【推薦】四年級暑假作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的四年級暑假作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級暑假作文 篇1

大家都知道歐樂堡嗎？它是一個大型遊樂場，規模超大、設施一流，非常壯觀，是小朋友們娛樂的天地，也是挑戰自我極限、激發膽量、激發正能量的娛樂場所。

暑假的一天，我和媽媽還有媽媽的同事一起去了歐樂堡。歐樂堡的項目很多，其中有很多刺激的項目，像“衝上雲霄”，就是所謂的激流涌進，水花最高飛濺到十米多高，路過那裏的遊客都以爲下雨了，呵呵!還有“星空自轉過山車”項目，在黑暗的星空裏有滿天閃爍的星星；有能許願的流星；還有美麗的星球，“星空自轉過山車”驚險又刺激，贊……

我想體驗“環球之旅”，但是最初又害怕，同行的阿姨告訴我說不用害怕，那只是個3D畫面效果。我鼓起勇氣，大膽的說：“好，我們就玩這個了”！

體驗之後我感覺有點眩暈，但是畫面很美，很想再挑戰一次！媽媽和阿姨異口同聲的說：“好啊”！我們又一次體驗了一把“環球之旅”，但是玩第二次的時候還有點暈，不知道爲什麼？可是我不再害怕了，我挑戰成功了！

我們還玩了很多其他項目：“峽谷漂流”、“碰碰車”、“旋轉木馬”，可是時間有限，只能下次再玩剩下的項目了。

我問阿姨下次還來嗎？阿姨說：“來，必須的，不來不行”！我同樣的又問了問媽媽這個問題，回答是一樣的。太好了，說明我下次也有機會來，耶!

愉快的一天結束了，等到下次我一定要挑戰“過山車”，期待！期待！

四年級暑假作文 篇2

暑假裏我和媽媽去了浙江省臨安市的天目山漂流。

導遊先簡單地給我們講了漂流時的注意事項，在漂流過程中，不可以下水游泳，不能脫救生衣，急轉彎時不能打水仗……我們買好票，穿好救生衣，就上了皮划艇，我和媽媽面對面坐着，心中既激動又緊張，激動的是可以和水來一場親密接觸，緊張的是聽說這次漂流特別刺激，就怕自己出了糗。伴隨着我的一陣陣激動和緊張，漂流開始了。

皮划艇順着水流緩緩前進，我迫不及待地拿起船槳劃了起來。突然，媽媽喊道：“星星，前面要下坡了，抓緊！”還沒等我反應過來，皮划艇以60度角衝了下去，而我也全身溼透，清涼無比，心也隨着快速的衝擊撲通撲通直跳，久久不能平靜……才第一個下坡就這樣驚險，就別說後面更刺激的了，真是不敢想像！還沒等我緩過來，又是幾個連續的急轉彎，把我轉的眼冒金星，直頭暈。有幾個人受不了這種眩暈感，臨陣脫逃了。此刻的我心中特別虛，也想放棄，媽媽似乎看出了我的心思，便鼓勵我說：“既然嘗試了，就別放棄！”聽了這番話，我便打消了放棄的念頭，雙手抓緊，繼續征程。

風從耳邊呼呼吹過，皮划艇起伏地飛快前行，清涼的水花迎面撲在我的臉上，眼前的景色快到讓人看不清楚，隱約中只看到兩邊的山景飛快地向後跑去，水濺得我睜不開眼，身體也被水淋溼了一次又一次，現在真是體會到“透心涼，心飛揚”是什麼感覺了！

美好的時光總是短暫的，不知不覺就到了終點，天目山兩岸的茂林修竹和鬱鬱蔥蔥的大樹盡收眼底。這樣痛快、刺激、驚險的漂流使我久久不能忘懷。

四年級暑假作文 篇3

我早就想去廈門旅遊了，我盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。

我們到廈門的第一站，就是廈門科技館。廈門科技館跟別的科技館不一樣，它有一個4D電影館。4D電影是在3D電影的基礎上，加了一個特效，它會根據電影情景對觀衆們噴氣、噴水、或是椅子產生震動，讓你體驗身臨其境的感覺，比3D電影的感覺會更加真實、刺激。廈門科技館還有關於潮汐、船上用品、各種動物等方面的知識，就好像這裏是知識的寶庫。

第二站就是名聞中外的鼓浪嶼。在渡船上看鼓浪嶼，好像鼓浪嶼在碧海藍天的懷抱中。別看它只是一個小小的島，可走進它，就像走進了奇妙的世界。不同文化的美在這裏交織，哪怕是小情小景也能透露出不同國家建築的風情萬種。鼓浪嶼又叫鋼琴之島，因爲鼓浪嶼人均鋼琴擁有率爲全國第一，而且島上有上百個音樂世家，所以被稱爲鋼琴之島。島上有美食一條街，叫這個名字是因爲這一條街都是賣美食的.，有小吃、海鮮、和水果，大家可以到這裏大吃特吃。這裏還有日光巖、菽莊花園、海底世界等好多好玩的地方。

聽了我的話，你也想去廈門玩了吧，那就趕快行動起來吧。

四年級暑假作文 篇4

今天，爸爸給我買了一個手機，我非常興奮，總想跟誰通個話，因爲我就知道爸爸的手機號，還有家裏的電話號。終於等到晚上爸爸媽媽都在家，我決定要跟爸爸媽媽通一個話逗逗他們。

我讓爸爸媽媽把電視播聲音放大一點，好不讓他們聽見我在說話。於是我若無其事地進了我的臥室，關上了門，我撥通了爸爸的手機說：“你是誰？”，我爸爸說你怎麼知道我的手機號，我笑了笑沒有說什麼，就關了機。

我又打了個電話，爲了不讓他聽出我是誰，我用粗聲粗氣和爸爸說了幾句話，我以爲爸爸不知道是我，過了一會，我大搖大擺地走到了爸爸面前，說：“剛纔給你打電話的是我，你知道不知道？”爸爸說：“知道”，我聽後非常驚訝。我問爸爸你是怎麼知道是我給你打的電話，爸爸說：“你打電話的號碼在我的手機上有顯示，咱們家的電話有來電顯示呀！”哎呀，我怎麼把這個忘了呀。

手機真神奇！

四年級暑假作文 篇5

今年的暑假,過得既輕鬆又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假.你們瞧:剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛鍊了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽.

遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收穫"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛鍊,我快樂"的滋味.爲了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動.暑假裏,學習和鍛鍊的收穫可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂.

四年級暑假作文 篇6

我小時候有很多玩具嗎，什麼大熊貓啦，哈巴狗啦…..其中我最愛的是前幾年“六一”兒童節那天，媽媽給我買的那個玩具小檯燈。小檯燈真漂亮，如果你看了，心裏一定也會喜歡。

小檯燈的底座是一本用塑料做的厚厚的書，書上豎着一支像鉛筆似的紅色燈柱，燈柱上罩着一個大紅色的燈罩。燈柱旁站着一隻小雞，它渾身長滿了金黃色的絨毛。小雞像解放軍戰士一樣，挺起胸，好像在這漂亮、別緻的檯燈站崗呢！燈座上還有兩個開關，紅的開，白的關，只要裝上電池，輕輕地按一下紅色按鈕，小小的燈泡裏便射出柔和的光。

雖然檯燈小，但是用處可大哩！有一次，我家周圍突然停電，頓時，伸手不見五指，家人們忙着找蠟燭，我悄悄取出小檯燈，按了一下開關，剎那間，屋子裏出現了一點光亮沒想到，小小的檯燈在黑暗中還顯得很明亮呢。爸爸說：“別看這個檯燈不顯眼，在緊要關頭還能發揮一點作用呢！”燈座上的小黃雞也在向我得意地點頭微笑呢！

我想，節日之夜的萬盞彩燈雖然令人陶醉，但這黑暗中的一絲光明卻更令人神往，遐想聯翩…..

四年級暑假作文 篇7

今天早上，我一覺醒來，就覺得頭非常痛，渾身像散了架似的，一點力氣也沒有。喉嚨癢癢的，咳嗽的時候很痛很痛。姐姐走到我身邊，摸了摸我的額頭，說：“好燙啊！好像發燒了！”於是，姐姐給我拿來體溫表一量，竟有39度，姐姐馬上拿來美林爲我服下。

我無精打采地來到了補習班，上課的時候連舉手的力氣也沒有，更別說想回答問題了。老師在黑板前走來走去，我感覺所有東西都在搖晃，迷迷糊糊的。雖然現在是夏天，但是我的手腳冰冷冰冷的，讓我很不舒服。

上午的最後一節課總算下課了，媽媽接我回家吃午飯。到了家，我把書包往沙發上一扔，人躺在沙發上，不知不覺地就在沙發上睡着了。媽媽叫醒了我，喊我去吃午飯。我看着一桌子的菜，感覺一點食慾也沒有，可這些都是我平時最愛吃的菜呢！我往飯裏到了點湯，隨便吃了兩口。

晚飯過後，我洗好澡，就鑽進了被窩。我翻來覆去睡也睡不着，想起早上那難受的樣子，發高燒的滋味可真不好啊!

四年級暑假作文 篇8

爲了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報了圍棋暑假班。

我們的老師姓齊，爲了讓我們積極的聽講和認真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等着沒來的同學。老師開始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的非常精彩，每一步都講的很細緻。我們大家都專心致志地聽着，老師也大聲地講着。講完之後，老師安排我們對局，我的對手是張千一，他是一個很強的三段，我非常自信的迎了上去。在一個角的殺棋中，我點了一個，殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋，但也沒有驕傲，還是穩健的和他下着，最後我贏了。

齊老師讓我們上去覆盤，復完之後。齊老師給我們講了講，哪裏下的不對，哪裏下的不好。

後來的幾天，來了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少，但是收穫卻很大。

圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學們都很高興，因爲經過老師的培訓和不斷的練習，同學們的棋力增強了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來。

四年級暑假作文 篇9

啊!今天的空氣可真清新呀!就這樣，我也迎來了我暑假的第一天。

終於放暑假了，這回暑假最開心的就屬我們這些小學四年級的學生了。沒作業呀，這回可以大玩特玩了!不過，我得做一個假期安排。沒有個安排可不行。生活怎麼能沒有規律呢?好了，下面我們就一起進入我的暑假安排吧。

首先，嗯，我想想。早上7點起牀。不行，我現在正在長身體呢!不保持充足的睡眠怎麼行?這樣吧，8點起。我覺得還是有些少。好，9點起!!!經過我長時間的考慮終於決定了。起來之後到9點10分洗漱完畢。再經過半個小時的早餐，到9點40分。然後再花費40分做媽媽留的家庭作業(嗚嗚嗚，杯具呀!好不容易有個無作業的暑假，本想着能好好玩玩了。可……嚴重抗議呀!!!)剩下的時間就是我自由的時間了。我可以和小夥伴玩兒、玩電腦遊戲、看動畫片……11點40吃飯。中午再睡上3、4個小時(呵呵，貌似我很能睡呀。嘿嘿!)這樣，我的暑假安排就基本成型了：

早上9點起牀到9點10分洗漱完畢

9點10分到9點40分吃早點

9點40分到10點20分寫作業

10點20分到11點40分是放鬆時間(雖然有作業，但我玩耍的時間還是綽綽有餘的。啊哈哈哈，爽呀!)

11點40分到下午1點是吃午飯(我覺得好像長了，可算下來也就是這麼多時間。)

下午1點到4點40分午睡

4點40分到5點清醒一下(畢竟人家剛睡醒呀)

5點到6點上英語補習班

6點放學回來洗手吃晚飯到7點鐘

7點和媽媽一起去散步到8點回家

8點到9點看電視

9點上牀睡覺

OK，這就是我的假期安排啦!你們有神馬意見就提出來吧!

四年級暑假作文 篇10

早已盼望的暑假來臨了，我終於可以自由安排時間了。有一天媽媽問我：“婷婷，你想不想學游泳呀？”對呀，天這麼熱，學游泳肯定很涼快。我高興地和媽媽挑選了泳衣、泳帽和泳鏡。準備晚上去學游泳。

這是第一次來學游泳。分好了班後，教練就開始教我們蛙泳的動作。練了好久，教練又讓我們去衝一下涼水，以防下水後手腳抽筋。然後教練終於宣佈下水，我們便一個個排隊下水，終於輪到我了，我小心翼翼地扶着扶手一步一步地進入水中，水涼涼的，真舒服。站在水中和站在地面上不一樣，輕飄飄的感覺像快要浮起來一樣。接着教練讓我在水中練蛙泳的動作，這節課就在嘻嘻哈哈的玩鬧中度過了。

第二天晚上，換了個很兇的教練，我們剛下水，他就衝我們吼道；“都給我站好了，今天練習憋氣，不憋夠二十秒不準擡頭。”還好我肺活量還可以，完成了要求。有的人可就慘了，有幾個年齡小的害怕的哭了起來，有的正在被教練訓斥，還有的嗆了幾口水咳嗽的滿臉通紅。沒想到學游泳這麼難呀！

過了好幾節課，好不容易不練憋氣了，教練又讓我們趴在水線上蹬蛙泳腿，要求身體浮起來。此刻我的身體像是有千斤重，怎麼也浮不起來，看着別人在水中浮起來快樂地蹬着腿，我的心裏一陣沮喪。但是我馬上又有了信心，“世上無難事，只怕有心人。”我相信我一定能學好，於是我又專注地練起來。

功夫不負有心人，第四天，我終於可以在水面上浮起來了，浮起來的感覺真好，感覺自己就像快樂的小鴨子浮在水面上。接下來就很容易了，我手腳並用，像一條小魚一樣，輕鬆的就遊了起來。我在水中暢遊，享受着“如魚得水”的快樂。

在學游泳的最後一天，我一口氣有了六十米，大家都誇我遊得好。我的游泳記總算畫了個圓滿的句號。