【精華】四年級旅行記作文五篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級旅行記作文5篇，歡迎大家分享。

四年級旅行記作文 篇1

我的名字叫做《不知道的世界》。我出自鄭平和劉子午的手中，被校訊通活動中的書香班級五（三）班給“拿走”了，我的第一個主人就是一個長頭髮的“書蟲”姐姐，她把我“請”回了家，從此我變得幸福極了。

小主人一到家，就用面巾紙沾上水擦去我臉上的灰塵（儘管我的臉不髒） ，接下來親手爲我製作了一個漂亮的外套.沒到三分鐘，他就“蜷縮”在牆角津津有味的讀起我來，真是一個十足的書迷呀！！我在小書迷家裏度過了快樂的2個星期，我一直是她的寵兒！

2個星期前的一天，小主人突然從枕邊把我拿起來，依依不捨地說：“《不知道的世界》，你是我最愛的書，可是一本書對於已經閱讀過的人來說也許不足爲奇，可是還有好多的同學沒有閱讀過你，所以我決定讓你去旅行，讓別人也瞭解你，和你做朋友……”看着小主人既堅定又有些不捨的表情，我答應了小主人的這個要求。接着小主人提筆在扉頁兒寫下了他的簡短感悟。

我被他帶到了學校有一個人捧着我，我也見了我的新主人。

我的新主人對我可好了，她一頁一頁的細細的讀我，遇到好句子還記在了《浪花集》裏，他把我視爲寶貝，每天晚上都把我整理得平平整整的，放在書桌上，讓我美美的睡上一覺。就這樣我和她又度過了2個星期……

我知道我的旅行又要開始了。我的第三個主人，第四個主人……又會是誰呢？在他們的身邊又會發生那些和我有關的.故事呢？我默默的期待着……

四年級旅行記作文 篇2

小朋友們，自我介紹一下，我就是你們生活中都少不了的自來水，每天你們一打開水龍頭，我就嘩嘩地流出來了，你一定想知道我是從哪兒來的吧？今天，就請小朋友們來到水廠，看看我們是怎樣旅行的吧！

水廠環境優美，生產水的流程非常複雜。第一步：我的老家在澄碧湖裏，經過抽取消毒過後來到水池——反應池裏；這裏有幾個水池，每個水池都是接通的，一共有兩條生產線。工人用水管放氯，讓水裏的大顆粒來殺菌；從反應池出來的我們就到了沉澱池，這裏是用一個斜板來增加沉澱物的面積，這樣就能自動排出沉澱物，讓我們身上的髒東西沉澱下來，水槽容易沾上泥巴，工人叔叔會定時清洗水槽；下一步是過濾池，這裏有四個水池，每一個水池都隔着沙牆，每個水池的入口都有一層濾網，多次過濾完後，我們就變成了清水，流到了清水池；工人們使用水管把氯再放過來進行二次消毒；最後用水泵增壓和傳輸水。這樣，安全衛生的自來水就輸送到大夥家中了。

我就是這樣來到你們家裏的，家裏飲水、洗澡、煮飯、洗衣服都離不開我們自來水哦，工人們付出了很多勞動，我費了好大功夫纔來到你們家，讓大夥用上乾淨安全的自來水，你們可不能隨便浪費水哦。小朋友們，你們知道了嗎？

四年級旅行記作文 篇3

我是一個小塑料袋，從家鄉——塑料加工廠出來後，就一直在一家包子店裏待命。

有一天，一個叔叔買了幾個包子，老闆娘把它們裝在了我的兄弟－－塑料飯盒裏，又把塑料飯盒和包子一起放進了我的口袋裏。那個叔叔把包子拿出來，一邊走一邊津津有味地吃了起來。過了一會兒，叔叔吃完了包子，把我和塑料飯盒扔在了大街上。“啊！”，“哎喲！”，“噢！”，過路的行人似乎沒長眼睛，總是踩上我們倆。“媽呀！”，這已經是第四腳了。幸虧風伯伯光顧了這裏，順手牽羊，不，是順手牽塑料袋，就把我吹走了。我只對塑料飯盒說了聲“哥們兒，Bye－Bye了！”就已經被風伯伯吹上了天，開始了我的旅程。

風伯伯把我吹到了一個又臭又髒的地方，我按緊鼻子，仔細一看，咦，這不是護城河嗎？怎麼成了這副模樣？原來，在護城河的旁邊，有一個小工廠，工廠裏的廢水都排進了護城河，再加上附近的居民往河裏倒垃圾，把護城河打扮成了臭氣熏天的“垃圾河”，連從前清澈的河水也變成了黑色。只要往河裏一看，就能見到許多水瓶、紙袋、易拉罐和我各式各樣的塑料袋同胞......總之，只要是常見的生活垃圾和工業垃圾，護城河裏應有盡有。

接着，風伯伯又把我吹進了一所學校，這裏綠樹成陰，環境優美，我真想生活在這裏。可是這裏有許多小清潔員，他們無時無刻不在關注自己的生活環境，一見到垃圾，他們就會立即撿起，扔進垃圾箱。正當我左顧右盼的時候，一個小清潔員彎腰就要把我抓起來，多虧風伯伯“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，一陳風吹過來，又把我吹到了空中。

這回，我又到了一個鮮花盛開，風景優美的地方，這兒是一座公園，我看着看着，覺得自己停在半空了，定睛一看，才知道我被掛在了樹枝上。過了一會兒，一羣叔叔阿姨要在這裏照相，拍照的那們叔叔正要按下快門兒，突然看到我，急忙跑過來，把我從樹上扯下來，扔進了垃圾箱。

幾天後，我出現在了垃圾站。這個鬼地方比護城河還要臭幾倍，到處都堆滿了垃圾。兩隻小鳥飛過來，有一隻小鳥看了看我們，對另一隻小鳥說：“嘿，老弟，你說人類多無知呀！這些塑料袋是白色垃圾，埋在土裏幾百年都降解不了。就在去年，青海湖畔有20多戶牧民的上千只羊，因爲在吃塑料袋裏油性殘留物時，把塑料袋也給吃了，吃下的塑料袋長時間滯留在胃裏，這些羊的胃被擠滿了，什麼也不能吃，最後只能被活活餓死，經濟損失總共有大約30萬元呢！”我聽見了，感覺到非常慚愧，心想：“我們會給人類帶來那麼多污染，可他們還生產、使用我們，難道他們不知道要保護環境，保護自己的家園嗎？”

又過了幾天，我被逼無奈，又被加工成了再生塑料袋，開始了新的流浪生涯。

四年級旅行記作文 篇4

在我們眼中，文具都是沒有生命的，其實啊，它們都是有生命的，但是它們在午夜纔會出現，而那時，許多小朋友都已經上牀睡覺了。

暑假的一天晚上，文具們都出現了，鉛筆提議說：“我們一起冒險去吧！”大家不約而同的回答道：“好啊！”當晚，文具們都各自回家準備東西啦！

第二天清晨，文具們就偷偷地溜出了家門，穿過一條條無人的小巷，它們就到達了一片玉米地裏。到玉米地後，文具們玩起了捉迷藏，在它們玩得正歡時，小小的橡皮迷路了，橡皮就大聲的哭了起來，這時，一隻麻雀飛過，就問小橡皮：“你爲什哭呀？”小橡皮說：“我迷路了，找不到我的同伴了。”麻雀說：“我見到你的同伴了，我帶你去吧！快！騎到我的背上。”小橡皮歡呼雀躍，趕快騎到麻雀背上，不愧是小鳥，不到一會功夫，就把小橡皮送到夥伴那裏了。橡皮對麻雀感激萬分，但是它不知道要怎樣報答麻雀。

之後，文具們又去了好多地方，欣賞了無數美景。不知不覺中，假期要結束了，它們要回家了。

回到家裏後，它們發現小主人養了一隻麻雀在籠裏。小橡皮仔細一看，原來是救自己的那隻麻雀，小橡皮爲了報恩，就悄悄把麻雀放走了。

第二天，是開學的日子，文具們又跟它們主人一起走進了新的校園生活！

四年級旅行記作文 篇5

小木偶擁有了人類所有的表情，他非常高興，想了一想，決定做一次人生第一次去旅行，老木匠收拾了一個黃色的揹包給他，裏面有許多自救的東西和野生必用品，小木偶就出發了。

小木偶大步大步地走向了森林裏，希望能遇一個朋友和他一起旅行，就在這時，從樹的後面跑來了一隻小松鼠，它也揹着一個揹包，想必它也是來旅行的吧！小木偶在心裏想。小松鼠也看見了小木偶，它跑過來，對小木偶說：“你好，小木偶你也是來旅行的嗎？”小木偶說：“是的。”松鼠說：“那我們一起旅行吧！”“好呀小木偶回答說。於是，他們一起大步大步的、飛快的走着，他們想找一個地方來居住，旁邊能有一個小池塘，他們們找啊找，終於找到了他們夢想的地方，就在一棵大樹下邊，那裏有一個坑，行李放好，就睡了一會覺，因爲他們實在太累了。過了一會兒，小木偶醒了，他感到非常地餓，老木匠給他的麪包，早已在路上給吃光了，他沉重地踏上尋找食物的路程。他走啊走，忽然，他好像聽到了幾聲虎聲，他心裏感到很害怕，他穿過了不知多少大樹，終於找到了松鼠愛吃的松果和幾個他自己愛吃的蘋果，飛快地、興沖沖地跑回”酒店“裏，他把食物給了松鼠兩個人開始津津有味地吃起來。晚上，小木偶怕小松鼠會被吃掉，他從自己的揹包裏拿出打火石，一打，火馬上就出來了，他燃燒了旁邊的一棵小樹，這就放心了，因爲有燈火在，一般野獸不會靠近，而且一棵小樹至少能燒一個晚上。第二天早上，他們醒了之後就馬上收拾好了東西，就要回家了，他們在回家的路上都非常順利，在快要回到家時松鼠對小木偶說：”我們下次也一起旅行吧！“小木偶說：”好呀！“這一次的旅程，木偶感到非常開心。

這就是小木偶的旅行記。