【實用】我的四年級作文（通用44篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的我的四年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

我的家鄉十分美麗，不然聽我來講講！

春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。突然，飛來幾隻可愛的小燕子，它們一前一後，一左一右，嘰嘰喳喳的飛來飛去，像幾個小朋友邊走邊聊天似的。小燕子可愛極了，它們一會兒飛到房樑上，一會兒又飛到電線上，它們站在電線上時，身子就像一個個小音符，可愛極了。

夏天，樹的裏子緊緊的`密在一起，變成了一把巨大的綠色傘，雖然上面熱氣騰騰的，但下面卻是涼絲絲的。小朋友，喜歡在樹下玩耍或聊聊天的地方。而大人們就在那下下象棋，乘乘涼，這多麼好啊！

秋天，水果和農作物都成熟了。你看，那蘋果紅撲撲的臉蛋多麼像一個害羞的小姑娘；葡萄像一張張娃娃的笑臉，那胖乎乎的身子就會讓人覺得這葡萄酸甜可口的，味道鮮美！麥苗晃動着身體一，看起來就像一條金色的絲巾，漂亮極了！

冬天，天上下着銀白色的白雪。地上的雪厚厚的，像一牀厚厚的錦被，冰涼冰涼的，非常的冷。池子都結冰了，我常在上面滑冰呢。

我的家鄉美極了！對吧？

我的四年級作文 篇2

回憶過去的十一年，它是那麼的漫長，又是那麼的短暫。我的童年即將結束，讓我來回憶童年。童年是美好的。因爲有爸爸媽媽的呵護，有爺爺奶奶的幫助，公公婆婆的祝福，他們是上帝給我最好禮物。我愛他們，他們愛我。我在他們的呵護下茁壯成長。還記得媽媽在我小時候經常說地一句話：“寶貝，媽媽永遠愛你！”還記得爸爸在我小時候是囑咐：“寶貝，你要爲黨和人民奉獻出自己是青春。”還記得婆婆在我小時候經常對我說：“出去玩，小心點，別摔倒哪！”這些話印在我腦海裏，讓我銘記在心。

童年是糖果，放在嘴裏甜甜的。還彷彿看見小時的影子，在媽媽生我的氣時，涌到媽媽懷裏，抱着媽媽的脖子，甜甜地喊一聲：“好媽媽不生氣的`。”媽媽就看着我笑了。難過時，跑到家人旁邊變訴說自己的難過。家人聽了總是做出要爲我出氣的架式。童年還是很多很多東西，等着我們來挖掘。童年是最美好的世界。它讓我懂得了什麼纔是愛，它讓我學到了一些人生哲理，他還讓我嚐到了人間真情。總而言之，童年就是一個五彩繽紛的世界。

我的四年級作文 篇3

人人小時候都可能淘氣，可是我的淘氣無人可比。

在一個假期，我和家人來到密雲釣魚。按照流程應該先把魚吃的小蟲子掛在鉤子上，再拿起杆子，往水裏一甩，浮標浮在水中，等魚漂顫抖時，再把魚竿往上一拉，並拿網子把釣上的魚抄起來就行了。可我心中不是這麼想的。

我先把五條肥肥的大蟲子依次掛在鉤子上，再使勁地往水中塞，並拿起一個頭像彈弓的長木棍，把魚竿往水中捅。等了半天也不見一條魚上鉤，我又耐不住性子，隨手就抄起網子在水裏偷偷摸摸地撈魚。可魚在水中，畢竟比我的`網子快。於是我就拿起網子，往網子裏放了幾條大肥蟲子。又用左手拿起一個長棍子趕魚，把魚往網子趕。經過這一番攻擊，魚終於經不住我的“狠毒之手”，崩潰了，一個個的往我的網子裏飛，不過一會兒我就網上了三條大魚，不知情的媽媽還連聲表揚我技術好呢。

淘氣或許是聰明，聰明也許會做出淘氣的事。一個人不可能完美，小時候的我不是很可愛嗎？

我的四年級作文 篇4

有一次，爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜歡上了風的聲音。那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛着幾片絲一樣的淡淡白雲。

午後，我們開始爬山。剛開始風還不大，微微的風發出“呼呼”的聲音，輕輕吹拂着我的臉龐，就像媽媽午休時在我耳旁的呼吸聲。

再往上爬，風漸漸大了些。風颳着樹梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的`波濤，一浪接着一浪。

天色漸漸暗下來，我們也來到更高的地方。這時風更大了。風從山谷裏呼嘯着經過我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時能看到枯葉和雜物被風颳起，打着旋兒往上飛。忽然，我帶的塑料袋掙脫了我的手，“嘩嘩譁”升上天空，迅速變成了一個黑點。

到了山頂上，風最大了。風夾着水霧轟然猛刮，就像是萬馬奔騰，又像是狂濤巨浪，颳得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。

這是我第一次感受到風聲的千變萬化，第一次見到風的強大力量。正是這第一次，我喜歡上了風的聲音。

我的四年級作文 篇5

夜晚，一場大雨在下着，密密麻麻的拍打着萬物的身體，好像要喚醒它們，迎接春天的到來。

雨後的早晨，太陽公公緩緩地升起來了，我伸了個懶腰，站起來，看到窗外的情景，我真驚喜！枯萎的小草變得新鮮而又嫩綠，雨後的花朵變得格外美麗，好像在笑眯眯地說：“雨後的空氣真清新啊！”大樹常年都是淡綠色，但冬天時常有點枯葉，在大雨的沖刷後，它的枝葉又

變得這麼茂盛了。冬天天氣很冷，在雨後的陽光下，天氣漸漸轉暖了，外出或郊遊也不用帶多點衣服了。

在寬闊的田野裏，農民把一粒粒珍貴的種子播種下去，到了秋天的季節豐收更多的糧食。萬物生長着，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

雨後的.春天，在萬物的迎接下，彷彿把春天的色彩增加了，又彷彿把更多還在冬眠中的動物，喚醒了。在風中的吹拂下，美麗的雨後姑娘，悄悄地向我們走來。

春天，多美的春天呀！雨後的春天使我想起了一首歌：春天在哪裏呀！春天在哪裏……聽着動聽的歌謠，欣賞着雨後春天的美景。

我的四年級作文 篇6

在鏡子面前，看見的是，一個充滿自信心的女孩，瞧，她那雙充滿感情色彩的眼睛，高興時，眼睛眯成一條線；生氣時，可不好了，那眼睛大得都快爆出來了。看，那對月芽般的眉毛，憂慮時，眉毛緊鎖；快活時，眉毛老高老高的，還有，那張嘴裏說出的話，就像超音波，振得天地動搖。

仔細看一看，鏡子裏的我可忙活了，白天——揹着書包，哼着小調節器，來到學校，天空萬里無無雲，心情自然舒暢，但是，老天有時也是會繃着個臭臉的。晚上——星星眨着眼，躺在牀上，漸漸的.睡着了，可是，有時遇上雨天，沒有星星的笑容，枕頭自然也就溼了一大半。

看，鏡子的我，就像健兒一樣，飛奔於操場，後方的隊員們真是老母豬追兔子，哪能追得到呀！看，手臂擺於腰間，是那樣自然快猛，腳步是那樣輕盈而又那樣快速，汗水從額頭上冒了出來，在陽光下，水兒發出耀眼的色彩……

瞧，鏡子裏的我正爲一件事兒與同學大發2爭論，看她那不甘示弱的神情是那樣專注，嘴巴不停地說着：“明明就是這樣，什麼跟什麼呀，這可是有因爲以然的，你怎麼就不相信，什麼跟什麼呀！”對方呢？唉，秀才遇到兵，有理說不清。

嘿嘿，鏡子裏的我倒有時會溫柔一點，當然，是在無助的時候，只好渴求於他人：“借一支筆給我，我忘了帶筆了，我平時對你很好的，是吧！”看我那樣子，別人無可耐何，只好掏筆求饒。好一個溫柔詭計就此達成了。

一個真真確確的我，就是在鏡子裏的我，鏡子是不會說謊的，那確實是一個感情豐富、積極參於、堅持己見、略有聰明的小女孩。

我的四年級作文 篇7

瞧！鏡子裏有一個小女孩，白白的皮膚，黑黑的頭髮，高高的個子，瘦瘦的身材。這是誰呢？這就是我。別看我外表不錯，我的缺點可是數也數不清，比如說：

我很粗心。一次數學考試後，要髮捲了，我的心裏像揣了幾隻小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。我以爲會考一百分的。沒想到，一道一百九十七除以八的餘數忘寫了，得了九十九分。我的心頓時沉到了海底。我一拍腦門，想：哎，我這個人呀，是死也改不了粗心這個毛病了！

我很健忘。有一次週末的作業是卷子，一發下來，我隨手一塞抽屜。放學以後，背起書包就走，早把抽屜裏的卷子忘到九霄雲外去了。回到家，在書包裏翻了半天也沒找到，手忙腳亂地把書包裏的`東西倒出來，還沒找到！我嚇出了一身冷汗，趕緊跑回學校找，可學校已經關門。我垂頭喪氣地回到家，把事情告訴了媽媽，果然不出我所料，媽媽使出她那“河東獅吼功”向我吼了一陣子。還讓我“閉門思過”並寫保證書，然後明天給我複印一份卷子。

看了我的缺點，你一定會着急吧！不過我會改正的，展現出最完美的自己，加油！

我的四年級作文 篇8

我的身材偏瘦，雖然穿着寬大的衣服，可是媽媽說我仍然像一根竹竿。

記得有一次，我不想洗澡，就憑着瘦小的身材，躲進被子裏，倦成一團。媽媽樓上樓下，找遍了也找不到我，納悶地說：“他跑哪去了呢？”後來還坐到了牀上，她甚至坐到了我的腳上，都沒發現。

雖然我很瘦，但跑得像風一樣快。這幾年學校舉辦運動會，我連續得了兩個銀牌，兩個金牌，在男子60米、100米，200米比賽中，每次我出場時，別的家長都對自己的孩子說：“超過尤程立，冠軍就是你的了！”還有的同學聽到有我參賽，都不敢報名了。

不過，我想說的是一次意外的事情。這件事就是剛剛過去的.校運動會100米比賽。那天早上我起得很早，很想睡覺，所以只跑了第二名。到了終點以後，我的臉就變得蒼白，很想哭，因爲我以前跑100米，都是第一。媽媽說：“沒事，不要因爲一次失敗就放棄。”聽到這話，我心裏好受多了。明年我一定還要參加100米跑，相信很瘦但跑得快的我明年可以重現輝煌！

我的四年級作文 篇9

你們一定不瞭解我吧!接下來我就自我介紹一下。

我叫夏翔宇，今年九歲了，屬龍。我個子很高，人很瘦，戴一副近視眼鏡，雖然眼睛不大，但嘴巴可不小，小時候，由於特別愛說話，整天嘰嘰喳喳講個不停，家裏的人都說鬧死了，於是就給我起了個小名“鬧鬧”。

我這人外表看有點斯文，不像其他男孩子那樣，下課總愛打打鬧鬧。在課餘時間我喜歡畫畫、看書，媽媽總是說我有點像女孩子。

我的優點是愛幫助別人，比如同桌忘了帶鋼筆了，我就把我的鋼筆借給他用。我還愛勞動，在家裏，我經常幫媽媽做力所能及的'家務活。我也有缺點，我的缺點就是不愛運動，體育成績一直不太好。不過在體育老師安老師的幫助下，目前我漸漸也喜歡上了運動，身體也比以前健壯多了。

我特別愛看書，有一天，我早上六點鐘就坐在窗前看書，由於太專注竟忘記了吃飯，媽媽笑着說“課外書成了我最可口的營養早餐了。”我看的書內容十分廣泛，卡通漫畫、童話故事、小說書都是我的最愛。我爸爸給我買了好多這些方面的書籍。

這就是我——一個不太活潑，有點斯文的小男孩。

我的四年級作文 篇10

我叫於子卜，今年8歲了，在六盤水實驗小學讀書。我是一個漂亮的小女孩。你看!我長着粉嘟嘟的鴨蛋臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，它一轉就能想出一個好辦法，我的鼻子尖尖的像小鷹嘴，中等身材的`我不胖不瘦，那櫻桃小嘴很可愛。我開心的時候像朵花，生氣的時候像朵烏雲，激動的時候眼睛就發着亮。

我是一個多才多藝的孩子。我課外還學習了鋼琴、跳舞、作文、畫畫、書法，回家以後都會把所學的展示給家長看，所以老師、家長都誇我是個多才多藝的好孩子。我有時候有點內向，每當我走進教室，別人問我：“於子卜，你在幹嗎?”我沒吭聲，在學校我看着同學們一起交流，我也想跟同學們一起玩、一起笑、一起說，但有時就是不想說話。

我不僅樂於助人，還會幫家人做家務，寫完作業，我就會掃地、拖地。奶奶、爸爸、媽媽都誇我是家務小能手。

這就是我，一個漂亮的小女孩，將來我要當一名老師，教會更多的少先隊員。聽了我的介紹，你喜歡我嗎?你喜歡的話，就來跟我交朋友吧!

我的四年級作文 篇11

我叫李雨博，今年9歲就讀於鐘山區第二十二小學，三年級5班，是一個有一點偏重的小男孩。我五大三粗的身體上有一張大圓臉。在圓臉臉上鑲嵌着一對水旺旺的小眼睛，看去很有神。我的挺直的鼻樑下方就是一張能言善辯的四方大嘴。吃飯時媽媽經常說我是狼吞虎嚥的。高興就會把嘴巴張的大大的，哈哈大笑，毫不遮掩我的好爽勁兒，眼珠都快突出來似的。

我是一個愛好書的孩子。我的書櫃上有很多故事書和漫畫書，我的收納箱裏有查理九世、笑話大王、一分鐘破案等等。晚上睡覺時我也會躲着我那精明的媽媽，把鬧鐘成手電筒模式，然後拿一本《古代神話傳說》津津有味的看了起來。因爲我特別愛看書，所以我經常獲得我們班裏的“快樂小書蟲”的稱號。

我不僅是一個愛看書的小男孩，而且喜歡學英語，所以我從四歲就開始學習英語。我讀單詞或句子時都比我的.同學們讀的好。我英語考試還得了一百分啦!

這就是我，一個胖胖嘟嘟自己認爲很優秀的小男孩。我的理想是當一名科學家，創造更多的東西服務人類。

我的四年級作文 篇12

升上了六年級以後，我也慢慢地進入了這個緊張的學習環境之中。但是，同時我們揹負的任務也增加了，這使我更加緊張。

我拿起書讀了一遍又一遍，可是任是一頭霧水，可能是這樣的.背書方式不太適合我吧！沒掌握好方法吧！但是，我依舊還是鼓起勇氣到哥哥那試背了一遍。讀的時候還過關的，很舒暢，可開始背時，又停停頓頓，這使我十分擔心，我如果一直按照這個水平發展下去，該怎麼辦啊？接着，我又讀了幾遍，然後再一次到哥哥哪兒背，這樣一直持續了很久，我卻仍是一竅不通，哥哥也不耐煩了，皺着眉頭。可是預料的還是降臨了：哥哥把書扔在牀上，就開始唾罵起我來：“大小姐，麻煩你背熟了再來找我，行嗎？學什麼學啊！我看你背一百遍也是這樣！”說完就走了，不見人影后，我就更努力去背。果然，在哥哥批評完我之後，馬上我就會背了，而且非常舒暢。

我知道哥哥的用意了，他是爲了我。他知道我是個不服輸的孩子，所以才這麼批評我。哥哥，你這樣做是對的。

我的四年級作文 篇13

當校長激動地讀完手裏的演講稿時，我們結束了六年的小學生活，包括快樂、不滿和不可磨滅的記憶。

畢業典禮上，校長在升旗臺上鄭重的對我們說了最後一句話：“同學們，現在你們即將結束這六年的小學生活。雖然你即將面對不同的情況，但你的最終目標只有一個，那就是爲自己的未來而奮鬥。”雖然校長還在用他的演講和我們說話，但我們都熱淚盈眶。畢竟我們即將和陪伴了我們六年的`伴侶分開。

當我們拿起陪伴我們來到這個地方六年的書包，默默走到學校門口的時候，忍不住哭了出來。老師既滿意又遺憾地看着我們。畢竟我們並不完美，因爲我們之間有很深的情感交集，一根細線牽着我們的感情。

當我們走到學校門口時，不禁回頭看了一眼母校。在這裏，我們一起走過了很長的路，做了很多事情。然而，離這條路不遠，會有一條新的路等着我們。我們最終會爲自己的理想而奮鬥。

“還有很長的路要走，但你會一直走在這條路上。加油。”老師對我們說了最後一句話，和我們一樣，忍不住哭了。因爲我們身上有太多的期待，因爲老師給我們傾注了太多的情感，因爲我們在一起…

告別母校的那一天，我們分開了，但我相信我們會再見面的！珍惜這裏的每一天，每一點，每一段記憶。

我的四年級作文 篇14

談到幸福的關鍵，有些人不知道幸福的關鍵是什麼，往往把幸福的關鍵放在別人身上。

一位女士抱怨說：“我很不開心，因爲我丈夫經常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在以前的一個學生手裏。一位母親說：“孩子的不聽話讓我很生氣。”她把幸福的鑰匙給了她的孩子。男的說：“老闆不欣賞我，我很鬱悶！”幸福的鑰匙在我的上級手裏。婆婆說：“媳婦不孝順，我真慘。”婆婆把這把幸福的鑰匙給了媳婦。小夥子從文具店出來，說：“老闆服務太差，真把我炸了！”年輕人把幸福的鑰匙給了文具店老闆。

當我們任由別人支配自己的情緒時，我們覺得自己是受害者，對現狀無能爲力，抱怨和憤怒成爲我們唯一的選擇。我們開始責怪別人，發信息：“你要爲我的痛苦負責！”這個時候，我們把這個偉大的責任託付給身邊的人，要求他們讓我幸福。我們似乎承認，我們只能可憐地被擺佈。這樣的.人讓別人不喜歡接近，甚至害怕。

快樂的來源是自己，而不是別人！所以，一個成熟的人，才能掌握自己幸福的關鍵。他可以給別人帶來快樂和幸福，而不是期待別人讓他快樂。

其實幸福的鑰匙永遠在自己手裏。

我的四年級作文 篇15

從媽媽生下我以後，家中就多了許多的事情，因爲有了我。其中有一些令人生氣的事，還有許多又趣的事。

記的有一年夏天夜晚的時候，我在樓下和同齡人在一起玩的時候，頭摔破了，事情是這樣的，當時，我們正在比賽跑步，看誰跑得快，我正在跑，沒有注意路上有一個易拉罐，一腳踩下去，迎面跌倒頭上就直接破了，血流成河。當時，爸爸正從樓上下來，看見這一幕，爸爸趕緊把我扶上了車，並馬上向醫院駛去，那次聽爸爸告訴我說我一昏昏了5個多小時，傷的很重很重，住了兩天以後我纔出院，而爸爸也花了不少的錢。但他卻只關心我，不關心錢，我才深深地感受到家人是這麼關心我。在我小的'時候，還給家裏帶來了不少的麻煩，就比如，我在爸爸媽媽吃飯時睡醒了，媽媽就不得不先不吃飯，而先是把我哄好了，看着我又一次入睡了纔去吃飯，而這時候飯已經冷了。還有我小時候不懂事，有關少衣物要媽媽洗啊！

隨着年齡的增長，我也漸漸領悟的了父母對我的關愛，一切都是因爲有了我。

我的四年級作文 篇16

我的童年就像一個美麗的大花壇，裏面盛開了五顏六色的花 ，我要寫的是花壇裏最香的那一朵。這要從二年級時的星期五下午說起。

那天下午，我做完值日就和李欣煒回家。我們碰到了老師的孩子冰冰，也許我們很有緣，因爲，我的小名也叫兵兵，他向我和李欣煒要錢。我大吃一驚！心想：我哪裏有錢給他呀！於是我就說:‘‘我沒有錢請讓一讓。’’但他還跟着我們，冰冰哭了，我和李欣煒勸也勸不住。冰冰的哭聲越來越大。一些同學都從樓上跑下來，都來圍觀，我和李欣煒站在冰冰身邊，同學們都認爲是我把冰冰弄哭了，還說把這件事告訴老師去。我和李欣煒對同學們說清事實，可是，同學們不聽，說着就跑進老師辦公室。本來就委屈的我臉一熱，鼻子一酸，眼淚就像斷了線的`珠子，吧嗒吧嗒的掉到了地上，我跑到話牆後大哭起來。李欣煒拉着我的手對我說‘‘我們沒有錯，走，說清楚去！’’我一擡頭，看見李欣煒用同情的目光看我。我們跑到老師辦公室裏，同學們也在那，我們把事情的經過一五一十告訴了老師。明白真相的老師對批評了那些同學：“你們應該聽別人說完再判斷事情，快給她們道謙！”

這見事現在想起來還有點委屈。這就是花壇裏最香的那一朵。

我的四年級作文 篇17

人有人各自的缺點，而我的缺點就是粗心。坐在我附近的同學都說我是粗心大王，連老師也說我是名副其實的馬大哈。你不信就往下看。

記得三年級的一次英語單元考試，考試前我心想：這次考試我一定要考滿分，一定要仔仔細細看題。測試開始了，我跟着錄音答題。

到了筆試部分，我有點急了，想馬上做完。做完後，我心滿意足的把考卷交給組長。心想，這次考試太簡單了，哈哈……

第二天，英語老師發下試卷。我打開試卷的第一面，看到上面打了一個鮮紅的`、刺眼的90！我急忙看看我錯了哪裏。原來是閱讀題全被扣了。我把這道題認認真真地檢查了一遍，沒錯呀，怎麼會這樣？我就問問同學哪裏錯了，同學告訴我這道題是對的打“T”，錯的打“F”，而我全打“×”和“√”了！又是這樣，整整10分啊！只好去羨慕人家的100分。

你們說這道題是不是不該錯呢？哎，都是粗心惹的禍，關於我粗心的事比天上的星星還多，大家都說我無藥可救了。這就是粗心的我。你們也粗心嗎？

我的四年級作文 篇18

在溫州，有一個小男孩，他長着一頭烏黑的頭髮，還有一雙不大不小的眼鏡，這個小男孩就是我，我特別愛看書，還有一張能說會道的`嘴巴，但我有一個小小的缺點——太愛哭。

在學校裏，我經常和同學們一起在操場上奔跑，在教室裏遊戲，這使我的學習之餘更加輕鬆快樂。有時候也會發生不愉快的事情，比如玩“抓人”的時候，陳天裔大搖大擺地走來：“你被抓了嗎？”“沒有。”我回答道，“你被抓了嗎？”“也沒有。”話音剛落，就衝過來吼了一聲：“抓！”我措手不及，憤憤不平衝着他吼：“你耍賴！”誰知，他還拋來了一句：“這叫‘智取’！”我非常傷心，禁不住大哭起來，這時，陳天裔說：“你怎麼這麼好騙！”說完便走了，只剩下一個站在那哭泣的我。

還有一次，我打飯的時候，最愛吃的豬肉鋪一不小心掉了，我又嚎啕大哭起來，於是，我很愛哭的消息就在全班擴散開來了。記得還有一次，我在操場上運動時，手被樹枝刮破了皮，立即流下了眼淚，同學看見了，嘆了口氣：“唉，你真愛哭。”

可現在，我這個毛病慢慢改正了，你們瞧，我現在不怎麼愛哭了吧！因爲我覺得愛哭是軟弱的表現，我想要變得勇敢，就得先學會不哭！

我的四年級作文 篇19

我是一個勤勞、樂於助人的小女孩，讓我們去聽聽我自豪的事情吧！

記得有一次，媽媽沒有讓我擦窗戶，我主動來擦窗戶。我先搬了一個小椅子，又擡來一桶水。然後拿來一塊溼抹布，放在水裏面洗了洗。然後擦起了窗戶，我一邊擦窗戶，一邊唱着歌曲。過了一會兒，我又拿來了幹抹布擦窗戶，窗戶被我擦得一乾二淨，看着閃閃發亮的窗戶，我心裏得意極了！“這就是我的成果。”我自言自語的說。

媽媽看着潔白又幹淨的窗戶，又看看我臉上開心的微笑，自己也開心的笑了。

我不僅是勤勞的好孩子，還是非常的.樂於助人。有一次，外面下起了傾盆大雨，我打着雨傘走在溼漉漉的大路上。突然，一個小孩子從路邊跑到了馬路中間，他想到對面的小店裏買口香糖。一眨眼，一輛自行車騎了過來，因爲路上溼漉漉的，所以自行車停不下來了。我趕緊跑過去，把小孩抱到了路邊。小孩大聲的說：“小姐姐快來，我給你幾個口香糖。”“謝謝你，我不要了。”我快步走回了家。

你們覺得我棒不棒！

我的四年級作文 篇20

最近，班級裏接連發生錢被偷的事件。同學們都在議論誰會是小偷。有人說可能是六年級的`學生，也有人說也許是一年級的小朋友調皮搗蛋。

突然，有人說：“會不會有內賊？”大家安靜下來，也都覺得有可能。我們開始懷疑a同學，“你看他平時眼神就不對，東張西望，一定是在尋找下手目標！”“怪不得這幾天，我看他不對勁！”a同學聽到後當然生氣：“纔不是我，我幹什麼要偷你們的錢，我還懷疑是你呢！”

最後，大家居然還把矛頭對準了我，“也許是他，剛纔他什麼也沒說，一定是做賊心虛！”“對！有可能，昨天我跟文煒吵架，今天我的錢就被偷了，一定是他報復！”“我冤枉啊……”我剛爲我自己辯護一句，就被同桌打斷：“老實交代，是不是你？今天我們課外活動你去哪裏了？”我無辜地爭辯：“真不是我，今天課外活動我在教室裏默寫！”他們都不信，“誰信啊？肯定是來偷錢了！”“真不是我。”我憤怒地喊道。

這些人怎麼這樣，無憑無據懷疑別人，害我被冤枉，真可恨！我幾乎咬牙切齒！同學們不歡而散，我在被懷疑被誤會中煎熬。

幸好後來老師說：“賊不是我們班的。”我的“莫須有”罪名才洗刷一清。

我的四年級作文 篇21

一個很普通的男孩子。在濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑不高，也不矮，很普通，這就是我。

我是一個助人爲樂的人。記得有一天放學後，突然下起了大暴雨，幸虧我的書包裏隨時都準備着雨傘就在我撐着雨傘快步走回家時，一個小男孩坐在雨中大哭，他的膝蓋受了傷，一隻鞋在幾丈外遠，另一隻則穿在腳上，我立馬就跑過去位是怎麼回事原來是小男孩沒有帶雨具，想快快跑回家去，可是一不小心踢着了一塊大石頭，整個人扒在地上，就哇哇大哭了起來。我二話沒說就把他抱了起來，問他的家在那兒，他指了指中上路的盡頭，哇，我的天哪！這麼遠！可我還是一手撐着傘，一手抱着他跑了過去，這時，雨下得更大了，我的衣服也溼透了。到了他的'家後我把他放了下來，可他連一聲協也沒有，就衝進了家，真是氣死我也！可看看錶，已經沒有時間生氣了，我又撐着雨傘跑進了雨中……

我不但樂於助人，還特別有愛心。還記得上一次在老家，一隻小鳥受了傷，掉在了地上，我趕快把它抱了回去讓媽媽給它療傷，經過媽媽的精心治療，一個星期過後，它又可以在藍天上自由自在的飛翔了，看到它的飛翔的樣子，我心裏真是高興！

朋友，覺的我這個人怎麼樣，願意和我交朋友嗎？

我的四年級作文 篇22

爲了我，媽媽放棄了在嵊州的工作，陪我來杭州讀書，儘管媽媽再苦再累，也要爲我撐起整個家。

爲了培養我的音樂細胞，媽媽給我報了竹笛班，因此上竹笛課的那天，我的作業都會做到很晚。爲此我大發脾氣，大聲對媽媽說道：“你爲什麼要給我報竹笛班呢？讓我作業寫到很晚！”媽媽聽後不但沒有生氣，而是心平氣和地對我說：“我那是爲了你啊！你有了這一技之長，你就可以上臺表演節目，不至於因什麼都不會，而默默無聞。媽媽那時就因爲沒有表演才能而很尷尬。”

我聽後並沒回答，但心裏卻涌出了一股暖流，我把這句話一直記在心裏。原來，媽媽什麼都是爲了我，爲了培養我的藝術細胞，爲了我可以更自信地展現自已。連我的以後都想過了，我卻這樣抱怨媽媽，想想都感覺後悔，唉！

後來，我對媽媽說：“媽，我不會放棄的`，我會一直堅持下去的。”

“是的，做任何事情都要堅持，不要遇到一點困難就退縮。”媽媽心平氣和地說。

我想這就是媽媽的愛，它是我前進的最大力量。媽媽，我愛你。

我的四年級作文 篇23

家，是溫暖的港灣，使我們不可或缺的事物，有父母，有親人的地方就是家。家，處處讓我感到溫暖。

記得開始學自行車的.時候，對我來說可是苦不堪言。一個晴朗的下午，我又要去學自行車了。心理真是很不情願：汽騎車總免不了磕磕碰碰。

但在被強行要求下，我還是去了。跟以往一樣，爸爸扶着自行車，我負責才腳踏，自行車就可以暢行無阻了。走之前，我還不忘囑咐一句：扶住我！我騎得挺快，爸爸也跟得很緊。不過，在那一段時間裏，我感覺到自行車似乎更難踩動了，但我依舊快樂地騎着。我眼看前面就要轉彎了，輕輕一扭，車頭便調了個頭。這是，我得意地望了一下我爸，發現他的手並沒有扶在自行車上，自己只顧自兒地跑。

我頓時黃了，又有點對我爸失去了信心。接着，車頭不自覺得扭了幾下，眼看就要倒了下來，爸爸用粗壯、黝黑的手扶住了我，這時，我發現爸爸的手上已經有了老繭。把我扶起來後，我又望了一眼爸爸的手臂，上面有一道被樹枝擦過的傷痕。我真恨我自己，爸爸這麼勞累，還要陪我學騎車。

從此，我再也沒有依賴爸爸，也沒有再說過一句“扶着我”。自行車有時候會有點小阻礙，但是，總有一股力量促使着我前進——那就是“家”的力量！

我的四年級作文 篇24

小朋友們，你們笑過嗎？不用說肯定是笑過。但是，是什麼事情讓你笑了呢？告訴你們吧！我可是有一件事讓我一想就想笑，那就是我們家的一隻 公雞，是它讓我每天都帶着笑臉，可有時也會讓我還怕它。現在就讓我來給你講一講吧！

那是一個陽光明媚的早晨，爸爸帶着我來到了山上。我們家山上有八隻母雞，兩隻公雞。其中有一隻公雞非常兇同時也能給人們帶來快樂。

它長得不大，頭小小的、雞冠大大的、眼睛圓圓、的嘴也非常的.尖，整個看起來非常的兇。

那天，我和爸爸把雞都放了出來讓他沒出來走走，因爲那時我的嘴裏正好和着紅棗酸奶，所以那隻公雞看見了就跑了過來，又渴望的眼神看着我好 像在對我說：“給我喝一點吧！”

我不在意就沒有理它。可過了一會兒該吧雞捉回去了，我和爸爸一起把雞捉到了籠子裏，到最後只剩下那隻公雞了，我給爸爸說讓我去捉等我還沒 捉它，它就跑過來叨我。

晚上回家一看，腿都被公雞給叨青了，可轉眼一想也很可笑。

這就是我那天笑得原因，也許你們不覺得很可笑，因爲你沒沒有親自去體驗。

我喜歡那隻公雞，因爲是它讓我知道了那天笑的原因。

我的四年級作文 篇25

5月7號，我們全體五、六年級來到的晨陽中小學綜合實踐基地，在那裏度過的爲期六天的軍訓。

轉眼間，6天過去的，已經5月12日了，走的那天上午，我們班大多數人都哭了，有的因爲難過，有的因爲愧疚，有的因爲不捨，有的'因爲感動， 有的因爲感謝。而我卻是百感交集，是因爲難過，是因爲愧疚，是因爲不捨，是因爲感動，是因爲感謝。

回想起第一天晚上的自習，我們在那裏度過的第一天晚上。井教官和李隊因爲我們浪費了糧食，就說：“你們在這6天裏犯下的錯誤，讓教官來替 你們承擔！所有教官，把饅頭吃下去！”看着教官上吐下瀉的樣子，我十分愧疚，想到了這兒，我不禁流下了眼淚。

想想這6天來的軍訓，想想現在就要走了，我的心裏真不是滋味，我又哭了。我十分捨不得教官。想到要離開賈教官和郭教官還有“超哥”分別， 想着想着，我又不禁流下的不捨分離的淚水。

再見了，晨陽基地。你在這幾天讓我感到十分快樂。再見了，教官，是你們教會我如何像真正的軍人一樣。再見了，我永遠不會忘記你們。

在以後的日子裏，我永遠不會忘記晨陽中小學實踐基地，永遠忘不了教官們，我會把他們放在心的最深處，永遠都不會忘記……

我的四年級作文 篇26

一進入中學，我就感到了一種無比的快樂。我失去了沉穩的一面開始活潑起來，見誰就和誰鬧，搞得全屆都認識了我。

同時我的心中也萌生了一種渴望，渴望吸引同學們的注意。這我才明白，控制我的以不是我，而是渴望。

我失去了自我，面臨巨大的考驗：缺點增加；人緣變差；成績也下降。我無法自拔，那可惡的渴望完全控制了我。我迷茫了，我絕望了，我認爲我完了。課聽不下去，該背的不背，該會的不會，偶爾還不完成作業。

這樣，到了期末，我還是什麼也幹不下去。期末考試前夕，我躺在那裏，望着棚頂，腦子裏一片空白。忽然我看到了我的理想，我的意志告訴我：看着他們，放下渴望，向前衝吧！我再一次迷茫了，渴望佔據了我。我又萌生了一種渴望：渴望有人能救我。然而能救我的只有我自己。我開始了苦苦的.掙扎。

這種掙扎不是徒勞的，我把它放下了，把“我”打敗了。

這一次，我又明白了許多道理：理想催人奮進，但沒有意志，他只是句空話；意志控制人心，單沒有理想，你會走上岔道。若把二者合一，你將是天下第一的自我！

我的四年級作文 篇27

我叫徐葉。我八歲了。我是北街小學三(3)班的學生。

我有一雙濃黑的眉毛，一雙明亮的眼睛，一個小鼻子，一張小嘴，一頭長長的黑髮，經常扎着一個馬尾辮。

我喜歡讀書，因爲書有自己的黃金屋，書有自己的顏如玉。有一次，我媽媽出去做生意，告訴我等水開了再倒進熱水瓶，因爲我在看書。水太熱了，我聞到一股奇怪的味道。我迅速放下書，跑到廚房燒水。我很快把水端上桌，但是水太熱了，我的手被燙傷了。這是，我媽媽回來了，看到我這個樣子，很快對我說:發生什麼事了？”我說:“我被閱讀迷住了。我倒水時不小心燙傷了手。”“那你以後應該多注意一切！”媽媽說。

畫畫是我的專長。無論是在書裏還是在不同的.地方，我都會留下我畫的笑臉和風景。當我快樂的時候，我會畫幾筆，我的快樂就會充分表達出來。當你擔心的時候，你可以隨時畫幾筆，你的思想會不由自主地被帶入繪畫環境，你的擔心會不知不覺地消失。

我每天都享受着父母的關愛，也感受到了老師的關愛。我每天都感到非常快樂。

這就是我，一個喜歡閱讀、畫畫、活潑開朗的女孩。

我的四年級作文 篇28

20xx年5月20日早上6: 35，一個不受歡迎的我帶着哭泣來到了這個世界。當準媽媽聽說我是個男孩時，她失望地倒在產牀上。

隨着時間的流逝，我一天天長大，變得越來越淘氣。在我媽媽眼裏，我有點可愛；在老師眼裏，我像一個小野人。在同學眼中；我是個小暴君。簡而言之，有許多奇怪的名字，但是不管我叫什麼，我都很開心。

因爲我年輕又天真，我開了很多玩笑。

因爲我是家裏的第二個兒子，所以我的到來對我的父母來說是多餘的，因爲他們都希望有兩個孩子。因此，每個人都叫我“小多餘”。我記得有一次，一個叔叔笑着問我:冗餘是什麼意思？”我天真地回答說:盈餘意味着可愛！”那時，每個人都笑了，我咯咯地笑了。只有當我在學校的時候，我知道老師在談論剩下的部分，我才意識到冗餘並不可愛。因此，當我回到家時，我哭了，過了一會兒我才平靜地休息。

這是我的.一部分，真可愛。此外，我還是一個粗心、淘氣、優秀、活潑、開朗的男孩。如果你想和我交朋友，來找我。

我的四年級作文 篇29

大家好。我叫張。我是一個活潑開朗的女孩。今年我十歲了，我在小學四年級。

我留着短髮，耳朵整潔，眼睛黝黑。我的身高是1.55米，是我們班最高的。我的性格是假小子的性格，父母和老師都這麼說，我是假小子。

我特別強壯，比男孩大。當我還是個孩子的時候，我練習過空手道，現在我已經成爲了空手道綠化帶的主人。當我和男孩子打架時，男孩子們被我打敗了。當他們看到我的時候，他們跑了，並喊道:救命。假小子來了！”班上有一場摔跤比賽，我報名參加了。結果，不僅女孩被我打敗了，而且一些男孩也不是我的對手。我和一個男孩摔跤了。他用兩隻手用一隻手打我，我也贏了。男孩們崇拜我，稱我爲假小子。最後，我和一個高個子男孩一起完成了期末考試。我又贏了，接下來是男性化女生的.頭銜。

我不僅強壯，跑步也是我的強項。在學校舉行的運動會上，我幾乎每次都獲得50米賽跑的第一名。其他人叫我張宏濤，一個跑得快的人。我也喜歡和男孩打槍戰，這真是太棒了！

我毫不猶豫地學習。我三次期末考試都得了95分，數學得了滿分。

這是我，一個成績優秀的假小子。

我的四年級作文 篇30

你看，鏡子裏有一個小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴，臉上掛着一個小鼻子。她的鼻子上嵌着一雙明亮的眼睛，一頭烏黑濃密的捲髮，走路時她總是喜歡梳馬尾辮，搖擺不定。猜猜她是誰。是的，這是我四年級的學生。

我的愛好是硬筆書法。只要我有空的空閒時間，我就會坐在寫字檯前，拿出一本書法訓練書來練習書法，一點點，一個水平和一個捲曲……我不會放過這些小細節。我會非常仔細地寫，直到寫得整潔、漂亮、令我滿意。

我最自豪的是我會在每年的`書法比賽中取得好成績。

從一年級到現在，書法已經成爲我學習中不可缺少的一部分。我一直在堅持不懈地練習。無論是在學校還是在家裏，我的書法都會受到老師和家長的鼓勵和表揚。聽到這些讚美的話，我的心真的比吃蜂蜜還甜。

寫在這裏，你認識我嗎？你喜歡練習書法嗎？練習書法不僅能提高一個人的寫作技巧，而且能爲一個人的班級和自己贏得榮譽。然而，我不會爲此感到驕傲。簡言之，我就是我自己。你想和我做朋友嗎？

我的四年級作文 篇31

我叫林嗣同。今年我十歲了。我有一頭黑髮、一個小鼻子、一張櫻桃小嘴和一雙像芭比娃娃一樣充滿好奇的大眼睛。這是我。

我的性格多變，有時溫和，有時暴力。當我溫柔的時候，我非常聰明，讓我的父母和祖父母很開心。當面對欺負女孩的男孩時，我非常暴力。有一次，一個小男孩欺負他的同桌，我狠狠地教訓了他一頓。因此，每個人都稱我爲變革的公主。我的愛好是畫畫。每次我畫畫，我都拿起我的筆畫畫。我一小時能畫大約兩幅畫。我的家人說我很好。畫一幅畫不需要任何想法，只要用筆就可以了，這只是一個簡單的方法。油漆工開始吧。

我的優勢是善良。我把它借給了一個沒帶文具的人。我還把它借給了一個沒帶錢的.人。然而，我的弱點是我膽小，想做我想做的事，但在現實生活中，我做不到。因爲總是缺乏勇氣。我記得小時候，我甚至不敢在蹦牀上跳。我總是害怕摔倒。現在我好多了。

雖然我不是很大膽，但是我有一顆純潔的心和執着的性格，你願意和我交朋友嗎？

我的四年級作文 篇32

我叫李思怡。我在博興縣第一小學學習。我現在在三年級。我是一個快樂、渴望學習和進步的陽光男孩，愛好廣泛。

我生活在一個幸福的家庭裏，周圍總是有強大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝，是我父母的掌上明珠。我的一舉一動都觸動了他們的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“擁擠的反饋。事實是，我做米飯不是爲了張嘴，做衣服是爲了伸手“小皇帝。我經常幫助我的長輩分擔家務，永遠是他們的快樂。全家人都很開心。

在學校的大家庭裏，我不僅學到了知識，還學到了做人的道理。“認識困難，勇敢地攀登高峯。這是我真實的寫照。我曾經是一個不聽話的學生。我過去常常在課堂上玩小把戲，下課後玩瘋了，還經歷過考試失敗。由於老師耐心的教導和同學們熱情的幫助，我不僅改變了我的'壞習慣，還被評爲“三個好學生”。

我有廣泛的愛好:我喜歡閱讀，但我經常無法放下它。我寫下好的單詞和句子，這樣我就能讀得好，讀得好。就像寫作一樣，《我能行》和《春天來了》已經在《今日拳擊》中發表；我喜歡畫畫和吹葫蘆絲。像……除了學習，我還應該學習更多的技能，成爲一個多才多藝的人。

這就是我，一個快樂、勤奮、有動力、愛好廣泛的男孩。

我的四年級作文 篇33

我叫張莉，今年9歲。我在鯉城第二小學三年級學習。我有一雙大眼睛，白皙的皮膚和烏黑髮亮的'頭髮。我是一個開朗又喜歡畫畫的女孩。

我非常喜歡畫畫。一天，我去了藝術興趣小組。那天，我們學會了畫鳥。美術老師開始教我們畫畫。美術老師先畫鳥的頭，然後是眼睛、嘴、身體、翅膀、腳和尾巴。然後，我拿起筆開始畫畫。過了一會兒，我已經畫好了這幅畫。然後，我慢慢地塗上顏色。不久，我把顏色畫得很好。然後，我又畫了樹枝。一幅畫完成了。之後，我把它給美術老師看。美術老師看着它，點點頭，稱讚它，說我畫得很好。之後，我向美術老師展示了我的其他作品。美術老師看着它說:你不應該總是以人物畫爲立足點，而是畫一些動作，如跳繩、跑步，或者畫的人物不夠生動。“我聽了美術老師的建議，修改了我的畫。它看起來確實更生動。美術老師說:繪畫中最重要的是大膽想象。”之後。我收拾好東西，放在書包裏，拿起書包，向美術老師問好，然後離開了。

這是我，一個畫家。

我的四年級作文 篇34

我記得我在我的夢中看到了這個廣闊的世界，我看不到周圍的景象，我在我孤獨的精靈面前笑了。我穿着一件又薄又冷的衣服。突然醒來，周圍的黑暗淹沒了我，不禁笑了起來，我的經歷是如此的幼稚或夜晚，但它與夢中的情況有多相似。

你能看到你周圍的內心世界嗎？一個孤獨的世界。風圍繞着我，吹起無盡的孤獨。只有風陪伴着我，所以我在風的臂彎裏度過了一個孤獨的'夜晚。我真的想繼續這樣下去，沒有人打擾這個世界。在我和我的風中享受彼此的平靜。我的好兄弟。對不起。我只能在你懷裏爲你做點什麼，但我不能爲你做任何事。我只能默默地享受你的溫暖。謝謝你一直對你說。我相信，在我的餘生中，只有這樣，我才能把它寄託在我的餘生，讓我在我的餘生中做風，風輪到你在我的懷裏靜靜地睡覺。

我會高興地看着你睡着了，這樣我就可以減輕我對你的罪惡感。

我期待着在你的餘生見到你。你必須答應我。我會想讓你像現在一樣擁抱我。再也沒有噩夢了。我會幫你減輕一半的痛苦。看看你很久沒見過的微笑。我不孤單。請相信我以後不會讓你一個人呆着。我們會在一起嗎？

風，風。

我的四年級作文 篇35

一個三年級的女孩，扎着兩個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴脣和一張蘋果臉，讓我擁有了豐富的專業知識。

我是一個有豐富專業知識的女孩，爲什麼你說我是一個有豐富專業知識的女孩？因爲我有很多特殊技能，比如彈鋼琴、唱歌、打羽毛球等等，這些都是我的.強項！我也是一個喜歡學習的女孩。我記得有一次我在一次文學比賽中獲得了一等獎。我非常開心。我的父母對此很滿意，並鼓勵我:下次，我們必須繼續努力！”我說:“嗯！我會堅持不懈的努力！”現在我每天都在練習鋼琴、唱歌和學習，因爲我一直保持着良好的心態，所以我的考試成績一直都很優秀，所以每個人都給了我一個暱稱:“小女神”你想知道我的性格嗎？說實話，我的性格很文靜，雖然我平時喜歡淑女，但我還是有堅強的一面，如果有男生欺負我，惹我生氣，我得好好動動拳頭！

這就是我，我就是這樣一個人，一個美麗可愛又有豐富專業知識的小女孩，你願意和我交朋友嗎？如果你願意，我一定會和你成爲好朋友。

我的四年級作文 篇36

我是一個開朗的小女孩，能寫會畫，也很瘋狂。瘋狂的女孩！”新月形的眉毛有一雙單眼皮的大眼睛和小櫻桃嘴。說得好它非常感人，有着白皙的皮膚和殷紅的皮膚，美麗，每個人都叫我“蘋果公司，中等長的頭髮烏黑髮亮，這就是我。我喜歡寫作和閱讀！

我喜歡寫作，尤其是童話，因爲我覺得只要我寫童話，我就會進入一個童話世界。我經常幻想並認爲自己是書中可愛而溫柔的公主！或者書中可愛、頑皮、活潑的小精靈！還是一個天真的女孩！或者那個穿着彩色衣服的小魔法仙女！雖然我知道這是不可能實現的，但它能讓我非常減壓，不開心的事情會被切開，整個人都沉浸在喜悅中，這真的很好。這是我寫作的天堂。

我喜歡讀書，古人說:“書如老師，更多的'崇拜和更多的知識！”魯迅曾經說過:閱讀就是閱讀這個作爲朋友。朋友。內心世界。”自古以來，人們就把書視爲“精神食糧。我認爲如果你想寫一篇好的作文，你應該讀更多的書，讀更多的報紙，我喜歡讀書。我經常拿着筆和筆記本來積累我見過的好單詞和句子，只有當我寫作文的時候，我才能寫作文，對嗎？

這就是我，一個活潑可愛、開朗熱愛生活的女孩。

我的四年級作文 篇37

我叫黨宏偉。我今年八歲，在市立小學三年級。我的頭髮又黑又厚，我的眼睛是水汪汪的，我的臉是圓的。

我的個性有時很遲鈍。早上，該上學的.時候，我磨磨蹭蹭，不準備上學。我媽媽催促我快點。我沒有快點。在我準備好之前，我媽媽催促了我幾次。有時候我又不耐煩了。有一次我尋找氣球。我環顧四周。我找不到他們。我把房子翻了個底朝天。找到他們就像扔東西一樣。我母親說：你必須有耐心去找到它。”聽完媽媽的話，我耐心地尋找，終於找到了我牀下的氣球。

我喜歡吃零食。有時候，當我父母不注意的時候，我會偷一塊糖。有一次，當我父母去買蔬菜時，我帶了四五包零食，一邊做作業一邊吃，一次放三四包零食到嘴裏。當我父母買完蔬菜回來時，我還在吃飯。我母親生氣地說：你不能同時使用兩樣東西。多吃零食對你的健康沒有好處。”聽完媽媽的話，我對自己說：我不能再這樣下去了。經過一段時間，我終於擺脫了這個壞習慣。

這是我。你喜歡我嗎？你願意和我做朋友嗎？我希望我有更多的優點和更少的缺點。

我的四年級作文 篇38

如果你不認識我，我可以給你一個找到我的方法。

當你來到汽車區第二實驗學校的A4樓時，找四年的四班。你會看到一個小男孩筆直地坐着，戴着一副小眼鏡，他的額頭散發出健康的氣息。他聚精會神地聽老師講課，非常引人注目。你一定認爲是我。然而，我很抱歉，我是他身後那個長着一雙小眼睛，東張西望的人。

你也可以在操場上的人羣中來找我踢足球。剛剛把球傳給門的.同學做得很好，贏得了一陣掌聲。然而，他不是我！如果你仔細看，我就是體育場外那個哭喪着臉，想着球滾到他腳下的小男孩。不是因爲他們的體力差，以及典型的傳球失誤人員差，由我的同學發起了場外拉拉隊。此時，我正夢想着一個夢想，希望有一天我能拍一部大片。

雖然我不夠帥，我的足球技術也很差，但我的成績很好。有一次，老師給了我們一道數學題：12個學生去拿360本書，每個人一次只能拿一本書，需要多少次才能完成？學生們在努力思考。突然，一個人舉起了手。是的，是我。我說了答案，老師一再表揚我思維敏捷。

看，這就是我，怎麼，我真的是個聰明的小男孩嗎？

我的四年級作文 篇39

有一個女孩，黑色的小臉上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛，明亮而靈活的眼睛有一張紅潤的嘴巴，一頭黑髮爲她增添了一點精緻。這個女孩很堅強，有些膽小的人不敢碰她。我們就談談那天吧。那天，女孩和一個小胖子走在路上，但是突然，女孩生氣了，因爲胖子說了一個女孩最討厭的詞。你多黑啊！”她用第一招對付胖子:踢腿。我看見那個女孩後退了幾步，然後跑了過去，幾乎接近那個胖子，她跳起來用右腳踢了踢他的左臂，但幸運的是那個女孩沒有用力。

女孩準備使用第二個技巧:大嘴魔術技巧。女孩喝了一大口新鮮氣體，然後毫不猶豫地大聲說出來。之後，小胖子的身體顫抖了一下。第三個技巧:編辮子。女孩一步一步慢慢向前走，小胖子一步一步慢慢後退。女孩溫柔地說:別害怕，這次不會痛的。”這時，女孩已經來到了小胖子的面前。當她轉過頭時，她的辮子碰到了她肥胖的'臉，臉上出現了紅色的痕跡。“啊！”胖子叫了一聲。女孩用眼睛盯着胖子，胖子立刻閉嘴了。你知道這個女孩是誰嗎？是的，是我，一個堅強的小女孩——齊·萬英。

我的四年級作文 篇40

一張又圓又胖的臉，一雙明亮的大眼睛，一條烏黑髮亮的馬尾辮構成了活潑可愛的我不星。

我的個性很強，我喜歡交朋友，興趣廣泛。我寫日記，練習書法，講故事，寫書和看書……我特別喜歡看書。只要你來我家，你一定會聞到一股淡淡的書香。難怪人們叫我“小書迷”。

我記得有一次，當我放學回家，看到桌子上有一些新書，我的心裏充滿了喜悅。像一隻愛大米的老鼠，我的眼睛閃着金光，像一支箭一樣奔跑。我迫不及待地拿起一本書，像珍寶一樣，津津有味地“烹飪”它。當我看到有趣的場景時，我笑得像個“彌勒佛”。當我看到那些悲傷的場景時，我的'眼淚忍不住掉了下來。

然後我媽媽走過來對我說，"幫我買一袋糖。"我拿着錢，來到樓下的食堂，腦海中仍然浮現着這本書的精彩情節。我一進門，就忘了媽媽要我買什麼。絞盡腦汁，我還是沒有想出辦法，最後還是買了一袋鹽。當我到家時，我媽媽看到我手裏的鹽，生氣地說:“你記性不好，是嗎？是因爲書嗎？”

這是我，一個不記得書的女孩。

我的四年級作文 篇41

同學們，你們一定聽過“王婆賣瓜”的故事。好吧，今天我要做一個讚美自己的王婆。

我，劉澤西，1.48米高，有一個圓頭，一雙大眼睛，雙眼皮，長長的睫毛，閃爍着智慧的.光芒，臉上總是帶着甜蜜的微笑。我是一個英俊、陽光的小男孩。

至於我，我不僅漂亮，而且非常聰明，有超強的記憶力和自學能力。讓我們談談我的奧林匹克數學。大多數學生一看到它就頭疼。然而，我對它特別感興趣。我自學了奧數，沒有參加培訓課程，並且提前學習。有一次，老師在課堂上問了以下問題:學生們三排做練習，不是幾排；排成5排，少2人；排成7列，少4個人。衆所周知，這個數字在90到110之間，那麼有多少同學呢？許多學生想不起來。舉手之後，我站起來說:這就是著名的中國剩餘定理，俗稱韓信的點兵。在中國古代數學著作《孫子舒靜》中，很久以前就有過類似的問題。因此，我用它的方法解決了這個問題。答案是:108。甚至老師也很驚訝，稱讚我很棒。

這些是事實，不是我的自誇！

我的四年級作文 篇42

俗話說:西瓜花、南瓜花，人們不誇耀自己。你肯定會說你太謙虛了，不會誇耀自己。不，你錯了。我真的值得稱讚。

我是一個活潑開朗的小女孩。我有廣泛的愛好，如游泳、繪畫、跳舞等。然而，我更喜歡閱讀。一本好書是太陽。燦爛的陽光照耀着我們的成長。這是我最喜歡的單詞之一。當我很小的時候，我的父母爲我訂購了《兒童畫報》，因爲那時我年輕又不識字，他們每天睡覺前都給我讀。現在我在學校，我知道很多漢字，終於可以自己讀了。我經常爲書中主人公的命運而哭泣，我經常獨自歡笑和閱讀書中的漫畫描述。它給了我知識和智慧，給了我豐富的情感，讓我明白什麼是真、善、美。我也有一個好習慣，那就是我喜歡用直線或波浪線作爲我的寫作材料，在書中畫出好的'單詞、句子和段落。

我讚美自己，是爲了正確評價自己，看到自己的進步，增強自尊、自信和自我完善。我讚美自己是爲了發展自己的優勢，擺脫自己的缺點。我會繼續努力的！朋友，看到這裏，你不會說我是絲瓜花，南瓜花。人們不自誇。來吧。

我的四年級作文 篇43

晚上，天空點綴着0+星，非常安靜。美妙的鋼琴聲即將響起。人們豎起耳朵仔細聆聽。這是未來音樂家可以演奏的。

我的愛好是學習古箏。今年夏天我通過了八年級考試。我有一種說不出的快樂。我記得有一次我去看演出，贏得了掌聲。我真的爲自己感到驕傲。演出即將開始。我們在電影電視中心找到一個座位，坐下來看其他學生表演。其他學生打得很好。很快就輪到我表演了。我的心像15個倒掛的水桶。我非常緊張。正如主持人所說，“讓我們歡迎宋·來演奏一首名爲《丹丹山的紅花和燦爛的色彩》的`歌曲。我邁着緩慢的步伐走上舞臺，演奏了這首優美動聽的歌曲。我彈得越好，我就越陶醉於美妙的音樂。這時，老師停下來讓我彈第二首歌。但是我沒有聽到，擡起頭，又開始演奏了。老師再次叫停。然後我回應了，開始演奏第二首歌，帶着笑聲和掌聲走下舞臺。

這是我的小女孩，她喜歡音樂和古箏。當她從六年級畢業時，她必須完成十年級。每個人都是最好的。讓我們都讚美自己吧！

我的四年級作文 篇44

我過去常常表揚別人，或者別人表揚我。今天讓我讚美自己！

我是一個活潑、大方、積極的陽光女孩。我認真負責班級工作，是老師的得力助手。我非常願意幫助需要幫助的學生。我是每個學生的好朋友。我學習努力，成績優異。我每年都是一名好學生。我有廣泛的愛好。閱讀、繪畫、唱歌、彈鋼琴、跳舞和游泳都是我最喜歡看的東西。這是我第一次恭維。等等，下面還有呢！

有一個可愛的女孩，她樂觀、自信、勤奮。

五歲時，她第一次進入游泳池時就學會了游泳。現在她就像水中的美人魚，遊蛙泳和仰泳，這真令人羨慕。

雖然她有點胖，但她非常柔軟靈活。無論是學習民間舞還是拉丁舞，從基本功到每一個動作，她都嚴格要求自己到位。現在當她跳拉丁文時，我相信你會情不自禁地和她一起扭動身體。

她因其卡通片《雲上的女孩》而獲獎。當然，她家的'一面牆上掛滿了她的作品。歡迎你來指導她。她的特色菜，西紅柿炒雞蛋，保證你吃一次就三思。我相信你已經猜到了，是的，這個可愛的女孩仍然是我。

我會繼續努力，超越自己。因爲我相信我付出的汗水越多，我得到的快樂就越多。