美麗。媽媽對我說:“這種豆芽可以炒着吃,就像市場上賣的豆芽一樣,不過,前兩天新聞上說外邊賣的豆芽裏放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”

四年級觀察作文300字 篇4

今天外面的任務是觀察植物,我們小隊觀察了許多植物,每個人都觀察的可認真了!

我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的'是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什麼東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像是和我招手。

今天的我非常的開心,因爲我瞭解了許多關於植物的祕密。

四年級觀察作文300字 篇5

日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發現許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啓示,發明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不僅客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

所以,我總結出剪田螺三個不方便的.地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形像訂書機。分爲三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,實惠萬民。

四年級觀察作文300字 篇6

這天我從花鳥商場買了兩隻蝸牛。

一到家,我就仔細觀察蝸牛,發現蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩隻蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個是斑紋向左旋轉,叫左旋紋;一個是斑紋向右旋轉,叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長着兩對古怪的觸角,一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

當天我還去了自我的.花園裏撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點潮溼的土壤,再把這些東西拿去佈置蝸牛的生活環境,能讓蝸牛適應我給它的家。

我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛餵食物這件事就是個例子:我第一次給蝸牛餵食物時,以爲它吃樹葉,於是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼啊!

再告訴你一個小祕密,其實蝸牛不分男女,一隻蝸牛又當爸又當媽,很辛苦哦。

四年級觀察作文300字 篇7

這天中午,我忽然發現地上有一條“鏈子”,上面還有生鏽的“白點”。我蹲下仔細一看,原來是一列螞蟻搬着食物正回家呢!我跟着它們的大隊伍走,看見了一個螞蟻洞。螞蟻只要碰見同類,就碰碰觸角,我決定做一個實驗。

我跑進房間,拿了一把放大鏡,又掰了一塊饅頭去做實驗。我先把放大鏡擺好,又把饅頭放到洞旁,開始等待。

不一會兒,一隻小工蟻爬出洞。爬到饅頭上,左爬爬,右爬爬。觸角一動一動的,我去查了一本書。書上說,螞蟻這麼做是爲了傳播信息素,吸引同類來一起搬運食物。果然,這隻小工蟻爬進洞裏,但久久沒出來,我在烈日下又等了很久,過了一會兒,我背上的汗已經快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時候,一羣螞蟻快快地爬出洞,有幾隻跑到饅頭的.上面,有的把饅頭切成一塊一塊的,最後把饅頭扛起來,擡到洞裏。有一塊沒扛起來,我幫它放到洞旁,它好似悶悶不樂地看着我,一臉生氣的樣子,我笑了。

看,大自然還有許多奧祕等着我們發現呢!就像我觀察到的螞蟻,它們是那麼的聰明;它們是那樣的團結。這種團結的精神,可以在班級小組管理的時候使用。我在班級負責值日班長,衛生小組成員不聽你的“苦口婆心”,你可以用這種精神來告訴他/她!

四年級觀察作文300字 篇8

鄰居爺爺送給我兩隻剛剛出生不久的小倉鼠,它們是兩個可愛的小傢伙,不管什麼時候都很可愛。在我的`精心飼養下,小倉鼠一天天長大。

我每天都注意觀察小倉鼠的成長過程和生活習性。

觀察中,我發現:天冷時,它們抱在一起趴着睡。天熱時,它們分開睡。我還發現,小倉鼠經常籠子裏的轉輪上轉圈,好像是在鍛鍊身體,有時還像單槓運動員似的倒立爬行,可愛極了!

有一天,我觀察到,別看它倆小,好奇心可不小。只要聽到一點聲音,就會把上身立起來,把耳朵豎起來仔細傾聽,似乎什麼聲音也逃不過它們那雙機靈的耳朵。

觀察中,我還發現,它們有一個興趣愛好,就是撕紙。如果你放一張報紙進去,一眨眼,就變成了一條一條的,而且大部分也不見了。它們一旦餓了,就會把爪子放在胸前,立起身子向你討食。只要你走過去,它們馬上就會立起來,向你“乞討”。

這就是我家的小倉鼠,它們不管是成長過程還是生活習性,都是那麼有趣!

四年級觀察作文300字 篇9

我家有一個小巧精緻的魚缸,缸裏餵養着幾隻活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮,有烏黑的“墨龍”,有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”,那隻金黃色大眼睛的“鼓眼”,還有全身雪白,頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐,它渾身雪白,就像穿了一件公主裙,頭上戴着一頂漂亮的小紅帽,當它慢悠悠地在水中散步時,那輕紗似的尾巴擺來擺去,就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰袍”的.大將軍,它的眼睛鼓鼓的,遊起來,尾巴一甩一甩的,還真有點大將軍的風度呢!它就是墨龍。另一隻渾身鮮紅,眼睛像玻璃球那麼大,鼓脹得要爆炸了一樣,把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣,我知道它的名字叫“鼓眼”。

小金魚可會玩了。它們吃飽了後就一個字:“玩”。它們一會鑽到假山下面,一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡,美麗極了,一會就在假山的橋中央休息好像在說什麼悄悄。小金魚淘氣的時候,比小孩子還頑皮呢!它們總之一刻也不閒着。我喜歡小金魚,你們喜歡嗎?你一定也想養幾條吧?那就趕快行動起來吧!