【精品】小學四年級優秀作文彙編十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級優秀作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級優秀作文 篇1

童年是一幅畫，畫裏有我們的願望和憧憬;童年更像一盤五味俱全的菜，酸甜苦辣鹹，令人回味無窮。

說起童年，我就會想起一件有趣的事。

那是一個月黑風高的夜晚，我睡得很香很甜。忽然聽見老鼠刨木箱子的聲音，我因條件反射而下了牀，我一想，肯定是我買回來的那兩隻倉鼠，我急忙衝出房間，摸索着走到客廳的總按鈕前，猛地一按開關，客廳立刻變得亮起來。我趕緊跑到箱子前，蹲下來一看，啊!箱子下面竟然破了一個手掌那麼大的洞，我再往箱子裏一看，怒氣沖天地說：“那小倉鼠竟然敢逃，我抓你易如反掌，量你也逃不出我的手心!”，於是，我拿起手中的武器，一個木棍和一個小桶。“人鼠大戰”就此拉開序幕。我就像一個警察東看看，西看看，全神貫注的我，不放過家裏的每一個角落。突然，我那靈敏的小耳朵聽到“吱吱、吱吱”的叫聲，我沿着叫聲一路尋找，小倉鼠看見我聞聲而來，嚇得急忙逃跑，像是一個做了壞事的小偷。我鷹一樣的眼睛發現了獵物，像離弦之箭一樣衝了過去，正當我想蓋住它的時候，它卻狡猾地閃到一旁，那速度!彷彿跟“閃電俠”不相上下，它一下子竄到了櫃子下面，一下子躲到桌子後面，我也不甘示弱，直衝過去，媽呀!我的頭，好痛!那隻小倉鼠一下子就跑到了檯燈上，好像在嘲笑我說：“我不費吹灰之力就可以逃出你的手掌心，你想抓我，沒這麼容易!”我氣得火冒三丈，突然靈機一動，想出一個妙計，我把胡蘿蔔放在箱子裏，等着它自投羅網，果然，功夫不負有心人吶!哈哈，原來它早就餓了，一下子就從檯燈上跳了下去，回到了我給它準備好的箱子中。

童年是個搖籃，搖出千萬人的回憶，也搖出我童年的歡樂。

小學四年級優秀作文 篇2

兔子與烏龜第一次賽跑的結果是烏龜勝，兔子很不服氣。

恰好，今天兔子與烏龜又碰面了，兔子對烏龜說：第一次賽跑是你贏了，我很不服氣，第三天早上咱們在這見面進行第二次賽跑，我清啄木鳥醫生來當裁判，他們倆都沒有失言都準時來到賽場，他們倆約好，終點在刺蝟開的水果店，啄木鳥醫生，啪的一聲搶響他們同時衝出起點，烏龜拿出了祕密武器―火箭推進器，兔子他也不甘示弱拿出了祕密武器―超音速滑板，烏龜和兔子都沒有想到道，中間有一塊沙地，烏龜跑到沙漠地帶，，不幸的是火箭推進器沒燃料了，烏龜卸掉了火箭推進器開始了艱難爬行，而兔子也好不到哪裏去，超音速滑板的輪子被沙子卡住了，無奈的兔子，只好扔掉了超音速滑板，開始步行，最後兔子與烏龜一同爬上一個山坡，眼看就要到刺蝟開的水果店，兔子像一支離弦的箭一樣衝了下去，烏龜靈機一動所成一團，滾了下去，他倆同時到達終點。成爲了好朋友！就這樣，它們每天形影不離、和睦相處、遇到難題會懂得虛心請教，就這樣成爲了森林裏最要好的朋友。

因爲它們知道，心靈美比什麼都重要。它發誓，無論遇到什麼事，心中的第一位永遠是要心靈美。

小學四年級優秀作文 篇3

我家天台上有個美麗的小菜園，我家的小菜園。

小菜園裏種的菜可多啦，有木瓜、絲瓜、苦瓜、蕹菜木瓜樹的枝幹粗粗壯壯的，那又綠又大的葉子從頂上舒展開來，簡直就是一把天然的雨傘。“大傘”底下，一個個木瓜寶寶親熱地擠在一塊兒，好象正在綠蔭下乘涼呢！一陣風吹來，菜園東邊漾起綠色的波浪。哦，那是絲瓜藤。它的葉子比我爸爸的手掌還要大，密密層層，好像綠色的屏障。藤蔓上掛着的幾條瓜，在風姑娘的幫助下，竟然調皮地蕩起了鞦韆，多麼可愛呀！看，這是絲瓜，它的花可奇怪了。早晨，她還露出了燦爛的笑容，可一到晚上便合攏了。我想，她大概是累了，要睡覺了吧。咦，苦瓜這是怎麼了？滿臉皺紋的它就像我奶奶，還整天苦着臉，難道是挨批評了？還有辣辣的姜呢，你摸一摸，聞一聞，會發現連它的葉子都有一股辣味

我家的小菜園，真是迷人的小樂園。它給我的歡樂，說也說不完。

小學四年級優秀作文 篇4

我的同桌叫黑鉦鎔，擁有和名字一樣的黑黑的皮膚，黑色的眼睛炯炯有神，烏黑的頭髮再加上深色的衣褲，看起來酷酷的，非常帥氣。聽我說了這麼多，大家是不是以爲我的同桌是個帥氣的男生呢？哈哈，現在讓我悄悄地告訴你，她可是個如假包換的漂亮女生哦。因爲她姓黑，黑黑的皮膚，又愛穿深色的衣服，我們大家都戲謔地稱她“小黑”。

小黑平時是不穿裙子的，但是學校有活動的時候要求穿。她就問老師能不能不穿，老師說必須得穿的時候她那哭笑不得的表情真讓我忍俊不禁。有一次學校組織合唱，有一個老師不認識她，就問：“怎麼有男生在女生隊伍裏啊？”我們都哈哈大笑，齊聲告訴老師：“她可是個女生哦。”老師也不好意思的笑了。

小黑是一個膽子很大，大大咧咧的女生，還很幽默。下課了，她總是和同學們打成一片，講笑話給他們聽，看到誰不開心了就使勁逗她開心。所以，我們都就叫她“開心果”，能給大家帶來快樂的“開心果”。

小黑的武術也非常了得，一招一式像模像樣，擲地有聲。不但在我們學校聲名鵲起，就連在校外的武術比賽中也嶄露頭角，她可是在比賽中獲得了冠軍呢。每當我們想讓她教我們武術的時候，她總是非常耐心，手把手的教，一遍一遍地糾正。我們非常佩服她，都親切地叫她“黑師姐”。

這就是我的同桌黑鉦鎔，一個時而調皮、時而文靜的女生。我能有這樣的同桌，交到這樣的好朋友，真是非常開心。如果你也喜歡她，就來和她做朋友吧，隨時歡迎你的到來喲！

小學四年級優秀作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的速度就到了20xx年。世界早已變成了科技時代，今天我就講講我們的教室吧！

走進校園，你就會看見有三位機器人保安守着校門，你只有出示芯片卡認證成功才能進入校園。如果沒有芯片卡，硬要闖進學校的，就會被機器人保安攔住。

進入校園，只要搭上機器人順風車，就會在一瞬間到了教室。教室裏既找不到老師，又看不到黑板。因爲在這間神奇的教室裏已經用不到黑板了。而老師也只需坐在辦公室裏就可以通過大屏幕給學生上課。教室裏每張桌子上都有一個顯示器。千萬不要小看了這個東西，它可以幫助老師實現一對一教學。還可以根據每位同學的學習程度和理解能力制定不同的學習方法。雖然老師講的內容都是一樣的，但是通過這個特殊的顯示器，每個人看到的又不一樣。相同的內容轉換成不同的.學習方法，讓每位同學都可以輕鬆學會老師講的內容，看到這裏，你一定會在想制定出適合每個人的學習方法，老師該有多累呀？No、No老師一點兒也不會覺得累，因爲這些不同的知識都是通過顯示器轉換的，是不是很神奇呀？

教室裏的牆壁是用特殊材料製成的，會跟隨着季節的變化調節教室的溫度，冬暖夏涼，還可以散發出陣陣清香。

這就是我們神奇的教室，只要努力學習，就一定會把這座教室變成真的，讓我們共同期待這天的到來吧！

小學四年級優秀作文 篇6

我愛行知小學。我們的校園雖然比較小，但它非常的精緻，被稱爲小巷裏的明珠。當你一走進校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺的塑像，我們學校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫着我們學校的校訓：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。每天，陶爺爺戴着眼鏡慈祥地看着我們上學和放學。

小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長着茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一隻只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。

穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學校的竹園。竹園裏的竹子一根根傲然挺立。每當一陣清風吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立着一塊大石頭，上面刻着陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！

欣賞完竹林，繼續往前走，就來到了我們的教學樓。展現在你眼前的是青綠色的柱子，粉白色的牆壁，上面是一種淡淡的美。在教學樓正對面的牆壁上，懸掛着幾隻大花盆，裏面種着翠綠的迎春花，嫩黃色的花朵點綴其中，雖然還只有一點點大。但已經散發出了淡淡的清香，有幾朵正在含苞待放，好象只要一會兒功夫，就會全部綻放開來。在教學樓前，高大的桂花樹豎立着，像站崗的哨兵一樣整齊地排列着，像門口的保安一樣注視着每一個人。每當涼爽的秋風吹來，桂樹抖着身子，把小小的桂花成片抖下來，人在底下，會弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學在秋天撿桂花，看來桂樹還可以爲我們增添樂趣呢！你看，我們的校園像一個仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。

我們不要在乎生活中有多少磨難，因爲我們生來就是要經歷的，否則，生命裏就沒有精彩了。也許生活的鬱悶了，可以找個時間放肆一下，這並不是不可以的。當我們爲生活的苦難感到悲哀的時候，也還有燦爛的一面等我們去享受。

人總是要長大的，一個人由兒童成長爲大人，總要看到很多衰老和成長，當然，自己也在經歷這些。當你深有感觸的時候，你就已經長大了，說明你有足夠的能力去承擔生活給你的壓力和愉悅。當然，這些有可能是你自己創造的，也有可能是你不想承擔的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準備。

我在你們眼裏我想一直都是一個很樂觀的人，其實我也有悲觀的時候，我也有難受的時

候，我想那個時候，你們很多人都沒有看到。當你選擇不了生活的方式的時候就儘量去適應。我看你在那挺好的，很忙碌很充實，其實我很羨慕你，當我自己一個人呆在屋裏的時候，我常常在想我應該去做什麼，可是總是想不到。我儘量在這種前提下讓自己忙起來不那麼無聊，甚至沿着河邊走走對我來說都是一種很充足的感覺。

園園，你說你老了，其實我沒感覺啊，你還是那樣，在幼兒園裏很單純，可以很快樂，不像我，時時都有壓力在。你知道嗎？我晚上很少睡的安穩，總是有夢，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索，你休息的時候可以去玩，把裏面所有的繩索爬一遍，然後回去洗個熱水澡，好好睡一覺，我想醒來心情會很好很好。可惜，這裏的探險區都長滿了草。

剛在十分鐘前才收到你的信，纔給你回，希望你及時看及時心情變好。我們都還年輕，我們都應該快樂，我們還是有很美好的未來的，我都相信了，何況你呢？對吧！我愛我們的生活，我想你也應該樹立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己還是滿滿的呢！

大自然的啓示

人類從大自然中得到了許多啓示。例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體；根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶着它可以發現電杆、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成……

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，爲部隊研製出了不少軍事僞裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hāng）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因爲蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啓示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動着前進，行駛速度可達50公里／小時……

這就是大自然給我們的啓示。

小學四年級優秀作文 篇7

星期二的下午兩點我和兩個哥哥興高采烈的去游泳。那天，天空萬里無雲，游泳真的非常舒服。

剛走到池邊，因爲控制不住興奮，我一下子就跳了下去。水好深呀！足有兩米，我才知道我現在在深水區。於是我就在水中拼命掙扎，幸好有兩個哥哥救我。我起來時還喝了兩口水。好不容易站穩結果沒走幾步就又踩滑了，摔得四腳朝天，幸好我反應快爬了上去，否則我還不知道會不會被淹死呢。

於是接着我和兩個哥哥一起游泳，我帶着游泳圈追着兩個哥哥，後面哥哥把我帶到深水區遊，我像一個水孩子，在哥哥的幫助下在深水區學習游泳。

在游泳中我還交了幾個的朋友。

當時我看見有兩個女孩欺負一個低年級的小朋友，我連忙過去制止她們，而他她們卻潑我水，於是我也潑她們，我們就開始了激烈的水仗。她們太狡猾了，一個在上面引誘我，一個潛到下面來抓我，不過經過努力我終於把她們給趕走了。不打不相識，我和這三個人都成了朋友。

時間已經很晚，於是我戀戀不捨的離開了那個心愛的游泳池。

啊！這次游泳真好玩呀！在哥哥們的指導下我也要學會游泳了，下次我還要來游泳！

小學四年級優秀作文 篇8

我們的教室，這學期還是在以前的三（7）班教室，雖然從外表上看，比不上新樓上的這些教室那麼好看，但它依然整潔、漂亮。

一進教室，首先出現在眼簾的是一張張課桌椅，課桌椅前面有一塊長長的大黑板，老師在黑板上教我們知識。黑板正上方是一面鮮豔的國旗，國旗兩邊是八個大字。我的位置的左上方是一個廣播喇叭，紅領巾廣播站通過它向我們呼籲我們好好學習，將來報效祖國。教室的後面是一個學習園地，在那展出的優秀作品裏包含着我們美好的未來！

同學們坐在教室裏，聚精會神的聽老師講課，猶如幾十株花兒在靜靜地承受着辛勤園丁的澆灌。每天早晨，琅琅的讀書聲，從我們的教師裏飛出來，像動人的童聲大合唱，迴盪在校園內。

我們在這美麗的教室內學習，增長知識。教室就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啓我們心靈的窗戶，把我們領進知識的海洋。啊！教室給我的童年帶來了無限的歡樂與留戀。我的教室真溫馨，就像一幅絢麗多姿的圖畫。

簡評：教室，我們學習成長的地方，在這裏，我們獲得知識，結交朋友。好好珍惜，好好愛護它，因爲，這裏就是我們的家。

小學四年級優秀作文 篇9

星期六上午，天氣陰沉沉的，看起來老天爺的心情不太好，但我還是興奮地拿着我的長尾巴老鷹去中央公園放風箏。

我到了中央公園，一擡頭就看見天上密密麻麻的風箏，而且，飛得很高很高，像一隻只在天空自由飛翔的鳥兒。我看見一隻飛得最高的風箏，我下定決心說：“我一要超過它的高度。”於是，我們把風箏從包裝紙裏拿出來，把它的骨架搭好，給它穿上線，打上結。一隻正待放飛的風箏已準備就緒，只欠東風。

開始放風箏了。我一手拿風箏線，一手拿風箏，媽媽說了一聲“放。”我就把風箏拋向空中，然後像離弦的箭一樣衝出去，利用風力帶動風箏往上飛。可是，我的風箏卻像喝醉了酒似的在空中亂撞，還沒等我明白是怎麼一回事，風箏就一頭栽了下來。反覆了好幾次都失敗了，我有點灰心喪氣了。可媽媽卻鼓勵我說：“放風箏就像人生一樣，不可能一帆風順的，但只要堅持，就能成功。”

於是，我又這樣反覆試了好幾次，功夫不負有心人，我的風箏終於成功飛上了天空。風箏在上面自由自在的飛翔，我在下面一邊歡呼，一邊掌握着它的平衡。突然，有一隻鳳凰過來“偷襲”我的老鷹，還好被我及時發現，趕緊出來“迎戰”，兩個風箏在上空“搏鬥”了一翻。最後，兩敗俱傷，雙雙墜落。

雖然放風箏時出現了一點小插曲，但我還是玩得很開心。放風箏也讓我明白了，做什麼事只有堅持才能成功。

小學四年級優秀作文 篇10

你一走到二四班教室，就可以看見最後一排坐着一位眉清目秀的小女孩。白裏透紅的臉上長着一雙神采奕奕的眼睛，一個不大不小的鼻子，還有一個紅嘟嘟的適中的小嘴，一笑就露出兩個小豁牙。唉，可惜戴了一副眼鏡，但並不妨礙這個小姑娘的好心情。她就是高高的、愛笑的我呀！

我的特點是個子高。我上一年級還沒有入隊，所以沒有紅領巾。可是，在進校門時經常被值周生擋住：“你爲什麼不戴紅領巾？”這一問可把我樂壞了，差點笑出聲，我回答：“我是一年級的學生，哪來的紅領巾？”“對不起，你快進去吧。”值周生不好意思地對我說。

我的優點是樂於助人。有一回，我看見一個小朋友摔倒了，我趕忙把他扶起來。無論誰遇到困難，我都願意伸出援助之手，所有我擁有很多好朋友。

我的缺點就是有點馬虎。在考試時經常因粗心得不到滿分，但我有信心慢慢改正這個缺點。

我的理想是長大能考上哈佛大學，我正在爲實現這個理想而奮鬥呢！爸爸、媽媽經常告訴我：“千里之行，始於足下。”這不，現在我已經看了九本課外書了，我還得繼續加油呢！

這就是獨一無二的我，您想和我交個朋友嗎？