【實用】小學生四年級作文300字集錦6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的小學生四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文300字 篇1

周瑜嫉妒諸葛亮比自己有才幹，讓諸葛亮在十天之內造十萬只箭，諸葛亮說只要三天，並立下軍令狀，周瑜很高興。

周瑜故意讓工匠拖延時間，材料不準備齊全，可知諸葛亮請魯肅借自己二十條船，每船配三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草靶子，並讓魯肅保密不讓周瑜知道，魯肅回去並沒有說借船的事只說他不用翎毛、膠漆這些東西，周瑜十分疑惑。

第 一天和第二天的時候都沒有動靜，直到第三天四更時諸葛亮把魯肅請到船裏一道去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，船頭朝西船尾朝東一字排開。這時 候大霧漫天，船已靠近了曹軍的水寨，又吩咐士兵擂鼓吶喊。魯肅很吃驚，諸葛亮卻說曹操不會派兵出來。果真曹操聽到吶喊聲並沒有出兵只放箭。諸葛亮又下令將 船頭朝東，船尾朝西繼續受箭。天漸漸亮了霧還沒有散。船上插滿了箭，諸葛亮又叫軍士齊聲吶喊，接着二十條船滿載而歸，曹操知道上當了，可這邊的船順風順水 已經駛出很遠了。

二十條船順利到岸，魯肅給周瑜講了事情的經過，周瑜只好自嘆不如。

小學生四年級作文300字 篇2

一個悶熱的午後，突然狂風大作，下起雨來，我無意中看見了一株小草，它經受着風雨折磨，傲然地挺立着。過了一會兒，雨停了，小草擡起了頭，剛纔的雨珠點綴着小草，使它顯得更加生機勃勃。小草不屈於逆境，都敢與困難作鬥爭，我們更應該熱愛生命，做生活的強者。

熱愛生命，要笑對生活。霍金在21歲時得知自己患上了不治之症，但他爲了自己愛的人，爲了自己的理想，勇敢的“站了起來”，繼續自己的科學研究。海倫·凱勒小時後，一場大病不幸的讓她失去了聽力和視力，但她沒有絕望，用自己不懈的勤奮和堅韌不拔的毅力，最終成爲了大作家。著名殘疾人張海迪躺在牀上吃力地揮寫着她對生命的感悟……

熱愛生命，要珍惜時間。學習不思進取；作業拖拖拉拉，玩玩耍耍。明日復明日，萬事成蹉跎。俗話說得好：昨天是作廢的支票，明天是沒發行的債卷，只有今天是現金，只有珍惜現在的時間，才能讓我們的生命活得更加光彩有力！

爲了生命，我們不屈不撓；爲了生命，我們勇往直前！我會永遠記住拿株在雨中傲然挺立的小草！

小學生四年級作文300字 篇3

我的媽媽是一個人見人愛，花見花開的媽媽。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個翹翹的鼻子，鼻子下面還有一個紅潤紅潤，愛吃又愛笑的大嘴巴。

我的媽媽很愛我，當我生病的時候，她日夜不停的陪着我。那一次，我晚上剛剛洗完澡，我感到肚子疼，我告訴了媽媽，媽媽幫我揉肚子。結果，我吐了。於是媽媽叫爸爸開車去醫院，我們先去了社康，結果社康關門了，我們又去了南山醫院。進了醫院後，媽媽焦急忙慌地帶我去排隊掛號。結果，我又在醫院吐了一大堆，媽媽又叫掃地工弄乾淨。到我看病了，一生給我們開了藥，直到半夜凌晨纔回到家。這幾天，媽媽大部分時間都在陪我，很少的時間在工作。

我的媽媽不但愛我，而且很善良。她還以我的名義支助了一個偏遠地區的小朋友上學。

當然，每個人都有缺點，我媽媽也有缺點，她的缺點就是老愛糊塗。比如說，又一次我在吃意大利麪的時候，我的叉子掉了，結果叉子被撿起來，她卻把自己的叉子扔了。哈哈。

這就是我的媽媽。

小學生四年級作文300字 篇4

放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。

我們坐火車來到，然後坐車來到泰山的山腳下，一看：山這麼矮，哪夠我爬呀！我心想。

爸爸對我說：“泰山可是五嶽之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說吧！”

我一路聽爸爸說着泰山的傳說，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說，“原來這麼久，我們爬過的.都是些小山包呀！”

我問爸爸：“什麼時候才能到達山頂呀？”爸爸說：“還早着呀，半山腰都沒有到呢！”

我們繼續爬呀爬，好不容易到了中天門。我擡頭一看，“啊，離南天門還有這麼遠啊！”

在中天門，我們休息了一會兒，就奮力向峯頂爬去。

爬了幾個小時，纔到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這麼大的風，六千多個臺階，還這麼陡，我爬得上去嗎？”

爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢。可是爲了到達峯頂，我們要繼續爬。”

我用手擋着風，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個第一名呢。望着山下一個個小山包和美麗的風景，我不由自主地喊着：“我爬上來了！爬上泰山了！”

小學生四年級作文300字 篇5

我是韋詩軒4【9】班的1員，我們班在5樓北門正前方，我們教室有74名同學和74個神奇桌椅。

未來我們教室是全自動加聲控，黑板神奇之處就是自動出現每天上課的內容，教室的桌子和椅子，桌子非常光滑，還是聲音控制的，自動整理抽屜裏的書，還可以由我們小主人自己控制桌子的高低，椅子上有開關，只要一按，椅子也會根據我們的要求，變得軟軟的。坐上去很舒服，就像沙發一樣。

窗戶是會自動感覺到春、夏、秋、冬來控制窗戶的開和關，投影儀可以出現虛擬立體的東西比如：龍、動物、人像、恐龍……

我們教室的牆可以用高科技做的，夏天可以把教室內的溫度降低，可以舒服上課，冬天把教室內溫度上升，我們不再寒冷。這種比空調還要方便，能自動感覺室內的溫度變化而變化，這牆不用電，用的是光的能量、還能自己儲存能量。

這樣的教室簡直是神奇極了，這神奇的教室都是依靠科學技術打造而成的。

現在，大家聽了我們的神奇教室有沒有被吸引住呢！歡迎大家下次再看我講的故事。

小學生四年級作文300字 篇6

星期三下午我們組做的風箏飛了起來。我們組新做的3號風箏終於騰空而起了！！星期五下午第1節課，我們班在學校操場上放各組的風箏。在我們組我放風箏最好，所以新的風箏由我來放。

放飛風箏，就是放飛希望。我先把風箏面朝天放在比較寬的地方；然後一邊手拿着線團，一邊手拉着風箏線，在操場上慢慢地跑着；最後風箏先在空中打了幾個轉，本組同學開始滔滔不絕地抱怨起來，你一言他一句；突然風箏又開始高高飛起來，我們沮喪得像苦瓜一樣的臉，一時間改天換地，苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。

如果我們學校是一片大森林，那麼每一個風箏就像樹林裏自由自在、無憂無慮的飛禽。如果風箏線是一根血管，那麼這根血管就是風箏的生命。如果每一個風箏還有條隱形的通道，那麼那條通道就是通去快樂天堂的。

你看，同學們那愉快的心情，同學們的臉上似乎都掛着一條彩虹。李昊儒拿着“兩枝梅”腳下像踩着風似的，拿着風箏線瘋狂地跑着。他們組的新風箏不來就飛得高，再加上風，真實如虎添翼呀！

一直有一個問題讓我迷惑不解，就是：我們組的風箏是我見過最重的，爲什麼還非得那麼高呢？？希望大家多多關照，多多幫解決題！

謝謝！！！