精選小學四年級活動作文五篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的小學四年級活動作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級活動作文 篇1

上個星期星期五下午我們三年級的同學參加了一個有趣的"拯救小飛魚"活動，我們班是和六班搭檔，共十位同學一組，比賽哪組最先完成任務回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長後一聲令下，我們都像閃電般地衝下樓梯，按照組長的要求各奔東西。

我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的遊戲，遊戲規則是用紅領巾把兩位同學的各一隻腳綁在一起，走一個來回，看誰快。我們是最先回到原地的，可紅領巾打了個死結，怎麼也解不開，真是豈有此理，無奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來，然後把打着死結的紅領巾交給老師，換回小飛魚的一部分。

接着我們到組長那裏領取新的任務。"哎呀！這個任務可不是一碟小菜啊！"看到任務我尖叫起來，任務是找到兩個散了鞋帶的同學或老師並幫他們繫好，還要讓他們在表格上簽名，然後去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了，學校裏有那麼多老師和同學，散了鞋帶的人會在哪裏呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，於是幫她繫好鞋帶並讓她簽名，後來再也找不到第二個了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。

折騰了一翻經過我們十位同學的共同努力，我們小組是第三名完成任務的。這次活動雖然比較累，但是很開心。

小學四年級活動作文 篇2

俗話說：“百善孝爲先.”孝敬長輩是人的美德。這幾天，我住在外婆家，外婆對我非常好，簡直就是百依百順。每天早上起來我會問外婆，你昨晚睡好了嗎？然後我幫外婆去泡降血壓的茶，我覺得這樣使我跟外婆之間的關係更親密了，而且外婆非常高興。晚上，外婆說：“敲敲背，可以治失眠。”剛好我會敲背，就每天晚上幫她敲背。我先用拳頭輕輕地敲，然後用手按，最後用手並起來敲。說來也奇怪，外婆這幾天不失眠了。每週的一天，外婆給我30元錢讓我去買菜，我先走到買蟹的地方問多少錢一斤，賣蟹的人說：“28元一斤。”我買了一隻花了9元。後來我又去買了海帶，2元一斤，我買了半斤，一共一元錢。我走到了賣蔬菜的地方，看見了青菜，想起了我的外婆愛吃青菜，再說青菜非常新鮮，就買了一斤。突然，我想起了外婆每餐都要喝湯，於是，我便買了粉絲，油麪筋，打算晚上煮湯給外婆喝。我又買了半斤蝦和蘑菇，剛好把錢用完。回到家，外婆說我真棒！

我覺得孝道實踐活動非常好，不但讓我感到長輩非常辛苦，而且讓我學會孝敬長輩和獨立。

小學四年級活動作文 篇3

早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節。

校門一開，所有的同學們都走進了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室。“哇！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒，教室的門開了，同學們陸續的走進教室，手裏拿着一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的綵帶。真是各式各樣遊園活動。同學們齊心協力地把氣球吹大起來，貼在牆壁上，有的把綵帶纏繞在欄杆上，貼在講臺上，弄完一看，哇！真是Very good！

接着，我們排隊下去參加學校舉辦的擒住六一兒童節的活動。剛下到操場，我們坐在操場中心的地方。第一個節目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊，銅管樂隊就奏起音樂。

我們排隊上來，喝了幾口水，又下來了。學校節目的表演結束了，別急，還有玩遊戲的呢。遊戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學們都快活地玩着。

今年，我們的專屬梯子——六一兒童節過得真快樂！

小學四年級活動作文 篇4

今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉的中心廣場開展了一次遊園活動。

午飯過後，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經擠得水泄不通了。聽爸爸說，這次遊園活動一共有四項內容:猜謎語，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節目啊!

我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人羣。“請大家排好隊!”只聽見主持人扯着喉嚨在大聲地喊着。我先來到套圈圈區，排在了“長龍”一般的隊伍後面。我焦急地等待着，希望快點輪到我。一位，兩位，三位……終於輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧着我，可千萬要中呀。”也許是因爲太緊張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調整了一下自己的心態，告訴自己不要灰心。於是第三個圈圈飛出去了……，只見它在周圍的地上彈了一下，又飛了起來，正好套中了。人羣中爆發出一陣歡呼聲。在人們的`歡呼聲中，我又輕鬆地投中了關鍵的一圈，終於取得了勝利，贏得了獎品。

套完圈圈後，我又來到了猜謎區。我掂起腳尖，伸長脖子尋找着字謎，因爲猜字謎是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫着:一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎。兌獎區的工作人員證實我的判斷是對的。

就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻。

這次遊園活動真有趣!

小學四年級活動作文 篇5

“六一”節，學校組織了豐富多彩的遊園活動，分爲跳兔子舞，遊園活動兩項，我最喜歡的還是遊園活動了。

我們跳好兔子舞，等待着緊張激烈的遊園活動，老師一指示，教室裏就沸騰起來。有的同學在教室裏搶先排好隊伍，有的同學跟着小夥伴到其它班級裏去碰碰運氣。而我，則拿着些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰。

我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗”，排完長長的隊伍，終於苦盡甘來，輪到我們進去玩遊戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進行遊戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶，遊戲規則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終於將筷子扔了下去，但還是沒投中。只剩下最後一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇蹟發生了，筷子竟然被我投進了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，最 終我因此而得了10分。

接着，我們又來到五(16)班玩“漂洋過海”我們排着隊伍，等待着。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的遊戲，我目睹着一個個同學以不理想的成績離開賽場，一股焦慮涌上我的心頭因爲在我認爲，這些同學都比我強，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進了比賽場比賽開始，我用盡渾身解數吹着，第一次過去了，第二次過去了，誰知第三次就不是那麼順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續挑戰。遊戲結束，我吹過四次，得8分，還不錯。

除此之外，我還玩便了所有遊戲，取得了滿意的成績，這次“六一”節，我十分開心。