關於四年級觀察作文300字合集八篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級觀察作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級觀察作文300字 篇1

星期五，李老師給我們佈置了一項特殊的作業，觀察身邊的事物，然後寫一篇觀察日記。我決定買黃豆回來泡，探究黃豆是如何變成豆芽的。

黃豆買回來了，它們高矮胖瘦，形態各異。爲了能讓黃豆更好地成長起來，我把一些“發育不良”的黃豆挑了出來，剩下的基本都是優良品。

首先，我小心翼翼地把它們放進一個裝滿清水的的大碗中，邊放邊想：黃豆長大了後會是什麼樣子呢？黃豆能發芽嗎？越想越興奮，每天我都不斷給他們加水，希望它們能快快吸收，長出芽來。然而一切並不如我所願，黃豆不但沒長出芽來，反而變黑了，外皮滿是皺紋，像一個七十多歲的老太太，還發出一陣陣臭味，真難聞。

第二次，我吸取上一次的教訓，並沒有裝太滿的水，而是每天給它換水，像是照顧自己的孩子一樣，每天都給它洗澡。過了幾天，我驚喜地發現，有的黃豆炸開了，好像穿了一件並不合身的校服；有的肚子大了幾倍，像一個吃飽飯的大胖子；還有的可能營養不良，變化並不大。又過了幾天，我興奮地叫了起來，因爲我的黃豆終於發芽了，脫掉了衣服，好像很熱似的，肚子還長出一根又細又長的豆芽呢！

通過這段時間泡黃豆的經歷，我知道只要堅持不懈，善於觀察思考，就會有所收穫。

四年級觀察作文300字 篇2

我喜歡的植物是爬山虎，春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那麼新鮮。從遠處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風拂過牆，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼着葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同於其他植物的地方，也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到牆，每根細絲的.頭上都會變成小圓片，像釘子一般的扒住牆。你的手要想不費力一點力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子，不停地扒住牆向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點得更加美麗爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的觸角，長啊，長啊，默默無聞地爲人們遮擋住夏天火辣辣的太陽，爲人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。

四年級觀察作文300字 篇3

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭着從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一羣打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑着，打鬧着。

通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因爲它象徵着喜慶、祝願與和平！

四年級觀察作文300字 篇4

有一次，我在外公家捉了兩隻蝸牛，一隻是黑色的，另一隻是褐色的。

兩隻小蝸牛可可愛了！它的背上揹着一個像螺旋形的小房子，身體軟軟的，頭上有兩對觸角，像天線一樣，一長一短，在長的觸角上長着一對黑珍珠般的眼睛。蝸牛雖然沒有腿，但它卻有腹足，它的行走就是靠腹足來爬行的。蝸牛走路非常有趣，一伸一縮，時不時在地上掀起一層層小波浪，像戰士匍匐前進。

蝸牛很怕太陽。有一次，我看見蝸牛在瓶子裏縮成一團，我在想：蝸牛該不會是怕冷吧！它會着涼嗎？拿到外面給它曬曬太陽吧！到了太陽底下，蝸牛立刻躲進了自己的小房子。媽媽看見了說：“蝸牛喜歡陰暗潮溼的環境的。”原來如此。我把蝸牛放回到原來的地方，到了陰涼的地方，可蝸牛還是沒有出來。等我做完作業，纔看見蝸牛伸出了兩對“探照燈”看看是否有危險，然後再慢慢地伸出整個頭、整個身子。

小朋友，你們說我的蝸牛可愛嗎？

四年級觀察作文300字 篇5

冬天快到了，樹上的葉子謝落了。我隨手撿起一片圓形的樹葉，帶到我的書房，書房裏的書大多都夾着一片好看的葉子，我把剛撿到的這片葉子，夾到了我最厚的一本書裏！

過了2天，我翻開這本書，把那片葉子拿出來。此時的樹葉已經被壓的很平了。我把它高高舉起，對着陽光，光線隱隱透過樹葉，發出微黃的光，樹葉像透明的一樣，能看到葉片裏面縱橫交錯的莖。把葉子拿下來仔細觀察，只見樹葉的一面有着一條條突出的黃色的莖，佈滿了整片葉子，像一隻手一樣，緊緊抓住了整片樹葉。翻過樹葉的另一面看看，這一面摸上去很光滑，顏色也比那面深。我猜想是不是太陽多曬的緣故呢？

我把它夾在書本里，當做是秋天的印記珍藏着。小小的一片樹葉上，有着那麼多的特點，而且世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每片都有它獨特的樣子。你是否認真觀察過呢？

四年級觀察作文300字 篇6

這個學期我們搬到一樓的教室上課了。一下課，我就和同學們去捉螞蟻。

我們拿着瓶瓶罐罐的一起衝出教室，奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。

我們開始捉螞蟻了。我看見一隻大大的紅螞蟻，頂着兩隻觸角，正急急忙忙在一個土坑裏爬着，我把瓶子放在它面前，等它鑽進去。可它並沒有鑽進去，它朝反方向爬去!我多試了幾次，但還是失敗了。我並沒有灰心，仍然在樹下繼續捉。

啊!我終於捉住了一隻!嘻!對不起，我太高興了，想知道我是怎麼抓住的嗎?等我慢慢講給你聽：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順着路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進來!就捉到了。

上課鈴響了，我們又回教室上課去了。

四年級觀察作文300字 篇7

日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啓示，發明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不僅客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

所以，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形像訂書機。分爲三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。

四年級觀察作文300字 篇8

我在公園的一塊小石塊下找到了一隻很可愛的小蝸牛，我把它帶回了家。

我從書上看來，蝸牛喜歡潮溼的地方，所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板，再把蝸牛給放在塑料板上。經過了我的幾天觀察，發現自從我把蝸牛捉來到現在，它就一直沒把頭探出來，都是躲在殼裏睡大覺。我想：蝸牛應該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物，有嫩綠的葉子，有蘋果，還有一些麪包屑。第二天早上起來一看，蝸牛把嫩葉吃了個精光，另外的蘋果、麪包屑一點都沒動。這下我知道了，蝸牛原來喜歡吃新鮮的嫩葉啊！

自從這隻蝸牛飽餐一頓後，它就可以把自己的身子給探出來了，我 還 發 現它爬起來先用頭往前一聳，接着是把身子往前一挪，再尾巴往上一動，這隻蝸牛就開始動了。蝸牛的殼是螺旋形的，像我們經常看到的棒棒糖一樣、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子，蝸牛有兩對觸角，長的觸角的最頂端是它的眼睛，它先把整個身體都撲上去，用自己的粘液把樹葉給粘住，再慢慢把底盤給張開，用另一對觸角上的嘴巴把樹葉給慢慢吃掉。

看着那麼可愛的小蝸牛，我還是不忍心把它給放回公園。可是我已觀察完了，最後，我還是把它放回了公園的小石頭下面。