【精華】四年級學生作文300字合集七篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級學生作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級學生作文300字 篇1

作者林海音的童年是豐富多彩的。我的童年也是快樂的，因爲我在童年時做了許多傻事，這些事令我難忘。

有一次，媽媽餵我吃芝麻糊，我覺得跟媽媽敷的海底泥面膜差不多，我不管三七二十一就把芝麻糊往臉上塗。結果芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下大眼睛是白色的，像一個燒焦的小人兒，惹的`家裏人哈哈大笑。

還有一次，外婆買回來一些紅辣椒，說特別辣。我心想：蘋果、西瓜都紅紅的還都很甜，所以辣椒應該是甜的纔對。於是，我抓了一把辣椒放在嘴裏，“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來，“好辣，好辣！"外婆趕緊過來給我敷冰塊，纔沒那麼疼了。此後，我再也不敢吃辣椒了。

童年不僅是人生的第一不許，也是會議的開始。充滿着無限懷念。童年時光早已經永遠的過去了，希望大家珍惜寶貴的童年，珍惜這每一分每一秒的快樂時光。

四年級學生作文300字 篇2

今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰勝自我》。

我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室裏鴉雀無聲，沒有一隻手舉起來。我心裏想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關係呢?如果我答錯了，同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

可是，我轉念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。於是我就硬着頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心裏就像揣着小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。於是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的.看法，老師表示同意。

我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰勝自我的害怕心理，現在我都能很勇敢的站起來回答問題。

四年級學生作文300字 篇3

我最喜歡的老師就是崔老師，她從一年級就開始教我們了，現在已經教了我們三年了，我希望崔老師一直能教到我們畢業。

崔老師是我們的數學老師，也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的媽媽一樣關心我，愛護我。

崔老師長着一頭烏黑的頭髮，但是裏面夾着幾根銀絲。崔老師的眼睛會說話。當我們犯錯誤的時候，她的眼睛會發出嚴厲的`光芒，好像在說：“你們這一羣小精靈鬼，我天天跟在你們屁股後面喊，注意安全！注意安全！不對的事情就不做，管好自己，就是聽不進去！這下好了，合着一起被批評！”當我們在期末考試，取得好成績的時候，她的眼睛又會閃出高興的光芒。好像又在說：“這次考的不錯，主要在這道題上出錯了，我給你們講一下，下次繼續努力哦！”

我們跟崔老師的關係很好。上課的時候，她是我們的老師。下課的時候，她是我們的朋友。有什麼心裏話都可以跟老師說。有什麼困難都可以對老師講。她肯定會幫助我們。當你生病少上幾節課的時候。她肯定會把她本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。

我想起和崔老師一起度過的分分秒秒，我只想對她說三個字：“謝謝您！”

四年級學生作文300字 篇4

光陰似箭，日月如梭。一轉眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發達的一年。那時的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來的教室。

未來的教室的`門設計的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開門，而現在門的旁邊有一臺掃描器，機器根據全班同學的指紋和相貌來判斷身份，如果不是這個班級的同學，機器就會發出警報。

未來的教室的課桌可以根據每個人的身高自動調節高矮，讓身高不一樣的同學不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學們的腦光波，如果有同學上課走神或打盹兒，課桌就會提醒他要注意聽講。

未來的教室也很奇特，老師可以拿着一支如同鋼筆一樣的感應筆在上面寫字，擦黑板時只需按下清除鍵，字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內容下節課還有需要，只需按下保存鍵，那些內容就能自動保存起來。

這就是我們未來的新型教室，一個神奇美妙的現代化教室。坐在這樣的教室裏上課學習，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？

四年級學生作文300字 篇5

春天在哪裏？春天在哪裏？

春天在風裏。溫暖的風姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！

春天在小草裏。幾場春雨過後，小草偷偷地從泥土裏探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！

春天在柳樹上。婆娑的.柳樹抽出嫩黃色的細長柳絲，在微風的吹拂下，活像千萬條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》裏的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”！

春天在西湖裏。西湖微波盪漾，太陽照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閒地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無限的生機！

春天在花兒裏。公園裏、小區裏、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……

春天在人們的活動裏。陽光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環抱，騎單車，爬山，釣魚，放風箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！

原來春天無處不在。我愛春天，因爲春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無限美好的憧憬！

四年級學生作文300字 篇6

敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏着好多好多想對您說的話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，後來，就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的.愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什麼原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由於驕傲的呢？”我又點點頭。“回去......”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因後，一定會改的。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您爲了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！

四年級學生作文300字 篇7

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”母愛是溫暖的陽光，是柔和的春風，母愛是一句關懷的話語，是一個親吻或是一個擁抱，可在我記憶深處最讓我感動的是那次雨中的情景。

在一個陰雨綿綿的下午，放學了媽媽還沒有來接我，我就躲在屋檐下避雨，過了好大一會兒，媽媽急匆匆的來了，這時，媽媽拿出雨披想讓我穿，我看見車子裏只有一個雨披，說：“媽媽還是你穿吧！”媽媽衝我笑了笑沒有說話，還是把雨披穿在了我的身上。她應該在想：女兒長大了，懂事了吧。在路上，小雨還是淅瀝瀝的下個不停，媽媽被雨淋溼着，我很心疼，就像裂開一樣。

媽媽用心關愛，用一點一滴許許多多平平淡淡的.小事呵護我，讓我成長，想到這裏，我趕快把手放在媽媽的頭上，能爲媽媽遮風擋雨，能爲媽媽做一點事，我的心情好了許多。回到家，我趕緊拿來毛巾幫媽媽擦臉上的雨珠，媽媽也爲我換下淋溼的衣服，我微笑着伸出雙手，她也把我緊緊抱在懷裏，啊，我的心好暖和，媽媽的懷抱好幸福。

母愛就是這樣，一件小小的事，常常在身邊容易被忽略，但只要你細心體會就能感受到母愛的偉大。