有關成長四年級的故事作文（通用22篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的成長四年級的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長四年級的故事作文 篇1

我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的牙膏，讓人更加難受。但現在每天都認真刷牙。爲什麼會有這樣的變化呢？

有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時，我又收回拿東西的手然後放下水龍頭，大聲地對媽媽說：“我洗好了。”媽媽問：“牙齒刷了沒？”“當然怎麼可能沒刷。”我說。然後我走出浴室跳到牀上，悄悄的觀察媽媽的一舉一動，突然我看到媽媽正要去洗手間，於是我拿起一本書說：“媽媽，媽媽，這個字怎麼讀呀？”“bi。”媽媽無奈的說。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒辦法了。怎麼才能……不一會媽媽從洗手間出來了。“爲什麼杯子和牙刷是乾的？”媽媽憤憤地問。我無話可說，只好乖乖的去刷牙。

從此以後，我不敢再說謊，因爲說謊要用另一個謊言彌補。

成長四年級的故事作文 篇2

童年，多麼讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多麼令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我採了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認爲那是好東西。

有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而後，學着爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎麼和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嚐到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口後，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那隻剩下一半的酒瓶，什麼都明白了。“什麼不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板着臉，嚴肅地說道。那天，我一連睡了十三個小時，醒來之後還覺得頭暈，噁心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉’呀！我別提有多後悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

星期天上午，老師帶着我們去賣報紙，體驗生活。

我的第一個目標是一個老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我是作文的學生，我們出來體驗生活賣報紙，您買一份吧？”老奶奶說：“我身上沒有零錢啊。”雖然老奶奶沒買報紙，但我依然笑着對老奶奶說：“沒關係！謝謝你！”

我又看到了一位叔叔，走過去說：“叔叔，買份報紙吧？”叔叔馬上回話說：“我家裏沒有小孩兒，不買了。”“哦，謝謝您！”我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。

還沒來及找下一個目標，活動就結束了，我手裏還攥着老師給的那份報紙，想起剛剛的事情，竟然一點也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發現自己長大了，我學會了從別人的角度想問題！

成長四年級的故事作文 篇3

日子一溜煙兒過去了，一件件往事逐漸淡忘。但那件事，永遠留在了我的記憶中。

記得那時我還在讀二年級，學習任務不重，在學校的生活那真是無憂無慮，玩玩鬧鬧是常有的事，有時淘氣得出格。

那天下午，我走進校園，恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼，他用很囂張的語氣對我說：“敢不敢和我比試一下呀？”我心裏本來不想和他比，可看到他那得意勁兒，我的好勝心驅使着我，告訴我一定要和他比！我於是答應他說：“比什麼？”他說：“我們倆誰先到教室門口誰就贏。”於是我們倆做好準備，開跑了。我們兩個人不分上下，他跑前面去了，我趕緊追上去；我跑前面去了，他又追上了我……在我們跑的正投入的時候，他耍了個小聰明，卻不成想釀成了大錯！就見他老是往我這邊跑，一不注意，就撞到了我，我們兩個都跌倒了。幾個同學見了，趕緊跑過來把我和石朝宇扶了起來。我的膝蓋擦破了，血汪汪的往外流。他們問我：“沒事吧？”我感覺非常疼，很想哭出來，但又怕他們笑話我，就強忍着淚水說：“沒事兒，一點兒都不疼！”我一瘸一拐地走進教室。同學們都圍過來問我怎麼了，我卻疼得說不出話來，只好趴在桌子上不吭聲。

這一件小事，對我的成長影響很大。從那以後，我再也不和別人做那些危險而沒有意義的比試了。

成長四年級的故事作文 篇4

我上幼兒園大班時，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。

那時，我們在學習寫一些較大的數字，一邊學，一邊寫。平時只寫十來個，我每次都寫得挺快。

一個陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室，說：“我們現在來寫數字，從一寫到一百，寫完的就給老師檢查，檢查了到院子裏玩。好不好？”我們齊聲回答：“好！”

說完，我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想，今天我肯定第一個寫完。我不時瞟着旁邊的同學，看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。

時間一分一秒地過去了，我急躁起來。“55、56、57……”我的手心裏沁出了點點汗珠，不時放下手中的鉛筆，用衣襟擦着手。

已經有一半同學寫完出去了，我擡起頭，看見他們在院子裏快活地玩，心想：“快寫，你也可以的。”雖然這樣想，但手上就來不了，寫的數字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

只剩下五、六個同學了，老師注意到了我，輕輕地走過來，用大手拍了拍我的肩膀，我擡起頭來，發現正是蘇老師！蘇老師親切地對我說：“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，要寫好哦。”這短短話，讓我有了信心，我又拿起筆，寫起來。

“87、88、89……”我不斷鼓勵自己：“加油，快寫完了。”

在我的努力下，終於寫完了。當我給老師檢查時，和蘇老師目光相遇，兩人都會心地笑了。

從那以後，我懂得了一個道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。

成長四年級的故事作文 篇5

成長就像是喝一杯茶，需要慢慢品嚐。飲一口，頓時沁人心脾，回味無窮。

——題記

從呱呱墜地的嬰兒，長成如今翩翩少年，我經歷過許多事。在這期間，我犯過錯，做過傻事，鬧過笑話，可以說嚐盡酸甜苦辣。但當我每每想起時，真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的，還是童年那有趣的遊戲，讓我流連忘返，樂此不疲。

我從小到大，玩過的遊戲有很多。如：跳繩、傳話、神祕人等。但最有意思的還是“電報鈴”。

電報鈴的遊戲規則是：至少有兩人玩，其中一個人數50—100秒，另一個人藏起來，然後開始抓。藏者摸到電報，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。

一天晚上，我和哥哥在家裏玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓，我在心裏默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負有心人，我來藏哥哥來抓。

遊戲開始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪裏好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發現，而且到時被發覺將走投無路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當掩護體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數：43、44、45、46…，我心裏想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對了，去廁所。於是，我踮着腳尖，身輕如燕地跑進去，躡手躡腳得將門帶上，屏息凝視地等着。時間一分一秒的過去了，哥哥的腳步聲在這裏徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴裏小聲的嘀咕着：“哈哈，有這塊“風水寶地”，你妄想抓到我!”

突然，傳來哥哥的喊聲：“你出來吧，我發現你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發現我了嗎?這個地方可靠嗎?”

哥哥見我還不出來，繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那麼…他繼續喊：“你這個縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來吃飯了!”我放鬆了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循着我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個泄了氣的皮球，後悔莫及地捶着腿：“哎，真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。

形形色色的遊戲伴我天天長大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠。

成長四年級的故事作文 篇6

俗話說：梅花香自苦寒來，每個人都會有成長磨鍊的故事，而我當然也會有。

一個暑假，爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時尚的滑輪運動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過買那套鞋是爲了學輪滑，不能忘記了這件重大的任務，我深深地嘆了口氣。

黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢鄉中拉了出來，我慢吞吞地將衣服穿上，然後，磨磨蹭蹭地把飯吃乾淨，最後，我終於夢寐以求可以去滑輪，我步態從容地離開家門，我本以爲可以簡簡單單地應付過去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過最後我自己堅強地選擇繼續，在掌握了正確方法後，學會了學輪，終於嚐到了勝利的果實!

我經過這次懂得了，人生沒有跌跌撞撞，就不可成功!

成長四年級的故事作文 篇7

成長猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個過程，更是人生中的重要經歷。只有當我們衝破這個護盾，才能展現自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。

還記得小時候的想法，自己的身高長了一兩釐米是成長，自己的成績提高一兩分也是成長，但現在我似乎對它有了更完善的理解。也許，我們面對困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的麪包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長。成長也和環境有着關係，我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會厭倦，在愛中成長，也會在愛中孤單。我們總是要自己學會長大的。成長又像是一條路，是一條沒有終點的路，但我們似乎還在爲了那個“終點”不斷努力着、奮鬥着。一路上，成長賦予我們太多的味道，灑下無數的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會發現這一路你留下了太多珍貴的回憶。

“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長的路等着我們。

成長四年級的故事作文 篇8

生命似詩，成長如歌，邊走邊唱，不亦樂乎。

小時候，有幾個特別要好的朋友，每天都會聚在一起。搭積木，玩遊戲，整院子瘋，身後留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來，那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍，我們的心也是一方淨土，整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑，傷心的時候可以放聲大哭，沒有什麼可以阻止我們成長的腳步。

那時候，早上起來就吵着要出去玩，媽媽總攆在我身後給我餵飯，扎小辮。每當夕陽西下，天空的一邊出現玫瑰色的晚霞時，整齊光滑的小辮子總會變成鬆散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時候，會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會幼稚的抱着她出去玩。每當現在的我回憶起來，總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無法忘記。

時間如白駒過隙一般轉瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也並不盡人如意，緊張的學習，繁重的作業，漸漸的讓我喘不過氣來。

成長如同一杯苦茶，只有細細品味的人才能品味到其中的芳香；成長如同一首樂曲，只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然佈滿荊棘和坎坷，但陽光總在風雨後，這就需要我們去努力，去拼搏！

成長四年級的故事作文 篇9

成長，兩個字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，並且讓你懂得，改變的事情。

而我對於成長，多多少少都有一些經歷，讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。

那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節目的少先隊員，我問老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當然。”老師說。當時，我很想報名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認可我的歌聲。正當我打算放棄這次機會時，我就想起了每次生態表演會上讓我無比羨慕和妒忌，能在臺上唱歌的人。我便心裏想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，爲什麼不報名呢？於是我就鼓起勇氣報名，最後老師同意了讓我參加這次活動，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我爲我邁出勇氣的第一步因此而自信！

其實，成長可能就是一次決定，一個想法，甚至一次讀書地體會。成長，說難也難，說簡單也簡單，關鍵是成長對於自己的改變！

成長四年級的故事作文 篇10

感覺在那一段感情中，他也並沒有成長起來，他已經是那一副模樣就不肯認錯，也不會去低頭承認自己的錯誤，已挽回一段關係，他以爲每個人都是他的媽媽吧，每個人都應該低下頭去跟他認真做一事，要珍惜他們之間的關係，他纔會做出表態，所以說終究是沒有在那一段關係中成長起來的人。

我覺得對於我的話，其實沒有必要再去做出什麼態度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時候是自己主動，我覺得不可能一直讓一個女生該主動的，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當時可以去主動，是因爲自己懂得那樣子的道理，懂得說，如果自己真是一段感情的話，就一定要做出一定的行動，去珍惜那一段感情，去表達自己。

可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自己欺騙好了，那就是不愛呀，哪裏有什麼是放不下面子，如果真的很愛，真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長，只是因爲你沒有見到，對待感情非常認真，特別愛一個人的模樣，是因爲你不配擁有那樣子的感情，你不配擁有他那樣子的熾熱的愛。

成長四年級的故事作文 篇11

我長大了。

我長大了，不再沉迷於遊戲，無謂的虛擬遊戲的競技，不痛不癢的勝利與失敗，得與失；我長大了，開始早睡早起，鍛鍊起身體。跑步，健身；我長大了，不再癡迷於油炸食物，垃圾食品，杜絕一切碳酸飲料；我長大了，開始有擔當，承擔起屬於我的責任，肩負着使命感；我長大了，不再逃避那些我所恐懼的，我所不熟悉的；我長大了，開始有了明確的規劃與目標，一步一步踏實的向前走。

我長大了，我不知道什麼是成長，可能每一天，都正代表着我長大了。漸漸的，我跳出了屬於我十幾年的舒適圈，向陌生的世界揮手。我不再一味地學校，家裏兩點一線。開始閱讀大量的書籍，豐富自己的內心，參與這個外界的發展。看新聞，討論時事，發表自己的觀點，瞭解別人的想法，可能這就是成長。

我長大了，開始懂事起來，不再一味地無理取鬧，和調皮。慢慢的講起了道理，做事情不再衝動，有了依據。不給別人添麻煩，甚至主動爲他人分擔憂愁。開始考慮後果，也學會了三思而後行、就是這樣一天一天的，我，長大了。

我長大了，期待着有我的.時代的到來。

成長四年級的故事作文 篇12

每時每刻，我們都在成長，成長時的歡樂數不勝數。

記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明瞭吧！我要改變這片土地的面貌！

說幹就幹，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家裏去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的傢伙。

一場“驅垃圾”戰鬥開始了！我和表弟一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒；一會兒是鐵罐的碰撞聲，一會兒又是塑料紙被捏時的聲音。

雖然我們已經“苦幹”了一上午，卻一點也沒減少我們的興趣，一點也沒減少我們對環保的支持！

瞧，只剩下一個易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最後是我倆撿起後一起扔進去的。

回頭看錶弟的臉，髒兮兮的，他也看看我，也是一樣髒，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來讚許的目光。

原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個整潔的垃圾坑。

成長，真好！我學會了支持環保，學會了爲別人做些事，學會了成長的歡樂數不勝數！

成長四年級的故事作文 篇13

悄悄地，悄悄地，我已從一個不懂事的孩子成長爲少年。回首成長路上的腳印，記錄的酸甜苦辣。

去年的春天，我們去水庫釣魚，我早早的把三個個魚杆、一桶魚食、一個大桶子都準備好了。

天剛剛亮，我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫着：“走，我們去釣魚。”等一下，這麼早，等吃完早飯再去，爸爸說道。

我們跑到水庫，竟是這般不可思議：綠綠的小草從地裏下冒了出來，花兒爭奇鬥豔，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。

我們開始釣魚，我從袋子裏抽出魚杆，掛上魚餌，一下子甩了出去，我耐心的等着，二十分鐘、三十分鐘，我一條魚都沒釣到，我換了個地方，過了十分鐘，又沒釣到，於是我等不住了。我生氣地說：“不釣了，不釣了，不好玩。”媽媽走過來說：“你要有耐心，要忍耐，才能釣出大魚。”媽媽的話剛說完，魚杆動了，媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望着媽媽，我又重新坐了下去，不到50分鐘，我的魚杆動了，我使勁一拉，一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到，但他還是靜靜地坐在那裏。

這件事告訴我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。

往事如惜，腳印串串。那次次的成功，陪我成長，催我奮進，伴我成功。

成長四年級的故事作文 篇14

隨着時間的推移，我們長大了。隨着年齡的增長，上帝給了我們很多快樂和煩惱，但我覺得快樂遠遠不止煩惱。

十三年前，我還被親戚抱在懷裏。親戚都叫我小傢伙，轉眼就過去了。十三個春秋過去了。小的長大了，懂了，長大了不是更好嗎？

長大後得到家人更多的關注，長大後得到更多人的讚美。不，我只是在寫作業。奶奶給我煮了一大碗排骨湯。哎，我已經變得平凡了。我放學回來，奶奶一天都沒有寵壞我。爺爺寵壞我了！仔細想想，我小時候沒有得到過這樣的優惠。在家裏，我就像山裏的小國王。告訴這個人這麼做。那個人有時候看着爺爺奶奶的辛苦，心軟。奶奶，你累了。讓我打你的背。爺爺，你渴了。讓我給你倒杯水。每當遇到這種情況，爺爺奶奶都會笑着誇我說：“真的是我們的小孫女辛辛苦苦把她養大的。”聽了他們的誇獎，我總是高興的說：誰叫你把我培養的這麼好呢。

是的，長大了，懂事了，會讓爺爺奶奶開心的。在我家，每天都有開心的笑聲。

愉悅別人，快樂自己，成長的快樂可能比這更好。

成長四年級的故事作文 篇15

“絲絲”一雙暖和的雙手沒收了我周圍可怕，又暖和的世界。我來到了一個有一個燈的地方，我有點怕，“哇哇哇，”我哭了，我直哭，像一個大大的無線發聲器。我又看了看四周，有許多人們。

我看四周金光閃閃的，我“咯咯”的開心的笑了。我在這時吃了人生中最好吃的西紅柿炒雞蛋，我就以開心的心情睡了。我第二次吹了第一根，吃了一個美味無比的蛋糕，我也聽見了我人生中的第一曲美好的歌，生日快樂。

我再次吃了一次生日蛋糕，我成功又見到了我一生的小蟲蟲，我就他“小斯斯，”我又呼呼呼的睡了。

再後來我見到了媽媽的媽媽奶奶，我見到奶奶後，我在地上跳來跳去，像一個快樂的天使，我在這兒我吃了一個人生之糖，這裏我不斷地玩兒，在這裏我不斷開心的睡了，過了幾天我去上幼兒園，在這用開心之筆可蘸上人生之水就可以寫出人生之畫。

我一眨眼快速來到了小學，我7歲了，在一年級。這裏十分美麗，有成千上萬的人，這裏風景如畫。

在這第一節課，我們上課時少了兩人，在老師千辛萬苦之下，兩位同學回到了教室。原來兩位同學去玩沙子了，也不知上課了。

啊－那此往事彷彿如一個個紙飛機，每飛出那往事就回入腦海之中。

成長四年級的故事作文 篇16

在不知不覺中，我們已經快畢業了，在六年的時光裏，我們已經快從七八歲的小屁孩變成了十三四歲的青少年。

在六年中，我們有成功也是失敗，一路上有很多感受是不可言喻的，但你在我的記憶中它們總是最亮的那幾顆星，它能讓我成長，認識到自己的不足。

在上上個學期學校舉辦了體育嘉年華，我們班的男生可謂是躍躍欲試我想參加籃球項目。而女生呢？就是由老師來選，因爲沒有幾個想要打籃球。老師選完後，女生們就跟男生們學習打籃球。過了不知道幾個星期的訓練，體育嘉年華的籃球項目終於開始比賽了。在打比賽時我們女生打的一路暢通，不過男人可沒那麼好運了，打出來的成績想想都覺得太差了，但男生最多打贏了男生最強的那個組，但後來他們一個也沒打贏實在是太慘了。

好了，現在回到女生組內情況，在前面時說過我們打的那叫一個暢通，不過在後面時卻輸給了四班，我們女生當然不善罷甘休所以就去到了總決賽的現場給一班加油打氣，後面的話肯定是一班贏了呀！因爲她們中有好幾個去學校女籃練過。

在打籃球時我體會到了失敗，但也體會到了成功，當然成功不會一直下去，因爲這個世界的主角不是你，也不是我。

成長四年級的故事作文 篇17

這個世界不僅是當下，而且是詩歌和距離。-題詞

我裂開了縫隙，第一次看到了這個世界。

打開外殼，好奇地看着左右，善良的母親，溫暖而寬廣的巢穴，以及叫的同伴。呵呵，母親那雙巨大翅膀的背後是什麼？突然，一陣刺骨的寒風吹過，打斷了所有念頭。我們的不成熟隱藏在母親溫暖的翅膀下。

整日在巢中築巢，與同伴爭奪母親抓到的昆蟲，看着樹枝上的花蕾日復一日地長大，溫暖而悠閒，卻空無聊。突然，我瞥見了烏雲密佈的美麗而翠綠的山峯。我媽媽每次去，她都可以咬一口。那是什麼樣的地方

樹枝旁的小芽已長成結實的嫩葉，並散佈了些許綠色植物，彷彿在向世界招手。風不再那麼苦，甚至帶給太陽一些溫暖。

我的身體被柔軟的翅膀覆蓋，我顫抖地跳出巢穴。當我的腳趾第一次觸碰樹枝時，快樂是無法言喻的，自由的感覺是另一種安慰！我眼花亂，不由自主地跳到山上的樹枝上。看着它，一羣鵝在山頂上盤旋，微微張開翅膀，想象着像他們一樣飛翔……一對尖銳的彎曲爪子劃過我的臉頰，它們被猛烈地猛烈地甩向巢穴。不是我的母親及時發現，我已經被鷹吞噬了！不情願地看着母親的身體再次覆蓋了這座山...

成長四年級的故事作文 篇18

很久以來，我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘，做題又快又準。而我，卻做不到。但並不是我不願意做。所以，我也沒有太多的難過。

今天晚上，我告訴媽媽，我的作業落學校了。結果沒想到，我媽竟然暴怒了！她讓我去取，必須去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再說，我能進得了校門嗎？能進得了教室嗎？我質問媽媽，問什麼會生氣？媽媽說，因爲我忘記帶作業本事缺少責任感。我雖然辯駁，卻不能反抗。

媽媽拿起鑰匙，送我去學校。坐在媽媽的背後，晚風涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不會忘記把應該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家，我是能夠帶回來的。這，似乎和我的記憶力沒關係？

我們順利地進了校門，借了鑰匙，上了樓，取了作業。看到椅子沒有倒立在課桌上，我趕緊把椅子立起來了。臨走，我看見班級的飲水機電源沒有關，我關了電，再鎖上門。

回到家，我趕緊寫作業。挺順利完成了作業，我的心裏感到很踏實。雖然睡覺比較晚，但我想，寫完作業再睡覺，至少不會做噩夢被老師批評

這是不是也是一種成長呢？

成長四年級的故事作文 篇19

每個人在成長的過程中都會有一些小小的煩惱，比如我的煩惱就是個子長得太高了。

每次，有人看見我，都會以爲我上五年級了。唉！其實呀！我才上三年級呢。比如，有一次在輔導班寫作業時的時候，我正在猶豫着要不要交作業時，忽然數學老師大聲地說：“哎！朱恆毅來了沒有，怎麼沒有看見人呢？”這時，同學們異口同聲的說：“來了，在傅雨彤的後面呢。”原來，一開始，老師還沒看見朱恆毅，後來才發現因爲我個子太高擋住了朱恆毅，老師說：“傅雨彤哇！你真的不能再長了，再長的話你就和我一樣高了，都擋住其他同學了。”當時，我就特別地尷尬，如果地上有洞的話，我真恨不得立馬鑽進去。

昨天上午，媽媽帶我去上街買衣服，賣衣服的阿姨對我說：“來看看這件衣服，初中的小女孩都喜歡的。”我驚訝地說：“啊！不會吧，我才上三年級呢。”賣衣服的阿姨不好意思笑着對我說：“呃，我還以爲你上初中呢，你個子太高了。”

看，這就是困惑我已久的煩惱。儘管在成長的過程中煩惱很多，但我相信這些煩惱都會隨着時間的變化而消失！

成長四年級的故事作文 篇20

現在，我是一名四年級的學生了，從剛上一年級的小豆丁到現在是附小在伴我成長。

一年級，我是一個無知的小豆丁，我很淘氣，經常惹老師生氣，是附小的老師教導我，我才慢慢的懂事了。

二年級，我很排斥書，認爲書是一些枯燥、乏味的東西，可是附小舉行“爭當讀書小博士”的活動，這使我漸漸的喜歡上了讀書，它把我領進了另一個神奇的世界，現在我已經讀完30多本書了，我眼前的世界慢慢的變大了。

三年級時，我們沒有到主校去學習，而是還留在分校，這使我感到很失望，想象裏的主校是那麼的完美無瑕，雖然遺憾，不過做大哥哥的感覺棒極了，我學會了愛護低年級的小學生。

四年級，我不愛運動，所以變得有點胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運動會，我就開始天天練習，並喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩，現在我愛上了這些運動。

附小就像家一樣：在家裏，爸爸媽媽教導我，在學校老師的愛就像爸爸和媽媽；在家裏，我可以從書本上獲取知識，在學校，老師教會我怎樣學習和思考……

附小將伴我不斷的成長，它會讓我成爲一個全面發展的好孩子，我爲是附小的一名學生爲榮。

成長四年級的故事作文 篇21

成長的記憶，可以說是人生回首中的新發現，離開得越久遠，越是讓人感覺人生的那一段清純，新奇，豐富。

成長是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人忍俊不禁。

記得在七，八歲的時候，姑姑回來了，買了許多橙子。

媽媽把橙子放在盤子裏，盛好飯，媽媽讓我叫爺爺奶奶出來吃橙子，吃飯。我喊了一聲，不等爺爺奶奶的到來，就先坐下，媽媽把我拉了起來，說：“薇，你是晚輩，應該等長輩都坐下，你才能坐。知道了嗎？”我點點頭。爺爺奶奶等長輩都坐下後，我問媽媽我坐哪裏。媽媽看了笑了，我坐在了姑姑的旁邊，看到盤子裏的橙子直流口水，於是，便伸出說拿了個最大的橙子，媽媽又說：“把橙子給奶奶，你想吃大的，媽媽知道。不僅僅你一個人想吃大的，我們都想吃，知道嗎？你要學會謙讓，尊老愛幼。”我把橙子剝好了，分成兩份，一份給爺爺，一份給奶奶。然後，又剝了一個橙子，一份給爸爸，一份給媽媽。最後，又剝了一個橙子，大的給姑姑，小的給自己。

橙子，通過這件事，我明白了一個哲理。

啊！長大，其實就像是五味瓶，蘊含各種滋味；想調色盤，有着各種各色，它就等着你去嘗試，等着你去體會！

成長四年級的故事作文 篇22

我的人生就是變化多端，時而煩惱，時而無味……回味成長使你回味無窮。

那是一個陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼一道刺眼的陽光迎面而來，我揉揉雙眼，心中默唸着：今天是我的生日屬於我自己的一天，我該爲他換上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶，我暗暗下定決心。

吃飯時，媽媽微笑的對我說：“生日快樂！我們決定爲你慶祝一下”。爸爸在一旁：“是啊難得過一次生日要高高興興的。你要生麼？

我到底要什麼？我默默的想：“今年13歲，13年來父母受了多少苦呀！爸爸媽媽我想要一個人出買東西。“好”來到大街上我聞到一股濃濃的蛋糕味對了我走進去叔叔買一個十寸的蛋糕：“好”我接過蛋糕付了錢便又想畫點跑去：“老爺爺我買三朵鬱金香”：“好”我付了錢趕了回家"爸爸媽媽看我爲你們準備了什麼？"我神祕地說他們疑惑的看着我我把蛋糕放到桌子上，賓點讓了蠟燭“13年來你們無微不至的照顧我，今天說與我們共同的生日。

這就是我的快樂。