【精華】四年級旅行記作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級旅行記作文4篇，歡迎大家分享。

四年級旅行記作文 篇1

“褶曲湖山幾復灣，雲落清波若鏡天。”——這便是被譽爲“北方西湖”的鏡泊湖。

來到門前，“山上平湖水上山，北國風光勝江南”這十四個大字蒼勁有力，恰到好處的寫出了鏡泊湖獨特的風光。人們無不嘖嘖稱讚。

進了公園大門，就聽見那震耳欲聾的濤聲，那聲音飄蕩在山林中。我尋聲跑過去——啊！那一瀉千的水簾真壯觀，好像一座鑽石屏障碰擊在岩石上，濺起的水珠晶瑩剔透，陣陣輕風吹來，把它吹得如煙如霧。

乘着觀光覽車，我們來到了鏡泊湖。極富個性的快艇一靠岸，我便迫不及待地跑上快艇，坐上了賞景的好位置。哦，開船了！只見尖尖的船頭剪開湖水，兩邊潔白的浪花跳起了歡快的舞蹈。淅淅瀝瀝的水滴調皮的在我臉上跳起蹦牀，使我感到十分清涼。

到了湖中央，我更是被大自然的鬼斧神工所震撼。近處，湖水伴隨着微風的吹拂，泛起層層漣渏。點水的蜻蜓飛舞着，悄悄掠過湖面，綠墨水似的湖面上，一圈圈美麗的水暈之下，流淌着一種動態的美！

遠處，連綿起伏的小島，山峯植被茂盛，與湖水融爲一體。小島線條優美、低矮，好像有畫家精心勾勒，山峯直插雲天，無拘無束的邊痕，像有雕刻家細膩塑造。山巒連綿，一種靜態美漫溢其間！

我望着這美好的一切：天，在綠水的襯托下變得湛藍；雲，在青山的映照下變得柔軟。天、雲、山、水，組成了一幅美麗的圖畫。

夕陽西下，鏡泊湖披上了金色的霞光，格外迷人，我依依不捨地離開了鏡泊湖，我心目中的人間仙境！

四年級旅行記作文 篇2

星期六，文具家族去旅行，出發前它們可做足了準備工作：有吃的、玩的、喝的，還有照相機呢。它們出發了。

在途中，直尺說：“我渴了。”它讓鉛筆去拿一瓶可樂給它喝。由於路太陡，可樂裏的氣太脹，剛給直尺，可樂就爆瓶飛上天了，直尺被嚇得不輕。書包說：“我餓了。”它從火爐裏取了一小塊木炭和一小塊牛肉，它要自己做烤牛肉。它把木炭放到鐵架子上，然後把牛肉放了上去。

就在這時車子停了，直尺讓書包過來幫忙，原來有一塊石頭把輪子卡住了，兩個人費了好大勁，石頭也弄不下來，車子依然紋絲不動。於是，喊來大家幫忙，文具家族的成員們齊心協力，終於把石頭搬開了，車子繼續前行。

書包回來看它的烤牛肉，它一看木炭滅了，再看牛肉，牛肉也燒焦了。於是書包重新烤。還分給了大家，大家都說書包烤的牛肉真好吃。其他文具們也紛紛拿出自己的好吃與大家分享。

就這樣它們一路互相幫助，到達了目的地，並且玩的很開心，個個高興的像個孩子。

大家都開始期待下一次的`旅行了。祝大家玩的愉快呦！

四年級旅行記作文 篇3

很久很久以前，在我們的身邊，也有一個家族，它們就是文具家族。

有一天，文具家族一年一度的旅行開始報名了，各種文具都來報名了，有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動筆都來了，報名員鋼筆都忙不過來了，文具家族的族長毛筆只好讓修正帶來幫忙，鋼筆這才輕鬆一點。

報完名後的文具們都在收拾行李，黑筆、紅筆、圓珠筆等，都拎着黑黑的墨水，鉛筆和自動筆都揹着鉛芯……

文具們日盼盼，夜盼盼，終於盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起來了，生怕汽車的座位被別人搶了。七點三十分，文具家族的族長用雄厚的聲音說：“我以文具家族的名義，宣佈一年一度的旅行現在開始！”“太好了。”“終於開始了。”文具們喊着。

汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音說：“各位乘客請注意，在路上有許多小石子，請繫上安全帶。”

不知不覺中，文具都睡着了，只聽“當”的一聲響，小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了，只聽可擦筆說：“族長，不好了，我們撞在了這戶人家的狗屋身上了，那狗正盯着看我們呢。”大家擡頭一看，果然那隻狗正虎視眈眈的盯着文具們。於是文具們立刻嚇得動也不敢動了。

突然，狗一個猛撲，把小汽車給弄翻了，文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長一邊跑，一邊說：“大家不要分散，都到我這邊來。”在毛筆族長有力的指揮下，文具們終於脫險了。

文具回到族裏，毛筆族長清點人數，發現可擦筆不見了，毛筆馬上帶領鋼筆、鉛筆返回那裏，可擦筆看見了族長他們，立刻大喊：“我在這裏，我在這裏！”不料，那隻狗聽見可擦筆的喊聲，馬上跑到那裏，就在那千鈞一髮的時刻，鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗，鋼筆吸足了墨水，噴向狗，臉上，身上都是墨水，可擦筆得救了，他們回到族裏，過着幸福快樂的生活。

四年級旅行記作文 篇4

在一個慵懶的午後，一個不尋常的消息傳播到了文具們的耳中——主人要去環遊世界了！一時間，文具們炸開了鍋，有的不相信，有的想去世界過一把癮。這時，長老紙爺爺說：“既然小主人要去，我們不妨跟着他，也長長見識。”“現在，我要點去環遊的文具，大家安靜！”“鉛筆！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”這時，個頭最大的蠟筆問：“我能去嗎？”紙爺爺看着它乞求的眼神，答應了，紙爺爺馬上說：“時間緊迫，我們馬上出發！”

第二天，他們到達了旅行的第一站——頤和園。頤和園的壯觀景色令它們流連忘返，那各色各樣的橫檻更讓它們驚訝於我國工匠的技藝，金黃色琉璃瓦，硃紅的宮牆，令它們不願離去，這時，小蠟筆在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因爲琉璃瓦里有一個和自己一樣的小蠟筆——它的倒影，這真是讓哥哥姐姐們哭笑不得。

第三天，他們轉眼到了第二站——東北大森林。他們跟小鹿握手，但小鹿根本沒搭理它們，它們幫蜜蜂採蜜，可蜜蜂根本不領情，最重要的是：小蠟筆丟了！紙爺爺焦急萬分，立馬派橡皮去尋找，小蠟筆很快就被橡皮找到了。還沒開始責罰，橡皮發現小蠟筆眼睛目視前方，橡皮也望了過去，發現小蠟筆看的地方有如畫的美景，橡皮馬上把大家叫來，聊着聊着，就睡着了。醒來後，大家不再打算跟着小主人，紙爺爺問大家：“你們是想去威尼斯還是水鄉呢？”它們一致回答“水鄉！”“出發！”

到了最後一站——水鄉。它們馬上被淳樸的民風所感染，下地幹農活，可是結果不如人意，它們立馬又被水鄉的風景所感染，火紅的石榴花，隨風飄蕩的柳條，金黃的稻田傳來陣陣蛙鳴，讓它們想起了辛棄疾的一句詩：“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”看着看着，它們又睡着了，它們的臉上掛滿了微笑，一定是個好夢！

隔日，它們醒來，發現自己正在房間裏，原來是個夢啊！