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【精品】四年級語文作文300字彙總九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的四年級語文作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級語文作文300字彙總九篇

四年級語文作文300字 篇1

今天我上了一節難忘的語文課。

今天上課的時候程老師給我講這節課有兩個環節,如果上得好還有一個環節。第一個環節是展示導航圖凡是好的導航圖都會被展示,張開炫她先展示了導航圖,她的導航圖非常清晰還。還有……第 二個環節是分小組演週末的劇本。我和桂明澤一個組,這組還有黃家榮,陳崇傑,馬逸真,黃俊瑞。我演大臣和武士,陳崇傑和黃家榮演武士,馬逸真旁白,桂明澤編劇兼楚王,黃智琦演晏子。到我們 組演了。首先黃智琦站在門外。當旁白讀到晏子來到城門外,楚王叫人開狗洞時我和還有陳崇傑便兩個人關城門,黃家榮便開狗洞。黃智琦便說這是狗洞不是城門……你們去問你們大王。黃家榮便趕緊 跑到楚王身邊,裝作何楚王報告。接着就開城門和刁難晏子還有用酒席招待晏子(中間部分省略)在酒席上黃家榮和陳崇傑便押着囚犯黃俊瑞,本來黃俊瑞沒有臺詞,誰知黃俊瑞便說了一句:荒唐!真 是荒唐!反派都是很偉大的。這一句弄得大家笑爆肚子。之後就是楚王再一次刁難晏子。我裝大臣就得意地笑嘻嘻。

我演完後還看了其他的組。不一會就下課了。

四年級語文作文300字 篇2

在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進孩子們心中的角落,帶着他們在語文這座大森林裏不斷的歷險,在這裏尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界裏,帶領他們走過一頁又一頁,看着孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時候,爲這些小青蛙提供一個棲所,爲他們撐上一把傘。

讓我的小朋友們安心的靠着我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的學生們一起聊天,一起放風箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語文老師,我要成爲這羣向日葵的太陽,成爲他們心底最溫暖的力量,我要和他們一併暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

我願意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

但願我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅持的感情,不管結局如何,我已經沒有這個資格了。,就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了,孤獨又慢慢割着,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。

四年級語文作文300字 篇3

一個星期天,我和媽媽終於把姥姥家孵出來的小鸚鵡給帶回了家。

這兩隻鸚鵡前額、臉部有紫藍色斑點,上體密佈黃色和黑色相間的細條紋,腰部、下體綠色,喉部有黑色的小斑點,尾羽綠藍色,嘴灰色,腳灰藍色。是一公一母,叫聲非常的清脆。剛開始的時候不愛親近人,在餵食時它們總是躲得遠遠的,在我走後,才飛過來吃食物。但不久後,餵它們吃東西的時候,它們會主動的靠過來吃,可當東西放在我手上的時候,卻有不敢靠近,開始它們會用疑惑的眼神看着,不停的眨眼,像怕我抓它們似的。看我不動,它們就試探性的走過來,用嘴叮兩下我手上的食物,有擡頭看看我,見我沒有傷害它們的意思,才放心的吃起來。有一次,我餵它們吃東西的時候,把青菜懸在籠子上方,準備打開鳥籠,它們像感覺到什麼似的,身子一轉,我還來不及把青菜放進去,就被它們拖進去了。

現在它們成天唧唧喳喳叫個不停,休息時間一到就不叫了。每天起牀的時間準時叫我起牀,它們在我家陽臺上生活,雖然有時有點煩,可也給我的生活增添了不少快樂。

四年級語文作文300字 篇4

十一長假裏爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動物園遊玩,我們一進門就看見了一座山,流着瀑布,完全和我小時候來時看到的不一樣,漂亮多了。

我們首先坐上了那裏的遊覽車,沿途我看見了頑皮的猴羣;留着長鬍須的山羊;長着長長犄角的羚羊;身上揹着兩座山的大駱駝;笨重的黑熊;以及穿着黑白條紋衫的斑馬;脖子很長很長的長頸鹿;可愛的袖珍小鹿;獸中之王大老虎;潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接着我們下車去了水族館,表演開始啦!一隻小海獅在歡迎我們,教練把三個圓圈扔到了水裏,小海獅敏捷的把三個圓圈套在了自己的脖子上,教練又請來了一隻小海獅,他們兩個同時跳到了牆上的球上,厲害極了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我們還去了博物館,裏面有很多的動物模型,爺爺給我照亮很多照片。在這些動物裏我最喜歡白天鵝了,因爲它很美麗,羽毛潔白如雪,彎彎的脖子有漂亮的曲線,它們身姿優美的在水面上有的飛舞,有的悠閒地游泳,顯得那麼高貴典雅。

我非常高興,因爲我喜歡小動物們,它們給我留下了深刻的印象

四年級語文作文300字 篇5

在一個下着傾盆大雨的瀰漫着大霧的夜晚,一個黑影將一個漢族女嬰放在一間小草房的門前,敲了幾下門,建軍速地離開了。前來開門的是一個苗族老婆婆。這個苗族老婆婆姓未,沒兒子沒女兒的,更沒有後代,就靠了父老鄉親們來幫忙幹活才吃上了飯,一個人孤苦伶仃的,生活很困難,見門前躺着一個女嬰,樂得連臉上的皺紋都舒展開來了,似乎一下子年輕了二三十歲。未婆婆見這女嬰的臉白白的,便給她起名叫未白。

未白長大後,很勤勞,很樸實,也很能幹,常常幫助未婆婆做許多的家務活,當未婆婆病重時,還自己一個人上山採藥,煎成中藥給未婆婆吃。未白也很愛幫助別人,受到鄰里苗族人的喜愛。

未婆婆喜愛未白,未白尊敬未婆婆,二人互相扶持,歡歡喜喜過了十年多。

可是,好景不長,有一天,未白突然病倒,這可把未婆婆急壞了。她四處求醫,可是又付不起昂貴的醫藥費。村裏人聽說了,四處籌款,終於把未白救活了。

病後,未白的臉顯得有些憔悴,未婆婆就去山上採藥……

這是多麼可貴的“勝似親人”啊!

四年級語文作文300字 篇6

星期五,我準備做鋼筆字的時候,突然發現語文書不見了。

我便着急地找起來。首先我翻了一遍書包,卻不見語文書的蹤影。接着,我在抽屜裏、書櫃上、鋼琴上、打印機上、書桌下都找了一遍,但是依然沒有找到。我只好請媽媽來幫忙。媽媽顯然比我找得仔細。書包裏的書一本一本全部拿出來看,還找了書櫃,可是終究還是沒有找到,我徹底失望了。

我只能先顧着完成其他作業,誰叫我這麼丟三落四呢?媽媽也只好幫我問班級QQ羣,但是沒有人回答。媽媽真是又氣又急,訓斥了我一頓:“誰讓你這麼丟三落四的!你說,該怎麼辦呢?”我心裏難受極了!如果我找不到語文書,我就沒辦法完成作業,最主要的是,上課時沒有語文書那該怎麼辦呀?我越想越可怕,不由地哭了起來。媽媽耐心地對我說:“你再回憶一下,到底會放在哪裏呢?”我仔細回憶了一下,告訴了媽媽:“今天放學回來,我把語文書放在課桌的左上角,做鋼筆字的時候就不見了!”媽媽隨着我提供的方向找去,終於在課桌底下的左邊的一個角落裏發現了一本書。我大叫起來:“是語文書!”

原來,我在做其他作業時,一不小心碰了一下,就掉在了這裏。我想:我一定要改掉這丟三落四的壞習慣。

四年級語文作文300字 篇7

我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園生機勃勃。桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙着採蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱着歌,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看着這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍。

夏天,校園裏綠樹成蔭,舒服極了。在小操場裏有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這裏卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的,一走到它的`懷裏,就馬上涼下來了。

秋天,校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風吹來,一片片黃葉就像是一隻只

黃蝴蝶在風中飛舞。小草原來是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時的校園彷彿進入金色的世界,真漂亮!

冬天,校園就變得安靜了。同學們都回到教室裏學習了。這時,有的樹葉子落光了,只剩下鹿角似的樹枝,別以爲它會寂寞,其實它正在欣賞自己另一面的美,還有北風不時吹來,爲它解悶。

學校是我們學習的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學校。

四年級語文作文300字 篇8

今天,陽光燦爛,微風習習,非常適合划船。我和爸爸來到後湖公園划船。我們選擇了一輛比較小的手划船。我很興奮,三步並作兩步地跳上了船,開始了划船的歷程。

湖面很平靜,越往北越窄。我拿起槳,緊緊地把住,迅速地劃了起來。由於我和爸爸沒有協調一致,所以船在湖面直打轉,後來才知道左邊的人划船就往右轉,右邊的人划船就往左轉。我們知道了划船的竅門,就協調有致的往湖中心劃去。

“看,那裏有幾隻鴨仔正在游泳呢!”我禁不住的大聲喊起來。我們加緊劃了過去,那些鴨子的身子是黑白相間的,嘴巴是棕色的,它們看見了我們這些不速之客,有的鑽進水底,忽然又從遠處蹦了出來;有的使出它們的絕技--蜻蜓點水,扇動着翅膀,把腳露出水面,用腳趾頭站在水面上,快速的跑向遠方,使平靜的水面微微泛起幾道波紋,真是清波漾漾,人影綽綽!

時間在快樂中過得真快,不知不覺划船規定的時間到了,我們划向岸邊上了岸,依依不捨的回家了!

我真喜歡划船呀!

四年級語文作文300字 篇9

1937年,上海火車站和往常一樣,人山人海。有的人拿着包袱;有的人揹着老人;有的人抱着孩子。

突然從空中飛過來幾架日本戰鬥機。發下來幾顆導彈,人羣立即慌亂起來。其中有一對夫婦抱着孩子逃跑。這幾顆導彈一下子就炸死不計其數的人。這一對小夫婦,爲了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱着孩子儘快逃離。突然有一枚導彈向他們發射過來。孩子的母親用她最後的一口氣對孩子的父親說:帶着孩子快跑,說完孩子的母親就光榮的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立馬逃跑了,可是後方還有幾架日本戰鬥機在等着逃出來的人。孩子的父親立馬把孩子放到鐵軌的縫隙中。一聲巨響後,孩子的父親也光榮的倒下了。孩子小聲的說:媽媽,你在哪兒?爸爸我害怕。

孩子沒有聽到父母的迴應,立馬號啕大哭起來。因爲他的父母去了天堂,是一個他找不到的地方。

孩子的哭聲立馬引來了路人,路人看了看,心想:他的母親和父親不在他的身邊,一定是被日本戰鬥機打死了。再說了,這個孩子這麼可憐,要不,我把他帶到孤兒院,我也是做好事呢!

路人把他帶到了孤兒院,過了二十年後,這個孤兒參加了八路軍,爲他的父母報了仇。