【精品】四年級冬天的作文300字彙編8篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級冬天的作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級冬天的作文300字 篇1

家鄉的冬天不像哈爾濱那樣號稱“冰城”，也不像老舍筆下的濟南那樣溫晴、慈善。我的家鄉冬天經常雪花紛飛，營造出一片粉妝玉砌的世界。

看！遠方的山上一片白茫茫的景象。一陣風吹來，山坡上的.松樹抖了抖肩，雪花紛紛落下，好像在說；“看我生命力多旺盛！”農民伯伯望着鋪滿白雪的麥田，興奮地咧着嘴說“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡啊！”。

家鄉的冬天已聞不到空氣中陣陣花香，取而代之的是孩子們爽朗的笑聲。

三個一羣，五個一夥，堆雪人，打雪仗，玩得熱火朝天！家鄉的冬天已聽不到小溪潺潺水聲，滿耳都是呼呼的北風，吹到人們臉上，像刀子割一樣，這時人們會更想念“春面不寒楊柳風”像母親的手撫摸着你的柔柔春風。但是冬天來了，春天還會遠嗎？冬天承載着夢想，孕育着希望，給人無限遐想……

四年級冬天的作文300字 篇2

冬天到了，我出門去欣賞冬天的風光。沿着小路，走在田埂上，幾株碧綠的油菜苗和蠶豆迎着風舒展着身子，路旁叢生的野草在冬風中也消失得無影無蹤。池塘裏的蘆葦也失去了往日的青翠，枯黃的杆上，只有白雪似的蘆花在空中狂舞着，農家小舍旁高大的白楊，只剩下筆挺的枝幹，如同矗立在邊疆的戰士，在寒風中堅守着自己的崗位。

往日的燕子也被寒風驅逐，再也覓不到它們的足跡。殘破的小橋下，流水孤獨地重複着一首單調的歌，只有喜鵲在田野上蹦蹦跳跳地覓食，給這片蕭索的`原野帶來絲絲生機。

眼前大自然中的草木正不懼寒冷在寒風中經歷着枯榮輪迴，等待着春天的萌發與新生，作爲一個蓬勃的少年，我有什麼理由眷戀溫室，讓自己柔弱成一朵禁不得風雨的小花呢？想到這，我不禁向天空伸展雙臂，我要像自然界的草木一樣去接受人生的洗禮。

四年級冬天的作文300字 篇3

冬天的腳步一點點逼近，被北風吹得直哆嗦的秋天走了，一片大雪，冬天到了。

一覺醒來，屋頂全白了。昨晚一場紛紛揚揚的大雪，讓大地都成了白雪茫茫的一片。見到眼前的景象，我驚呆了。穿上衣服，洗漱完畢之後，便飛奔下了樓。

一出大門，一陣寒風拂面而來，凍得我直打哆嗦。到了小區的涼亭，這裏沒有往日那麼熱鬧了，只有白色和寧靜。

到了小樹林，這裏玉樹銀花，好是漂亮。每棵樹的`樹杆都塗上了防凍的石膏。突然，身後一枚雪球飛來，正中我的後腦勺，幸虧我戴了帽子。

來到了池塘，這裏還是挺熱鬧的，只是池塘裏沒有往日在此遨遊的金魚，池塘上結了一層既厚又結實的冰，上面有個美麗的雪人，堆它的人一定很有藝術天賦。幾個小孩在上面滑冰，我也加入了進去。

冬天來了，春天還遠嗎?

四年級冬天的作文300字 篇4

有一天，下着茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識，但是滑冰的的樂趣讓他們漸漸熟悉起來，他們一邊滑冰一邊聊天。

他們滑着滑着滑到了冰的.邊緣，看見三個小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。

三個小夥伴看到他們開始害怕。

他們倆說:“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人。”

他們說：“你們來吧，我們正好不會堆呢”！小軍說：“你們全都叫什麼名字呀？”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小夥伴們說。

他們開始堆雪啦，小軍滾雪人的下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。

他們說：“滾好了，”小麗找到了兩個桂圓子。小潔找到一個胡蘿蔔，小馬找到一條圍巾，一個掃把，一個帽子。分別裝上胡蘿蔔桂圓子，圍巾，掃把，帽子。

裝好了！他們一起說“好了。”然後，他們一起玩起了躲貓貓，跳繩子。就天黑了，他們抱着一起圈了三個圈就走了 。

指導教師：郭宸卓

教師評語：這篇文章多處運用了人物的語言描寫，冒號、雙引號標點符號的正確運用，符合人物特徵的對話內容，小作者非常細心。

四年級冬天的作文300字 篇5

冬天到了，我和爸爸坐車回老家去了。

我的老家很冷，經常下着大雪。到了雪下大了，我就去找我的好朋友去玩打雪戰和堆雪人。遊戲開始前我們分兩個組，每組五個人，分好後我們就開始打雪戰的遊戲。我們很快找到了一個好地方，另一組也找到了一個好地方。我用手抓了一把雪用出全身的力氣扔了出去，剛好打中了一個朋友的臉。我們打了一會兒，爸爸媽媽就找我們回家吃飯了。我們約定下午還到這裏來堆雪人，還是兩組不變。

到了下午，我們來到上午的地方，開始堆雪人。我和五個小朋友來做雪人的頭和身體，還有四個小朋友去找雪堆。我用手抓了一把雪，在雪堆上滾來滾去，滾出了一個大雪球。這個雪球是雪人的頭。那五個小朋友滾出來一個比我的大三倍的雪球，這就是雪人的'身體。我吧兩條樹枝插在雪球上，用四顆石頭放在雪球中間一拼，用很多石頭做嘴和眼睛還有鼻子。這個雪人就做好了。另外一組也做好了。我吧兩個雪人放在一起就回家去了。

我永遠不忘記這些朋友和我們做的雪人，永遠不忘記這個冬天。

四年級冬天的作文300字 篇6

我的家鄉四季分明，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這四個季節中，我最愛的是白雪皚皚的`冬天。

一天早晨，我剛起牀，推開門一看，地上白了，屋頂上也白了。我很開心，揹着書包就向學校跑去。等進了學校大門，發現已經來了許多同學。有一位小夥伴呼喚我：“志闊，快來和我們一起玩吧！”我高興地加入到他們的行列，戴上了棉手套，開始和他們一起打起雪仗來。我先瞄準了一個目標，然後猛地一下投過去，呵呵，沒有想到正中目標，我開心地大笑起來。接着，我們又開始堆起雪人來。我們先滾了一個大大的雪球，又滾了一個小一點兒的雪球，然後把小雪球放在大雪球上面。我們又拿來了兩個彈珠做雪人的眼睛，一個紅蘿蔔做雪人的鼻子。很快，一個漂亮的雪人就完工了。我們圍着雪人唱起了歌，就像快樂的小精靈。

冬天多美啊！我愛冬天。

四年級冬天的作文300字 篇7

冬天來了！冬像一位愛乾淨的小女孩兒，渾身雪白。

她像是一位仙女，穿着一身雪白的連衣仙裙，頭髮是雪白色的，鞋子還是雪白色的，連耳環都是雪白色的。她好像把一切鋪上了一層白色薄紗，她把銀色帶給世界萬物。看啊，看啊！樹林變成了銀白色好想穿上了一件銀白色的衣服。看看家中那棵白樺她毛茸茸的枝頭好像披了一身雪花。再看看小溪結了冰，好像在爲變成了冰塊而唱着熱情的歌曲，看小鳥呼呼的睡着了，她的呼呼聲像是爲熱情的歌曲而伴奏。

聽那美妙的聲音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦，啦啦”好美妙呀！唱着美妙的`搖籃曲，唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花們帶着香氣也睡着了、小魚兒也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、動物們也聽着歌聲睡着了。一切都安靜了下來，小鳥不在伴奏，小溪不在歌唱。這好像是冬天仙女一手安排的似的。

看那小小的雪花，那小小的雪花好像甜甜的冰糖，我們好像走進雪的世界，雪房子好像是棉花和奶酪做的，小溪已變成了冰，人們也丟去了一年的勞累，小孩子們穿上厚厚的毛衣和棉襖開始過冬了。

這就是美麗的冬天，這就是雪的世界！

四年級冬天的作文300字 篇8

秋與冬的交接儀式在一場薄霧中悄悄地進行着，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮物，只有那濛濛的薄霧。呼呼的.北風吹動着樹梢，好像迎接冬天的到來。

大早，一片片“薄膜”粘在窗戶上，這是風弟弟和冬哥哥的“佳作”。我抽出手，用手在上面摸一摸，呀!滿手是冰。透過扇扇窗戶，發現冬哥哥就是那麼冷酷地沉默着，不動聲色地看着曾經有着五彩繽紛的花草悽悽慘慘凋落，聽着曾經以悠揚婉轉地歌聲帶給人們快樂的小鳥兒們悲慼的呻吟，“我們沒有家了，快給我們一個家。”任憑小草枯萎，任憑小河成冰，冬哥哥都是無聲地調皮。

但是，我們是愛冬天的，因爲雪在小孩子眼中彷彿就是一座童話中的宮殿，閃着銀光。我們在小區裏打雪仗、堆雪人、擲雪球，在雪裏追逐着、嬉笑着，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。

啊，冬天的美景畢竟是說不完的，你不相信，就來看一看我們這裏的冬天，一定讓你大開眼界。

我愛冬天。