【推薦】四年級暑假作文三篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級暑假作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級暑假作文 篇1

今年暑假，我參加了學校組織的日本夏令營。第一次來到日本，感覺一切都很新鮮。高樓大廈特別少，小小的房屋，小小的車，我看到的所有東西都很小。在這次旅程中，我和夏令營的同學們參觀了忍者博物館，蒸汽機車博物館，東大寺，環球影城。。。。

忍者是日本的特殊職業，起源於江戶時代。據說伊賀忍者是日本最古老的忍者。帶着對忍者文化的極大好奇，我們參觀了忍者博物館。在博物館裏，我們見識了古代忍者的兵器和機關。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他們向我們展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜歡的是手裏劍。手裏劍的來源是因爲古代的日本家裏不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片製作成手裏劍藏在袖子裏，敵人一來飛出去即可使用。日本忍者的武器真令我大開眼界！

第二天，我們到蒸汽機車博物館，參觀了很多老式火車。下午，我和同學們參觀了東大寺的神鹿公園，那裏有很多頑皮可愛的.小鹿。它們長着大大的眼睛和毛茸茸的身體。可愛極了！其中的一隻小鹿很貪吃，它吃完自行車中盒飯的飯糰，還把黃呂文博手中的紙搶過來大吃。去環球影城的那天，雨下的特別大，我們在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同學們一起去玩哈利波特的“飛天車”。

在這次夏令營活動中，我品嚐了各種新鮮，富有特色的日本美食；和日本小學的交流活動中，我發現興趣課在日本小學課程中佔有很多時間；日本人民的環保意識很強，環境非常整潔；接待我們的日本家庭友善和氣，這就是我眼中的新日本。

四年級暑假作文 篇2

一想起那次“偷”讀的經歷，我就忍不隹偷偷發笑，因爲那天，我是付出極爲沉重的代價才換來了那天晚上讀書的時間。

那天下午，我正在津津有味的閱讀着自己喜愛的書藉，媽媽卻怒氣衝衝的衝過來吼道：“你看看你，一天都沒認真的做作業，你學習那麼不自覺，再看看你的同學們，他們那麼自覺地學習，都不用媽媽提醒，人家媽媽多………！”媽媽邊說邊把書從我的手中一把搶走，鎖進了書櫃的最高層，順手把鑰匙掛在門把上，把監控藏在桌下，然後把門的鎖匙放在了地毯下面。她以爲這一些動作做的天衣無縫，卻被我瞄到了一部份。

好不容易等到天黑了，媽媽也睡着了。“哈哈，時機已到也！機不可失，馬上行動！”我一咕嚕爬起來，輕手輕腳地下了牀，在睡的地方用枕頭作了個替身，便開始了一次“冒險行動”。我躡手躡腳的像個“幽靈”無聲無息的飄到門口，我順利地拿到鑰匙，又小心地打開門，我以爲闖過了一二關就可以了，我摸黑走着，“哎呀！”我的腳像踩到什麼軟綿綿的東西了，一摸，是媽媽的地毯，虛驚一場。我成功“偷”到了我喜歡的書。

我躲在那裏看得天昏地暗，一口氣就把書看完了，狠狠地嚥了一下口水，好像把剛看的書的內容吞到肚子裏似的，才慢慢起來，這時，我的腿已麻木的不是自己的了，但我還是很開心。

我以爲自己做的天知地知我知，卻沒想到媽媽一大早就問我：“你昨晚幹什麼了？”我一聽，頭皮都要炸開了，心想什麼地方出差錯了？這時，媽媽指着監控說：“我早知道你會來這招，果然是被我猜到了。”結果肯定被你們猜中了，我又被狠狠地修理一頓。

這真是叫做“螳螂捕蟬黃雀在後啊！”

四年級暑假作文 篇3

每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在游泳池裏興奮地頑耍和在遊起泳來時，我心裏就羨慕極了。我就決定叫奶奶在這個暑假裏給我報名去參加游泳培訓班。

天天晚上6點就去游泳培練習習。當我第一次來到游泳場，就被那一池碧綠的水下倒了，心想：這水有多深呀？下去會不會淹死；正在這時候候，我對自己說：要想學會游泳可要下苦功啊！我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聞聲撲通一聲，我跳下了水。教練告知我：學游泳，要留意將呼吸、劃臂和退部動作配合起來。腿部動作佔整個游泳動作的百分之七十，你學蛙泳，腿部動作更重要。第一，收腿；第二小腿向上翻；第三，張開蹬夾。我依照老師的要求去練。

終究我練了幾個星期，終究學會了游泳，這讓我知道不管做甚麼事，只要堅持就會成功。