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四年級描寫人的作文合集7篇

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日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級描寫人的作文7篇,希望對大家有所幫助。

四年級描寫人的作文合集7篇

四年級描寫人的作文 篇1

仙人掌是一種生命頑強的奇特的熱帶植物。

盆栽的仙人掌那頑強的生命力令我吃驚,無論有水無水,天冷天熱,它都不在乎。它翠綠的身體長着一塊塊長滿硬刺的“手掌”,它不斷向上長,像疊羅漢似的,一片綠色的“手掌”又長出一片綠色的“手掌”,使人產生不少遐想。他生長在什麼地方都依這個姿態挺立着。夏天,其他盆栽都垂下了頭,可仙人掌還是擡着頭,挺着胸,站在烈日下眺望蔚藍的天空;冬天,其他盆栽都被主人抱回了屋裏,可仙人掌仍頂着風雪,不懼周圍的環境。它從來不講究,它一紮下根,就好像說:“這個地方真好,就在這裏生活吧。”它渾身硬刺,猛獸遇到他都退避三分,如果蟲子想吃他,總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地,你一定會以爲它要枯死了,不,如果你這樣想就錯了,它會用身體的養分生出根,又培育出一顆青春煥發的小仙人掌,這纔是真正的“落地生根”,它頑強的生命誰比得上呢?這看起來平凡的植物誰料得到它還會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥,比如小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌搗成醬,敷在腮邊很快就會好的。

仙人掌沒有向牡丹一樣人見人愛的花朵,也沒有多姿多彩的身軀,但它那頑強的生命力令我佩服。

四年級描寫人的作文 篇2

雖然牡丹的國色天香讓人讚歎不已,金色的迎春花好似春色盎然,千姿百態的秋菊讓人驚歎,但是,仙人掌百折不屈,自強不息的精神卻讓我無比折服。

說起仙人掌,你一定會想到它們是一族婀娜多姿,獨具神韻的觀賞植物。其實仙人掌花卉的用途遠不僅僅提供給人們觀賞,由於它們的觀賞價值很突出,相比之下,其他方面的價值也就不容易引起人們的注意。那麼仙人掌花卉除了觀賞外,還有什麼用途呢?

首先,向你介紹一個仙人掌花卉的食用價值。在原產地多數仙人掌的肉質莖不僅可作牲畜的飼料,而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖,掌被當作蔬菜在市場上出售,用鹽醃製,當涼菜食用,清脆爽口;煮熟了食用,味道鮮美,若用糖煎煮,可加工成蜜餞,不但風味獨特,而且頗具營養。

仙人掌(Cactus)原產於美洲大陸,種類約有1000多種,若加上園藝上的配種及各種的變異,種數加起來可能會超過5000種。仙人掌的產地從北美的美國一路向南,其中墨西哥、阿根廷、祕魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡,而墨西哥佔了絕大部分的種類,堪稱是仙人掌的種源中心。

仙人掌全年均可採集入藥,可鮮用,也可切片曬乾備用。中醫傳統認爲,仙人掌味苦,性寒,具有行氣活血、清熱解毒之功效,主要用於心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著作中都曾有記載。

大家喜歡仙人掌嗎?

四年級描寫人的作文 篇3

沙漠,一個令人茫然的名稱,一個令人畏懼、無望的地方。有誰能想象得到在那麼幹旱、風沙極大的沙土會生長着不屈不撓的仙人掌,無論經歷多少風沙都不低頭。又有誰能想到它還能開出美麗的花朵!

我喜歡高潔的荷花,奇豔的玫瑰,純“白”的康乃馨,但無論哪一種都抵擋不住我對傲放於茫茫沙漠中仙人掌花的愛!

走進沙漠中,與仙人掌面對面,看着那龐大的身軀,都少令人有點畏懼,在乾旱的沙漠之中成長的仙人掌爲什麼能堅強的生存下來呢?這不正是因爲它具有頑強的生命力、堅定的信念、不移的意志力,他堅信自己一定能成功,一定能開放出嬌豔的花朵。

風沙之中的它,頑強不屈。如果它與我們生活中養的仙人掌比,那我們養的仙人掌可真微不足道。只要遇到一丁點兒困難就會失敗,雖然它開出的花比沙漠中的更美麗、更嬌豔,但它是軟弱的,我不認爲它是美麗的。在我心中只有擁有不屈不撓精神的事物纔是最美的!

夏洛蒂·勃朗特三姐妹正硬是用鋼鐵般的毅志敲開了文學聖殿的大門。雖然經受了著名文學家羅伯特·騷塞的冷嘲熱諷,但是他們予以化爲成功的動力。

海倫·凱蒂,夏洛蒂·勃朗特三姐妹,張海迪不正是擁有仙人掌花般美麗的人嗎?

沙漠,令人畏懼,但傲放於風沙之中的仙人掌花令人讚美。

四年級描寫人的作文 篇4

叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師端着一個小花盆走進了教室,李老師一臉神祕的問:“同學們,你們知道老師手上端着的是什麼嗎?”同學們爭先恐後地回答道:“老師,我知道,是仙人球。”老師笑着說:“你們答錯了。”說完,老師揭開了它的神祕的面紗。我們問:“老師,這是什麼啊?”老師說:“這是仙人指,也叫獅子頭,因爲它像獅子的頭髮。

“獅子頭”既像一朵盛開的蓮花,又像一朵美麗的菊花。

獅子頭的莖軟軟的,綠綠的,像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利,長在莖的最頂端,有的長了六根刺,有的長了七根,都是一根刺長在中間,其它刺圍着中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突,旁邊有三個,疣突的顏色是淡綠色的 ,像一座種滿了樹的山。

獅子頭生命力可頑強了,到了夏天,大樹耷拉着腦袋,所有的花都躲進了房子,怎麼也不出來,只有仙人指挺着胸在陽光下沐浴。

啊!奇特的仙人指,我愛你。

四年級描寫人的作文 篇5

有人喜愛色澤豔麗的玫瑰,有人喜歡富麗堂皇的牡丹,但我最喜歡貌不驚人的仙人球。

在我家陽臺上就有這樣一個仙人球。

仙人球的形狀是橢圓的,顏色呈深綠色,像一個翡翠球。

全身長滿了尖尖的硬刺,輕輕地碰它一下都會有一股鑽心般的疼,周圍還有幾個小小的仙人球,摸起來軟綿綿的,像一個毛絨絨的球。

仙人球的.花是白色的,一般是晚上開放,早上就凋謝,周圍還有一點點泛粉,像一位亭亭玉立的少女,它不於百花互相媲美,只是展現自己的美麗就可以了。

它還可以治病。有一次,我的腿上被可惡的蚊子咬了一個包,我使勁地撓,撓出了血,哭了起來。這時,媽媽聽見了連忙用剪刀剪下一個小仙人球,,我想,剪那玩意有啥用,還不如用蘆薈膠抹上呢?只見媽媽把刺拔去,對準我的傷口擠出了水,用紗布把傷口包好,過幾分鐘,我的腿不癢了,媽媽把紗布掀開看見了包已經消腫了,我想平常不起眼的仙人球還有治病的功能啊!

這時,我開始關注起了這貌不驚人的仙人球來。

仙人球的功能齊全。把它放在電腦前可以防輻射,還是一個天然的空氣清新劑,吸收周圍的二氧化碳,還可以美化環境。

爲什麼別的花都有茂盛的葉子,可仙人球沒有呢?我產生了疑惑。於是,我在電腦上查尋。原來,仙人球通常生長在沙漠裏,它那裏陽光強,雨水少,爲了適宜沙漠裏的惡劣環境,於是,從葉退化成了刺,這樣可以減少水份的流失。

仙人球爲我們服務沒有一聲怨言,它的品格多麼高尚啊!它爲了在沙漠裏生存培養成了堅韌不拔的精神,難道不應該值得我們學習嗎?

四年級描寫人的作文 篇6

我家裏養着許多花,像米蘭,菊花,牡丹……可我卻最喜愛平平凡凡仙人掌。

仙人掌外表並不好看,一身綠衣服,全身還長滿小刺。只要你的手指輕輕一摸,準會紮上一根。仙人掌就像一隻奇怪的大手,也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。

仙人掌雖然長的其貌不揚,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“你七八天不給它澆水,它也能活。”起初,我有些不信。試了試,八天沒給它澆水,他居然還活着。從這以後我更喜愛仙人掌了。

仙人掌不僅耐旱,而且生命力很強,折斷一兩根也不影響它的生長。只要把枝插在泥土裏,它就又可以發芽了。特別是在冬天。仙人掌不怕嚴寒,當北風怒吼時,當雪花一片片飄落時,它仍然全身披綠,在風雪中傲然屹立。

炎熱的夏天時,它開出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒有米蘭芬芳,沒有牡丹嬌豔,但一朵朵小黃花不時散發一陣陣清香,是多麼淡雅啊!

仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎,吃藥打針都不行,後來聽人說,仙人掌可以清涼消腫。於是媽媽就熬成汁給弟弟塗上,過了兩天病就好了。

我想:做人就要像仙人掌一樣,樸實、堅毅、樂於爲人類貢獻一切。

四年級描寫人的作文 篇7

走在路上,忽然瞥見路邊有一點綠色特別惹眼,便走過去細看,原來是一簇仙人掌。光溜溜的路邊,寸草不生,就有這麼一點綠色便衝進人得眼簾,不能不說這是個奇蹟。這裏沒有肥沃的土地,沒有人會爲他澆水,它就那麼倔強地生長着,不爭春,不爭豔,就那麼點綠色,也要貢獻出來。

走近細看,綠綠的外衣,滿身的黃色的小刺,在滿地的黃沙中顯得有點格格不入,就是這點格格不入,反而讓他土裏土氣的外表下平添了一種力量,一種倔強的不屈不撓的帥氣。

聽朋友說,仙人掌也是開花的,只是幾年纔開一次,開出的花也是小小的,就那麼一點紅,恐怕連蜜蜂也不會光顧吧,可是他還是努力地開着,就爲這一點紅,它積蓄了幾年的力量。

常常看到玫瑰的旁邊,百合的旁邊,芙蓉的旁邊。一羣一羣的人們在觀賞,在拍照。

可仙人掌的旁邊,只有一個我。

但我知道,那些美麗的花兒人們會轉瞬即忘,而我永遠記得,在道旁,有一簇土裏土氣的仙人掌夜夜走進我的夢鄉。

站起身,我向遠方走去。

我知道,仿如仙人掌和我的人有很多,我們都會開出自己的小花,不爲什麼,只爲仙人掌也有自己的夢想。

遠方,就在自己的腳下。