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啞劇表演猜猜猜四年級作文

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“哈哈哈……”。從我們班發出陣陣歡笑,我們正在玩一個有趣的遊戲,――啞劇表演猜猜猜。遊戲規則是同學從老師手上抽一張紙條,然後根據紙條上的內容進行表演,表演時不能說話,只能用你的動作、神態等肢體語言來表示意思,如果猜對了,就給予表演者和猜對者積一分。

啞劇表演猜猜猜四年級作文

遊戲馬上就要開始了。同學們躍躍欲試,都高高舉起了自己的雙手,大聲說到:“老師,我先來。”幸運首先降臨在周凱希身上,她大步走上講臺,快速從老師手中抽出一張紙條,看完紙條後,她一臉茫然,不知如何表演,無奈地搖頭,默默地說道:“老師,這個我不會表演。”臺下的同學們立馬沸騰了,一個個大聲嚷到:“老師,我來幫她,我來幫她。”老師隨後叫上了王宇軒上臺“營救”,只見他張開嘴巴,深情歌唱,身子還不停地扭動着,好像在跳舞。羅燦輝一馬當先說出了正確答案:“載歌載舞。”老師向他投去了讚許的目光。

遊戲繼續進行,這次上臺表演的是王尊儀,他漫不經心地打開紙條,看完後露出一臉輕鬆的樣子,他首先用手比劃出了一個長條形,然後直接送入嘴中,做出一副很辣的表情,然後津津有味地吃了起來。大家在下面交頭接耳,議論紛紛,有的說吃薯條蘸了辣椒醬,有的說吃辣椒,還有的說吃薯條蘸番茄醬。我心想:錯錯錯,全都錯了,這答案也太離譜了,讓我來公佈答案。”我自信地舉起了雙手,老師示意我來回答,我肯定地說:“辣條很好吃。”耶 !我答對了。

我心想:這遊戲也太好玩了。終於輪到我表演了,我不慌不忙地走上講臺,上前一抽,心想:要是抽了個不好的怎麼辦?我打開一看:“天氣很冷”。這個太容易了,我迅速雙手交叉在胸前,做出很冷的模樣,有人立馬說天氣很冷,“對啦,非常正確……”我跳着歡呼道。

遊戲在歡聲笑語中結束了,我卻平靜不下來。心想:如果人不能說話,那是一件多麼痛苦的事啊!所以在生活中我們都應該好好說話。