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四年級記事作文 15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的四年級記事作文 ,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級記事作文 15篇

四年級記事作文 1

在我的童年中,發生了許多事,不過,讓我最難忘的還是我喝墨水的事。

那是在我4歲時,我無意間聽見媽媽和樓上趙阿姨的談話:“聽說樓下的小張考上了重點大學呀!”媽媽說:“是啊,是因爲他“喝”墨水“喝”多了呀!”我突然想起媽媽對我說的話:“只要努力學習就能考上大學就能做大官”。之後,我趁媽媽不注意,溜入爸爸的書房,拿着一瓶墨水,心想:“哈哈,我馬上就能考上大學了!”我把蓋子一打開,不久就喝完了。

喝了之後,我覺得肚子裏排山倒海,我緩慢的走出去,給媽媽說了一聲,之後的事我就什麼都不知道了。

我醒來之後,發現我在醫院裏,媽媽在牀邊對我說:“傻孩子,喝多了墨水的`意思是:多讀書讓自己的知識面變大,和複習上過的課和題目,不是真的喝墨水!我這才恍然大悟,我以後再也不會魯莽做事了。

四年級記事作文 2

我有一個最喜歡的玩具——陀螺。

陀螺有很多部件:攻擊環、大螺絲、防禦環、軸、底盤。這些部位各有用途:攻擊環可以攻擊別人;大螺絲可以固定陀螺,防止陀螺散架;防守圈可以躲閃對手的攻擊;軸在底部使陀螺轉動;當底盤保護陀螺停止轉動時,防止最低環磨損。每一個部分都應該是安全的,因爲少了一個,就會“丟失”。

陀螺還有兩個“兄弟”——發射器和射擊繩。它們用處很大!陀螺儀沒有它們什麼也做不了。他們是能讓陀螺儀轉動的哥們。首先將發射齒插入發射器,然後將組裝好的`陀螺大螺釘的螺母安裝在發射器上。最後將陀螺軸平放在地面上,用力快速拔出發射齒,陀螺就會轉動。

陀螺的安裝也是一個難點。軸在底部,底盤在軸的上方。攻擊環和防禦環可以換位安裝在中間。大螺絲擰在上面擰在下面,固定好就完成了。看似簡單,其實很難。

直到我開始忙碌的學習,這個陀螺才停下來。它陪伴我走過了童年,短暫的童年。

四年級記事作文 3

清明節,我們下鄉去掃墓,媽媽在路上買了兩束鮮花。很快,就到了老家。爸爸和媽媽就帶我穿過了銷路,來到了一塊墓地。爸爸告訴我,第一個是徐子君姐姐媽媽的墳墓,第二個是爸爸爺爺的墳墓,第三個是爸爸奶奶的墳墓,第四個是養豬奶奶的墳墓,還有幾個俺爸爸也不 清楚了。

以前小時候,無比的討厭清明節,去掃墓的時候,總會大哭大鬧,大喊大叫,把金黃的菊花灑一地,有些還飄飛起來,微風一吹,便悠悠地落到地上,像玉屑,像雪花。因爲那時,我無論如何都不明白,爲什麼人埋了還要去看,難道就是爲了讓自己哭?

而現在,心平氣和地想一想,人生,本來就如此短暫。像顆流星,匆匆飛過暗淡的夜空,只流下一瞬即逝的光明,便悄然離去,從此沒人再掛念。像抹霞光,衣袖般揮過天空,剎時的光輝之後又陷入了黑暗,給生命留下遺憾和惋惜。

人生就像大海,而人生的.每一個階段就像一條小河,小河流進大海里,形成一個永遠定格的畫面,一去不回頭。

雖說清明節是許多人的不開心日,卻不是我的不開心日,因爲我知道,清明的眼淚是寶貴的,賽珍珠,過鑽石,所以我不能讓它輕易流出來。爲什麼別人忍不住,我卻能忍得住?因爲,我會僞裝。

四年級記事作文 4

今天,是全民閱讀日,學校的圖書角對外開放了!

我們都拿到了自己圖書角的借書證——一張花花綠綠,畫有小人圖案的卡,同學們的心情都很激動。但是,“英雄無用武之地”,現在還不能去借書呢!唉!

左盼右盼,老師終於肯我們去借書了!我一蹦三尺高,大喊了一聲:“耶!”,同學們也個個都像踩了一雙“風火輪”一樣,向圖書角“滑”去。

來到圖書角,這裏佈置得可真精美呀!地上整齊地擺放着一張張小桌子和許多小巧玲瓏的椅子,旁邊還有綠色的小書櫃,書櫃“肚子”裏裝着滿滿的書……噢!對了,還有一個橙黃色的.借書機!

我左挑右挑,挑了一本封面十分精美,比較厚的鄭淵潔的童話。來到借書機這兒,還好,人不多,排了一會兒隊,到我了,我把書把書放到感應區上,再把借閱證一刷,多豪氣!從現在起,我就是這本書的新主人啦!

我拿着書,心裏無比激動,心想:我終於借到書了!

四年級記事作文 5

我最敬佩的人是我的爸爸,他是一名主任醫師。我敬佩他的原因是因爲他的醫風十分刻苦,他工作也十分認真。

爸爸下班後,總會翻看他的醫療書籍,仔細查閱醫療知識。正是因爲爸爸看了許多醫療書籍,所以,我可以說,沒有什麼病是他治不了的.。

爸爸醫術十分高超,可他對我卻十分“馬虎”。我還記得,有一回我發燒了,燒到了40度。可是爸爸光顧搶救一個危在旦夕的病人,壓根沒注意我。還好媽媽是一名護士,她親自上陣,買了退燒藥,給我打針。針快打完了,爸爸纔回來。他跪在地上,流着淚,說“爸爸對不起你,沒有

注意你,寶貝,請你原諒我。”看到身爲堂堂男子漢的爸爸竟流淚了,我對爸爸的惱怒一下子煙消雲散。這件事過後,我和爸爸的感情更好了。我也更敬佩他了。

爸爸,你受人尊敬,是因爲你是主任醫師。可是,你受我敬佩,因爲我崇尚你的醫德,你的醫風,還有你認真工作到忘我的精神!

四年級記事作文 6

星期四下午我們老師走進班裏面對我們說:“今天下午要舉行一次激烈的拔河比賽”。我們聽了一蹦三尺。

下午我們頂着烈日來到操場上,操場上四個班的同學已經齊刷刷的站好了,就愛差我們班的學生,我們一出場也就是所有人都到齊了。接着,比賽就要正式開始了。

比賽開始了首先是兩個班開始比賽,比賽很激烈,接下來是二年級和四年級,他們的比賽熱火朝天,二年級使勁全身力氣拔也拔不過來,要看四班就要勝了,可是不知怎麼回事,四班的.人像是碰到什麼東西似的,腳底一滑,被二班的人拉了過去,雖然失敗了,心裏不甘心但還是甘拜下風。

終於輪到我們了,我們做了非常完美的準備,最前面是我們班力氣最大的李子豪,接着是四大美男,最後一個是我們班的小胖墩,李子豪使勁看着繩子,身體向後傾,最後一個小胖墩努力使出全部力氣,咬着牙齒,努力向後,他們兩個的手都被勒的通紅,可是他們並沒有放棄,同樣我也在堅持着,現在一邊的我們班女生在給我們使勁喊加油加油,我們聽到這些心裏頓時,像充滿了能量一樣,一鼓作氣把繩子拉了過來。我們勝利了,大聲歡呼,我們贏了。

激烈的氣氛一直在空氣中迴盪,我們的笑聲也久久沒有消失……

四年級記事作文 7

我的童年,是十分快樂的!

不像現在,被作業和一大堆煩人的練習壓的喘不過氣來,我回憶:很小的時候,我回鄉下,姐姐教我去田野裏面抓小小得金龜子,然後綁上繩兒,在家裏面養着它,給他吃東西,拿他來嚇唬比我小的.弟弟。

以前,大表哥帶我們去玩,那種玩法和現在是不一樣的,現在有翻鬥樂園,棒棒糖樂園,還有神奇的ipad,好玩的psp.爬山,攀巖,也是大家很喜歡的運動(以前我們只能徒手徒腳的爬小土坡)但和我們的遊戲相比,可以說是vevy,vavy的無聊。那時候的我們,都是很"現實”的,我們先在玩的地方找一樣東西,在想盡辦法變成一個好玩的遊戲。有一次,我拿着木棍,在草叢翻來翻去,忽然覺得眼前有一個在陽光下閃閃發光,走近一看,是一顆發光的石頭。我把它拿回了家,爸爸看了看,是一塊玻璃而已,害我白高興一場……

我的童年真是快樂!一回想,就感覺是昨天發生過的一樣。

四年級記事作文 8

“嘟嘟,嘟——”在週五這天,這種聲音不斷從廣播中傳來。起火啦,這是火災警報。我們卻沒有一人害怕,因爲這事火災逃生的練習。

不過我們還很嚴肅,嗖-嗖-嗖,像閃電一樣迅速地從教室裏出來往操場上跑。警報響起之前,我已經提前準備好了。我早已把毛巾弄溼捂在嘴上等待着起火(警報聲響起)。

終於,警報響了。由於我們都提前做好了準備。所以警報一響我們就飛速地跑了出去。全校都在很快的時間裏逃到了操場上,於是我們都回到了班級。

到班級之後正當我們在互相說話的時候又響起了:“嘟嘟,嘟——”的聲音。不過我迅速判斷出這是火災警報。於是我們就又開始了一次逃生。到二樓的時候,由於所有人都靠着樓梯行走。所以樓梯擠滿了人,已經走不了了。但我看見牆角那都沒有人走,於是我一閃身靠到了牆上,接着往下走,我是用毛巾捂住嘴的,這兩趟下來,我的溼毛巾也漸漸幹了,這時我感到有一股烤羊肉串的味道撲鼻而來,原來是毛巾裏發出的`味道。我已經有半個月沒吃烤肉串了,於是我大口大口地吸着。我甚至把嘴張開,開吸着久違的氣息。真讓人回味無窮呀!

我們又回到了班級,不過這回卻沒有“嘟嘟,嘟——”的響聲了。

四年級記事作文 9

一個星期二早晨,在上體育課時,發生了一件令我感動的事情。我之所以感到感動,是因爲這件事情雖然很小,卻讓我終生難忘。 具體情況如下,在一個陽光明媚、鳥語花香的星期二早晨,微風吹拂着柳樹的葉子輕輕拂動。上體育課時,體育老師讓我們自由活動,我和戴應行、吳孟凌、潘峻銓等幾個同學一起到操場裏的足球場上一起踢足球,我在踢足球的過程中不小心踩到足球上,然後重重地摔在了硬地上,膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液,見此情景,幾個一起踢足球的同學都不知道應該怎麼辦的時候,吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉着我的小手,扶着我一步一步地向着老師的辦公室走去,到了辦公室,吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說:“楊老師,洪嘉晟的膝蓋流血了,請您給他塗一塗藥。”

在塗藥的過程中,我想起以前經常捉弄他們的事情,沒想到他們現在居然向我伸出了援手,我不禁地流下了感動的眼淚。這就是我在二年級時發生的'一件感動的事情。今後的日子裏,我也要學習他們那種不計前嫌,樂於助人的精神。

四年級記事作文 10

每個人在一生中都受過委屈,如今,我也把我的委屈講給大家聽聽吧!

那天晚上,我吃完飯,就去我的'朋友隔壁黃小杞家玩,她正在切菜,我和她正聊着天,突然她叫了一聲,嚇了我一跳。我仔細一看原來她的手指不小心被刀切出血了。她趕緊到她奶奶那兒拿來面巾紙包住止血。她不能再切菜了,只能讓她奶奶切。

我和黃小杞出來玩,媽媽看見她的手受傷了便問:“怎麼了?”“黃小杞的手切菜時受傷了!”我說,媽媽又訓說:“人家切菜你就別走前去幹擾!"我明白媽媽的意思,是說由於我跟她說話造成黃小杞分心才弄成這樣。

我哭泣着很傷心回家跑上我房間,爸爸問怎麼了。我哭着把事情的經過從頭到尾給他訴說了一遍,爸爸安慰我說:“這沒有什麼好哭泣的,只是媽媽不瞭解情況誤會了你,跟媽媽說清楚就行了!”

同學們,指責別人前一定要先弄清事情的真相,要不然你就會錯怪別人。

四年級記事作文 11

春回大地、萬物復甦,正是到森林公園遊玩的好時機。

一踏入三水森林公園,彷彿來到了一個綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹木,筆直地挺立在山坡上,伸展開的樹枝好似要擁抱藍天和白雲。斑斑點點的日影好像演繹着一個個不同的故事。春風走過樹林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“譁、譁……”猶如在演奏着一首首動人的樂章。

沿着彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風吹又生!”小草仰着頭,好像和樹木訴說着悄悄話。漫步在林中,吹來了一陣似有若無的'香味,讓人神清氣爽!穿過樹林,來到了一個涼亭,涼亭緊挨着湖面,水鳥偶爾鑽到水中,擴散出一道道水紋,向岸邊拍打着,好像在問:“水底很有趣,你下來嗎?”

我獨自坐在涼亭裏,擡頭仰望着天空,雪白的雲朵鑲嵌在藍天中,好像是藍綢緞裏的幾朵銀花,朵朵白雲在空中變幻着,一會兒如萬馬奔騰,一會兒像高樓宮殿,一會兒似各種各樣的動物……山中的風是天空的牧人,趕着一羣羣白雲在空中放牧。

山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨着風一會跑一會跳;遊人們一邊說一邊笑。好一幅動人的畫面!

四年級記事作文 12

在童年的時光裏有一件事想起來就委屈。

那是一個星期天,我和同學們去公園玩。喲,來公園玩的人也挺多的。我站在長長的.隊伍後面,忽然看見一位小女孩舉着手,恍恍忽忽地學走路,就像一個雜技員表演節目。

“撲”的一聲,小女孩摔倒了,便哭了。我跑過去,問:“小朋友你媽媽呢?哪兒摔疼了呢?”她看着膝蓋又喃喃的不知道在說什麼。她大叫一聲:“媽媽,媽媽”。她媽媽看見了她的孩子,發現了我,像是我欺負她的孩子,便說:“你怎麼回事啊!這麼大的人沒長眼睛啊……”“不……不是我……”“喲,不是你會是誰啊,難道是她自己摔倒的。”“是啊是啊,是她自己摔倒的,我把她扶起來的。”“哈哈,天底下有這麼好的人啊!”她還要教訓我,見我的同學回來了,就走了。

哎!做了好事還被罵,想起來就委屈啊!

四年級記事作文 13

早晨,寒風瑟瑟,霧氣濛濛。不一會兒天空中出現瞭如仙女般的雪花。

看見外面滿天飛舞的雪花,我和姐姐準備出去比賽堆雪人。我和姐姐什麼材料也沒有拿,只有雪。因爲規則是這樣定的:比賽時要用別的材料自己回家拿,路過的表哥看見我們要比賽,說他要當裁判,我心想:我們正好需要一個裁判,我對錶哥說明了規則。表哥也聽懂了,宣佈比賽開始。

我們聽到了比賽開始的聲音,我們各自忙各自的。姐姐選擇了先找做眼睛、鼻子和手的材料。我選擇,先做身體。姐姐到家門口拿了兩個煤球當做雪人的眼睛,還拿了一根胡蘿蔔當做雪人的鼻子,最後拿了兩根樹枝當做雪人的手。我也不甘示弱,我先是堆了一個大雪球,然後又做了一個小雪球,我就剩下找材料了。姐姐看見我做的比她快,就把她的鼻子,眼睛和手的材料裝在我的雪人身體上了,表哥看見姐姐做完了就說:“停!”我扭頭一看還沒反應過來,只看見姐姐的`雪人做好了,我的雪人卻不見了。

雖然這次比賽輸得迷迷糊糊的,但是我已經刻骨銘心的記在我的腦子中。

四年級記事作文 14

在平常的週末的時候都是快樂的,而這個週末卻是一個倒黴的日子。上完劍橋英語回來,我和我的朋友們就在健身廣場上玩,沒想到的事情發生了。

這一次,我們在水泥臺上玩“擂臺賽”,結果亂成了一團糟,我們又來到雲梯前,我第一個衝了上去,結果手沒抓緊摔了下來,還好是雙手撐地摔得不重。我休息了一會兒,準備再來一次,我擡頭望着那高高的雲梯跳了上去,抓到了第五格,可不知道怎麼回事手沒抓緊摔了下來,這次不妙,胳膊肘撐地,感覺一陣疼痛,胳膊好像骨折了。

我忍受着劇烈疼痛坐在了旁邊的水管上,我挽起袖子隱約地看見我的`胳膊又紅又腫了。這時馬皓源的爸爸來了,叔叔問馬皓源:“他怎麼了?”馬皓源說:“他摔了下來。”叔叔問我:“要不要緊。”我說:“不知道。”叔叔看我疼得很難受,就給我爸爸打電話,不一會兒爸爸來了,急忙把我帶了回家,媽媽剛要下樓就聽到了我的哭聲,我們急匆匆地趕往蒲城縣創傷醫院。到了醫院拍片子,醫生看了看片子發現我的胳膊骨折了,醫生馬上給我打上了石膏,我的胳膊就定形了。

這件事情都是因爲我的調皮而造成的,以後玩的時候一定要注意安全,這個週末,給我留下了很大的教訓,讓我難忘,也是一個倒黴的週末。

四年級記事作文 15

我的媽媽是一名中學語文老師,那叫個能說會道,常常把我訓得啞口無言。我也不能老被她欺負,看着媽媽那胖胖的身材,於是我心生一計:在我生日那天,我堅決請求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽就給我買了一副,一場我精心策劃的激烈的羽毛球大戰就引發了。

每天放學後,我都急切請求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應,還說什麼:“去去去,我正備課呢,哪有空陪你打。趁你說話的時間,還不如去寫作業。”我問:“星期天可不可以陪我打?”“好,好,好,陪你打。”媽媽說。

星期天終於到了,我和媽媽打了起來。我左右出擊,故意把球打的上下翻飛,媽媽是有招架之功無還手之力。比賽很激烈,輪到我發球了,我上來就給媽媽來了個下馬威。沒想到她居然接住了,並把球打了過來。我用自己獨創的`換手打接住了這一球(換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手,使足了力氣,用勁一打。這一球被稱爲穩、準、狠)。媽媽沒有接到球。就這樣,媽媽可被我整慘了。

“不打了,不打了,我這老腰受不了了。甘拜下風,甘拜下風。”媽媽敗下陣來。

這場比賽,使我感受到母子活動的有趣,我更愛媽媽了,我們母子之間更親密無間了。