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【實用】四年級成長的作文300字錦集10篇

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級成長的作文300字10篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級成長的作文300字錦集10篇

四年級成長的作文300字 篇1

六年前的金秋時節,天將拂曉,我呱呱墜地了,爸爸說我出生的時間始終都有光明和希望,因爲生活就如霧中晨曦,所以給我起了一個字“曦”。我不知道這個名字是什麼含義,只知道這個字好難寫。

我的出生沒有給家裏帶來多大的.驚喜,因爲我還有一個比我大十三個月的姐姐,我們兩個一起玩耍一起長大,但不知道爲什麼,爸爸媽媽都叫我“小霸王”,因爲我跟姐姐玩的時候我經常“欺負”她,我不知道“欺負”是什麼意思,我只知道每次跟姐姐玩的時候,只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來,她喜歡的我不給她她也不會打我,我喜歡的東西她不讓我我就會“打”她。

現在我已經是一個一年級的小學生了,媽媽說我上了小學更懂事了,也很少跟姐姐鬧彆扭了,這就是我成長路上一點一點的變化嗎?

四年級成長的作文300字 篇2

今天下午,我早早的來到學校。不一會,班裏似乎都來齊了。

馬老師從門外一步一步地來到教室裏。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的`故事,等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組裏說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組裏說說。啊?當時的場面真讓人驚訝。班裏的同學都投入狀態之中去。個個說得那麼精彩。

可惡的鈴聲響了,真大小同學們的積極性。因爲只要鈴聲一響,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峯這組吧”嗨?可叫到我們了,我心裏想道。我們5個人都帶着緊張的表情,雖然個個都沒說出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。

四年級成長的作文300字 篇3

我,其他五官長得不怎麼樣,可是有一雙自認爲挺好看的眼睛,但自從我家添了電腦,我的眼前就架起了一道“風景”——眼鏡本來不挺的鼻子更塌了!真是討厭!

戴眼鏡的煩惱啊,還真是不少!

戴久了眼鏡,耳朵後面常感到疼,耳朵後面還有紅紅的勒痕呢!平時不戴的時候,我這個沒記性的就亂放,要戴時候,總是找也找不到。更令人討厭的是,吃飯的時候,我吹一下湯,湯的熱氣直接撲向我的眼鏡,眼鏡上就蒙上了一層“霧”!白茫茫的一片!

有一天,我坐在班級裏看書,正看到精彩的`地方,突然聽到有人大喊一聲:“四眼田雞!”我不明白他在叫誰就繼續看書。結果這回他竟然喊:“陳志達是四眼田雞!”我心中好像燃起了一團火,這團火燒得我生氣極了,但是,誰叫我戴了這個“麻煩”啊!

我回家告訴了媽媽,媽媽摸着我的頭說:“傻孩子,知道戴眼鏡的煩惱無窮了吧!誰叫你這麼不乖。平時,打電腦的時候怎麼沒有想到,我叫你,你也不聽,現在自己找罪受了吧!所以說,你現在可要好好地保護眼睛,杜絕一切傷害眼睛的東西,什麼電腦啊,電視啊,都不準看了!知道了嗎?”爲了我的眼睛,我只好服從了。

戴眼鏡的煩惱真多呀!

四年級成長的作文300字 篇4

我成長中的苦和樂都在我記憶的最深處,那我就來講講這些事情。

首先,我來說一說我的苦。還記得在以前,我們班出現了一股遊戲風,大家都在玩王者榮耀這款遊戲,也被“感染"了,也在媽媽手機上下載了。有空就玩個痛快。因爲遊戲玩了太長時間,沒有認真複習和學習。導致考試成績一落千丈,我一回家就低着頭把試卷給了爸爸,爸爸看了試卷生氣極了,把我狠狠地打了一頓。

這個苦很難解決,我太愛玩遊戲了,以後要下決心改掉這個毛病,那樣我的'苦就不存在了。

接下來,我說說我的樂。有一天,媽媽給了我一本少兒版《10萬個爲什麼》,我開心極了。從那以後,我就今天爲我的大腦“充電"。他們也廣闊起來,在一次科學課上,是給了我們一個問題一一爆米花是在什麼情況下形成的?同學同學們,聽了苦思冥起來,心裏想:在萬個爲什麼你不是有這個問題嗎?但記不起來了,於是。使勁的想,終於想起來了。

一看周圍同學沒反應,我馬上舉手,回答問題。由於緊張,我說的結結巴巴,得到了老師的表揚,也獲得了同學羨慕的目光,那時我心裏美滋滋我比吃了蜜還甜。

你們在成長的過程中有沒有自己的苦和樂?可以像我一樣寫下來和大家分享。

四年級成長的作文300字 篇5

快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂,同時別人也覺得快樂。

在一個陽光明媚的早晨,我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候,車上的座位已經坐滿了。這時我看見一個老奶奶提着一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心裏美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

還有一次,是我們學校舉行爲四川地震災區捐款的活動。那天一大早,我拿着平時省下來的零花錢來到學校。同學們排着長龍,等着捐款。我看見同學們都積極地把自己的零花錢捐獻給災民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱裏,笑眯眯地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦,那樣悲傷,恨不得早一點讓那些錢送入災區,讓那些失學的孩子們早一點回到學校,回到從前美好的時光……

上語文課時,老師對我們全班說:“你們都是好同學,都很有愛心,都爲災區的人們獻出了愛,他們一定會感謝你們的!”聽了老師的話,我感到很自豪。

我知道這點錢是遠遠不夠的`,但我相信,只要有愛心,一切都會變好的。

我的愛幫助了別人,我的愛帶着快樂伴我成長!

四年級成長的作文300字 篇6

望着堆積如山的作業,我手中的筆停了下來,又開始了沉思,所謂的沉思其實只是漫無目的地發呆。

學校里老師教導,家裏家長唸叨,一日復一日,我成了機械的`:上學——上課——放學——寫作業。“人生苦短那!”自從五年級開始,壓力就大了,負擔也重了,作業更多了。我多想念小時候天真浪漫、無憂無慮的兒童生活。小時候我總問媽媽:“媽媽,我什麼時候能像姐姐一樣長大呢?”媽媽總是回答:“再過幾年,你就會長大了。”從那以後,我就天天盼着快點長大。

童年時光像水一樣淌走了,少年時光來接班了,我知道我長大了,可是我並沒有感到當初想象的喜悅與興奮。因爲壓力在增大,作業在增多,煩惱也在增多,而空餘的娛樂時間在一點點地減少。

特別是跨入六年級的教室,壓力特別大,特別是明年的升學考試令我難以想象。我真想讓時間倒流,讓我回到以前,可是這是不可能的事情,面對現實纔是理智的抉擇,可是我愛幻想,也想幻想,更想讓幻想變成現實,成長真令人頭痛與煩惱,我不想長大啊!

忽然,被媽媽一聲喊,我才從發呆中緩過神來,手中的筆握在手中,眼前的作業一點沒少,哎!討厭的作業,於是,我又開始了埋頭讀書。同學們!你們是不是和我一樣?

四年級成長的作文300字 篇7

小時候,趴着自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認爲,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。

直到有一天,爸爸跟我閒聊中談到,人的少年像是歌人的.中年像小說,人的老年像散文,而人的一生像戲劇。

當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。

人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年爲生計操勞,生活相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經風霜,已經將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

但是,我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤,因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現實,卻無法改變現實,整天愁雲滿面,牢騷不段。

其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。爲成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

四年級成長的作文300字 篇8

我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚纔回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

有一天,老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業本,指着上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視着作業本,沉默不語。當着全班人的面挨批,我心裏羞愧極了。放學了,我回到家,就想起學校裏的場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!於是,我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒,一陣熟悉的`聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。後來,我努力嘗試剋制自己那顆貪玩的心。終於我成功了!那一天,我發現做完作業還有好多時間可以玩,知道了及時完成作業的好處。

這件事讓我成長了,有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

四年級成長的作文300字 篇9

時光流逝,一些事情也被我慢慢遺忘,可一件事卻令我難以忘懷,因爲它使我懂得了一個深刻的道理。

暑假中的一天,我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我,便招呼我來,我感到莫名其妙,邊走邊想:舅舅叫我去幹什麼呢?這時舅舅對我說∶“我買了兩根魚竿,陪舅舅釣魚去。”我心裏可高興了,便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊,我找到固定位置,站在那裏,接過舅舅給的魚杆,興奮地把魚餌鉤在魚鉤上,扔進河裏,開始釣魚。剛過了一會兒,浮標動了幾下,我快速拉起魚線,期待着能釣到一條大魚。結果魚鉤上什麼也沒有,我很鬱悶,隨後我又把魚鉤扔進河裏,可是過了好一會兒還是沒有動靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了,語重心長地對我說∶“江博睿,要持之以恆才行。釣魚者需心平氣和,不能浮躁。你再試試看。”聽了舅舅的話,我心中一陣慚愧,我按照舅舅的話去做。安安靜靜的`坐在河邊等了半個小時左右一條肥大的魚上鉤了!接着一條條魚也陸續上鉤了,舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。

通過這次釣魚,我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣,要持之以恆,堅持不懈就能取得最終的成果。

四年級成長的作文300字 篇10

俗話說:梅花香自苦寒來,每個人都會有成長磨鍊的故事,而我當然也會有。

一個暑假,爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時尚的滑輪運動鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過買那套鞋是爲了學輪滑,不能忘記了這件重大的任務,我深深地嘆了口氣。

黎明,早起的媽媽,把我從甜美的夢鄉中拉了出來,我慢吞吞地將衣服穿上,然後,磨磨蹭蹭地把飯吃乾淨,最後,我終於夢寐以求可以去滑輪,我步態從容地離開家門,我本以爲可以簡簡單單地應付過去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的'心門被打破,我哭了,不過最後我自己堅強地選擇繼續,在掌握了正確方法後,學會了學輪,終於嚐到了勝利的果實!

我經過這次懂得了,人生沒有跌跌撞撞,就不可成功!