關於四年級故事作文300字錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級故事作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級故事作文300字 篇1

我們每個人都有一個美好的童年，童年裏都有一大堆的故事，這些故事裏有讓我們傷心的、開心的、有趣的.……說到這裏我想到那件趣事。

有一天，媽媽正在做午飯時，鹽沒有了。我心想：我已經長大了，應該幫爸爸媽媽做些事。於是，我便走過去對媽媽說：“媽媽，我幫你去買鹽吧。”媽媽說：“好的，錢給你，路上別跑太快，小心把鹽弄壞。”我拿了錢就興高采烈去商店了。

買到鹽了，我忘了媽媽提醒奔向家去，就在這時我跌倒了，可鹽也“陣亡”了，我趕快把鹽裝回去，可鹽都髒了，我便自作聰明起來：既然什麼東西都可以洗乾淨，鹽也應該可以洗乾淨。我便悄悄溜進家門，看見媽媽還在做飯，我便悄悄地走進衛生間，把鹽都放在盆子裏，然後打開水龍頭，結果鹽全都化了，我便哭了起來，媽媽聽到哭聲，便趕來了，媽媽便問我怎麼回事，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽聽後笑着說：“傻孩子，鹽碰到水本來就會化，好了，我給你錢，你重新買，這次小心點。”我便去再次買，這次我照媽媽說的，把鹽買回了家。

四年級故事作文300字 篇2

森林裏，住着一隻聰明的小白兔，叫白白。還住着一隻想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一隻聰明的小白兔，而笨笨則是一隻很笨的大灰狼。

有一天，笨笨又想吃白兔肉了。於是他找到在草地上打滾的白白，一下子就撲了過去，將白白用繩子綁住，然後高興地回家了。四年級作文編童話故事300字3篇

回到家以後，笨笨把白白又綁在一根柱子上，想把白白煮着吃。但柴沒了，它只好出去砍柴。

時間一分一秒地過去了，白白想：我得想個辦法逃走。聰明的`白白立刻想到一個好辦法。笨笨回來了，白白立刻抖聲音說："大......"大灰狼叔叔，如果你把我種......種到地裏，就......就可以像種蘋果一樣結出好多個我來啦!""對呀!我怎麼就沒想到呢?"笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開，挖了個坑，把白白放下去。又跑到屋裏提水，白白立刻從坑裏跳出來逃跑了。邊跑邊喊："大灰狼叔叔，看來你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!

四年級故事作文300字 篇3

我從小到大讀過很多書，但給我印象最深的是《綠野仙蹟》。

自從媽媽給我買了《綠野仙蹟》這本書，我就被它的故事情節迷住了，喜歡上了裏面的女主人公，她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公，和她一起開心，一起悲傷。她很勇敢，無論遇到什麼事，都沉着，不害怕，這使我深受鼓舞。

記得有一次，我在樓下玩，可爸爸媽媽上樓了，我自己玩到很晚，樓道里一片漆黑，我感覺很害怕，想大聲地叫媽媽，又怕她聽不見，也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎麼辦呢，這時候我想起了《綠野仙蹟》裏的女主人公，她好象在對我說：“加油呀，小路同志，你沒有什麼不能的'。”我渾身充滿了勇氣，我腳步堅定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝，我告訴他們我看了《綠野仙蹟》之後再也不是膽小鬼了。

讀書不僅使我增長了知識，還讓我變得十分勇敢，我要把愛讀書的習慣保持下去。

簡評：語句通順，寫出了愛讀書的好處。運用了心理描寫很不錯。

四年級故事作文300字 篇4

自從小女巫送給小木偶所有人類的表情後，小木偶會哭、會笑、會生氣，也會向別人表示同情和關心。

一天，小木偶在大街上走，突然，它看見小紅狐被大灰狼追着，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來救救我呀！”

小木偶心急如焚，他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外，他馬上跑去熊警長面前，把情況告訴了警長，警長驚訝極了，大灰狼一週前還在牢裏，難道是昨天剛逃出來的？警長三步並作兩步衝上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的.樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關進了牢房裏。

小紅狐高興地來到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，慚愧地將揹包還給了小木偶。從此，他們倆成爲了一對好朋友。

這件事之後，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無比幸福。

四年級故事作文300字 篇5

小木偶雖然有了各種各樣的笑容，可是卻還沒要回它的紅揹包。小木偶便去找熊警官，到了熊警官辦公室，小木偶說出了事情的經過，熊警官才知道了事實，它從網上一查才知道小紅狐還是剛剛判刑5年纔出獄的罪人，熊警官很生氣，打算抓住小紅狐，它又查了一下具體位置，原來是在快樂村12號樓，1單元，1樓（102）。

下午，熊警官來到了那，找到了小紅狐說：小紅狐，把小木偶的揹包交出來！小紅狐說：可是，我已經把小紅揹包交給我的`好朋友狼了！小木偶說：簡單，要回來不就完了！小紅狐說：我試試吧！晚上它到了樹林，找到狼的家，敲了敲門，說：狼大哥，可以把我的小紅揹包還給我嗎？狼說：怎麼，想造反嗎？你都已經給我了，還想要回去！？小紅狐見狼不肯還，只好拼一次了。

它撿起一塊磚頭扔向狼，狼一下子閃過，狼說：行啊你，敢打你朋友！狼撲了過來打算咬死狐狸，小紅狐急中生智把一塊石頭一下子扔進狼嘴裏，打敗了狼。它還把紅揹包奪來了。被大家成爲了狐狸英雄，它把揹包交給了木偶，說：對不起小木偶說：沒事！他們還成了好朋友。

這個故事告訴我們犯了錯誤要知錯就改，取長補短。

四年級故事作文300字 篇6

唉!讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。爲什麼學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

我一捧起書就覺得無聊。常常會想：夥伴們在幹嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一隻小小鳥，我要飛得更高!

這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現在改變了我的興趣愛好，我現在就是喜歡讀書。那是因爲，我發現書裏面的故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之後，在寫作時常常從腦海裏出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現在寫起文章來就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣，讀書時我彷彿成了書中的主人公。

現在，書已經成爲我最好的.朋友，它雖然沒有靈魂，但它裏面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰?

四年級故事作文300字 篇7

很久很久以前，在叢林深處有一戶人家，養着一大羣雞鴨。在主人的精心管理下，雞鴨們和睦地生活着。一天，小雞和小鴨們正在快樂地做遊戲，主人給它們端來了食物。拋撒食物時，主人的'一枚金幣掉了出來。一隻小鴨發現了，急忙跑過去銜在嘴裏。一會兒，主人找金幣來了，找了很久也沒有找到。他的目光一下落在了小雞和小鴨身上，他問雞鴨們：“誰看到金幣了?”可雞鴨們誰都不吱聲。他生氣了，說：“我要掰開你們的嘴，一個個地檢查。”那隻小鴨害怕被發現。就硬把金幣吞進了肚裏。主人掰嘴沒找到金幣，氣憤極了，說：“準是誰吞到肚裏去了!”他生氣地說，要一天殺掉一隻，直到找到金幣爲止。

小鴨跑回了鴨巢，嚇得一動不動。鴨媽媽走過去，關心地問：“小鴨，你沒偷金幣吧?”小鴨直是點頭。

隔壁，是主人惡狠狠的聲音：“你們這些狗東西，竟敢偷老子的金幣，我要一個個地宰了你們!”晚上，那隻小鴨感覺肚子不舒服，可它不敢說，它知道，金幣卡住了。第二天，小鴨死了，主人把它撿回去，在它的肚子裏發現了那枚金幣。主人對小鴨不誠實的行爲非常氣憤，他把那隻小鴨剁成了肉醬，再和上食料，給雞鴨們端去了……