景色四年級作文15篇

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在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的景色四年級作文，希望能夠幫助到大家。

景色四年級作文1

今天我媽帶我去了北屯。我媽說要去姨媽家玩。坐在車上看美景：向日葵在鳳姐姐的幫助下翩翩起舞，柳媽媽不停地向我們揮手，彷彿在說，歡迎來看美景。不知不覺來到北屯，下了車，姨媽來接我們，來到她家。據我媽說，這是她曾經長大的地方。

第二天，阿姨帶我們去逛街。在路上，我看到了許多美麗的花，它們非常漂亮。我和媽媽還拍了一些照片留作紀念。看看未來和現在的變化！那裏的風很特別，可以把人吹走。也很酷，是放暑假的好地方。

第三天我們去了大姑父家，是團部，跟市裏比不了。那裏的房子很特別。屋頂是紅色的。還有一個小健身房。我在那裏玩得很開心！我們和我的好朋友昌昌一起回到平頂山。有一座雕像，是一頭巨大的棕色奶牛。好看！站在上面可以看到整個北屯！

一個星期過去了，我們該走了，我懷念畫家畫不出來的美景。

景色四年級作文2

我喜歡鄉村，尤其喜歡鄉間那迷人的四季景色。

春天，萬物復甦，瞧，桃花忍不住憋紅了臉，終於露出了那漂亮的臉蛋兒；迎春花這個季節預報員也露出了燦爛的笑臉，來迎接春姑娘夏日，無情的太陽特別張揚，天天舉着火把，不停地甩來甩去，好像要把大地烘乾似的，人們熱的汗流浹背。看，池塘裏的荷花開了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂了；有的荷花只綻開了兩三片花瓣，似乎在考慮到底要不要出來和周圍的同伴打招呼；有的荷花已經全然綻放，露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動，即使是在炎熱的夏天，水中的魚兒可不心急，它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢！

到了秋季，田野裏的水稻成熟了，微風一吹，稻穀搖曳着沉甸甸的身子，沙沙作響，奏成了一首交響曲。桂花三個一羣，五個一夥，散發出濃郁的清香。瞧，遠處的楓樹像是着了火，楓葉落到了地上、車上、屋頂上幾場秋雨過後，隆冬的雪花像小天使般悄悄地來到人間。不一會兒，村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳，顯得無比純潔美麗。

啊，鄉村的美景真漂亮啊，一年四季都有着不同的景色，多麼令人難忘啊！

景色四年級作文3

八月八日是一個豐富多彩的立秋季節，天氣秋高氣爽，天氣涼爽適宜，俗話說，一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

你還知道嗎？所有的花兒都爭奇鬥豔，所有的草兒，都吐穗了，樹葉也漸漸變黃了，落到小河裏，像小舟似的飄來飄去，樹葉落到地面上，像鋪了一層金黃的地毯。

今年可是個豐收的秋天！棉花吐出了潔白的朵兒，玉米露出黃黃的牙齒，連種的大豆也一個角挨着一個的鼓着圓圓的肚子長了出來，那芝麻有黑的，有白的，不僅可口好吃，營養也豐富。紅紅的穗兒，把高粱壓彎了腰……

如果你走進果園，你就會感覺到瓜果飄香的滋味。黃黃的梨子，尖嘴的桃子，紅紅的蘋果都散發着自己的香氣，還有那石榴笑的裂開了嘴，好象說“歡迎您品嚐！”

秋天小動物們可忙開了！小燕子都在電線上開大會，唧唧喳喳的，談論着，“什麼時候到南方去過冬。”知了不叫了，小狗，小貓，忙着換棉衣，準備過冬。

人們在柏油路上笑呀！笑呀！樂呀！樂呀！人們都說：“今年又是一個豐收年！”

景色四年級作文4

在一個悠閒的秋日午後，我無意間來到這個美麗的田園，一大片咖啡色的泥土地呈現在我的面前，似乎正訴說着田園的生命力。

種在泥土上的是一大片橙黃色的油菜花，排列得整齊有致，微風輕輕吹過，柔軟的油菜花隨着風吹過的方向倒在一邊。距離不遠處，有幾間用紅磚蓋成的古式房屋，觸感似乎是粗粗糙糙的，好像真的有一段歷史了呢！屋子旁邊有幾棵聳立的椰子樹，長長的莖幹把樹的身高拉得好高喔！還有那些深綠的葉片，好像成長得非常健康呢！這時的天空好像有點灰撲撲的，但在我腳前這一片芋頭田，卻好像充滿了生機，看起來很好吃似的。

田園風光真美麗，咖啡色的泥土讓農作物充滿了生機，走着走着，我彷佛走進遙遠年代的世界。

老師評語：

作者文筆細膩輕快，情景緊緊相融且十分得宜，不濫情，對空間遠近的表達也很正確，整篇田園風光呈現出一種清新舒緩的歌謠式情懷。

景色四年級作文5

我奶奶家住在鄉下的農村，這個地方離我家很近，每隔兩三天我就去一次。

到我奶奶家，從前門進去的時候，首先映入眼簾的是院子裏一片彩色的花朵，有紫紅的雞冠花、有火紅的石榴花、還有淡粉和黃色的月季花……就像走進了花的王國。還有許多不知名的小草。一場春雨過後，把花和葉子上的塵土沖刷乾淨，偶爾花瓣和葉片上還綴有幾粒雨珠，像晶瑩的珍珠，花顯得更鮮豔可愛。

在從後門口眺望，一幅美麗的大自然圖畫盡收眼底。看吧，近處是一片碧綠的菜園；雖然只有那麼幾壟，可是好多人家的菜連起來，就成了一片，裏面種着好多蔬菜，有豆角、黃瓜、西紅柿等。一年中春、夏、秋這三季總是綠油油的。

夏季的時候，我和小夥伴們在田間還可以捉到蟋蟀和螞蚱，我親身經歷了，體會到了鄉下玩耍的快樂。

菜園的邊上栽了一棵香椿樹，每到發芽的時候，我和爸爸分別拿着竹竿去鉤樹上的香椿芽，那種仰脖子幹活的滋味雖然不好受，但是看到滿地的香椿芽，看到了自己的勞動成果，情不自禁的笑了。

再往遠處看，成片的麥田綠油油的像是碧綠的大海，微風吹來，那齊刷刷的麥芒隨風擺動，真是一副可愛的圖畫。

這段美好的生活給我的童年增添了色彩。

景色四年級作文6

在一次春天，我去了寧陵的梨花園。我發現這裏有所不同。地上的垃圾，爬樹人也逐漸沒有了。此時的人們都在聞花兒的香，因爲這裏芳香四區，叫人留連往返。

我在麗花園的中央，彷彿來到了仙人修煉的地方，彷彿在花的世界遊覽，彷彿看到了天堂……

當我走到了一棵樹旁，我看到了鳥兒正在築巢，我擡頭一望，我看到了一個個新生命重現光芒，清風正在舞蹈，葉杆正在碰撞，花兒正在歌唱，好像都在說：“春天來啦，春天來啦！”

啊，當我走出梨園的時候，我環視了四周，不捨得離開，不捨得離開那鬱鬱蔥蔥[注：形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]的樹，粉紅色的花……我又一次仰目朝天，再一次看到新生命，再一次看到鳥兒築巢，再一次……

啊，春天！你再一次讓我看到綠色，你再一次讓我看到新生命。

景色四年級作文7

什麼是美？在我心目中，聖元湖是泗水的一道樸素的風景。

聖元湖的清晨，涼風習習，十分愜意。柳姑娘長髮垂下，婆婆溫柔的梳理着她柔軟的綠髮。湖面如鏡，調皮的小魚在水面上跳上跳下，濺起美麗的小花。小花小草在微風中搖曳。有的人三五成羣一邊聊天一邊做早操；有的孩子還偷偷把劉的長辮子摘下來編成草圈戴在頭上；其他人在花叢中嬉戲。我想大家都喜歡早上涼風的感覺吧！

盛源湖的中午，烈日當頭，小花小草挺直了頭，不畏酷暑，迎接陽光的挑戰。然而有些嬌嫩的花朵，經不起陽光的考驗，虛弱地低下頭，敗給了那些遍地的小野花。

盛源湖的夜晚，人最多的時候，人山人海，噴泉噴出各種奇形怪狀的東西，吸引着大家的目光。荷塘月色下，遊人坐在那裏，如壁畫般古典柔美。彩光在彩虹橋上閃爍，彩光在橋上變幻莫測。在金色沙灘上，人們光着腳在沙灘上跑來跑去，留下一串金色的腳印，每個人都在那裏抓小魚小蝦。大海的清新氣息讓人想來回走，聖元湖成了一座美麗多彩的小城市。

美麗的聖元湖是我心中最美的，無論是清風吹拂的清晨，陽光燦爛的正午，還是五彩繽紛的黃昏。

景色四年級作文8

春天，生機勃勃。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草從地裏悄悄地鑽了出來，一下子就鋪開了一片綠色的天地，就像鬆軟的地毯一般。你再看那玫瑰花，紅紅的，真惹人喜愛。瞧！它的枝條上還長着尖尖的刺，那刺像惡魔的爪子一樣鋒利。如果你用手去碰那尖尖的刺，你的手就會流血。

我來到學校。學校的前操場有幾棵高大的雪松，像一個衛士守衛着學校。

我又來到了後操場，那裏有一個花坪。花坪裏栽了很多花，有紅花、黃花、紫花。最引人注目是黃色的鬱金香，黃黃的，真好看呀！花坪裏還有一棵梨樹，上面還長着梨花。

我走出學校，又來到草地上。我發現：動物們都醒了。蛇從洞裏鑽出來了，燕子在空中飛舞。它們排成了一羣，它們排的隊伍真像個“春”字。好像他們的意思是“春天來了！”

春天真美！

景色四年級作文9

我生活在一個團結友愛的校園裏，學校裏有許多的好人好事。

我就先說說我們班吧，最近班裏涌現出許多的好人好事。這不，我的鉛筆盒掉到地上了，鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是，課桌下成了鑲着文具的地毯！也賴我粗心大意沒關好，唉，倒黴！於是趴在地上開始撿起來。我撿呀撿呀，就在我快撿不過來的時候我們班的李金峯忽然出現在了我的面前幫我一起撿。很快，在李金峯的幫助下我的筆啊，橡皮啊，尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看着李金峯連聲說謝謝。在班內同學的眼裏一直認爲李金峯是個差生，什麼都不會，人人都瞧不起他，可是今天的事讓我改變了對李金峯的看法，他是一個很有愛心的人。

在班裏有許多這樣的小事，有借筆給同學用的，有借書給同學看的，還有來的早的同學幫大家把椅子放好的。在校園裏這樣的事更多，有主動撿拾垃圾的，有幫小同學背書包的，有幫一年級小朋友打水的

我們學校是個團結友愛的學校，我們班更是一個充滿溫暖的集體！我愛我的班級，更愛我們的學校——————固安二小！

景色四年級作文10

嗯？是誰讓炎熱的夏日陽光變得平靜？誰把熱浪變成了清風？誰把綠葉換成了新的金色衣服？她是秋天的女孩嗎？

是的，她是。是她帶走了熱量，帶來了涼爽。她還用彩色顏料畫出了彩色的圖畫。

快看！她把黃色給了梨子，黃澄澄的梨子被整個樹枝重重地覆蓋着，就像可愛的小葫蘆對我們點頭微笑一樣。她給了楓樹紅色，火紅的楓葉像一簇簇燃燒的火焰，告訴我們秋天來了。她把金子給了米，一陣微風吹過，米海變成了金色的波浪。我彷彿看到了農民伯伯充滿豐收喜悅的臉。她把白棉花給了棉花，然後把它們掛在樹枝上。她均勻地張開嘴，吐出潔白如雪的棉球。她還把紫色給了葡萄，陽光透過枝葉照在這些晶瑩剔透的葡萄上，發出五顏六色的光，非常漂亮。

秋天就像一條巨大的彩虹，無論走到哪裏都是五彩繽紛的。

秋天的美我看不夠，寫不完。如果你想享受秋天的顏色，去田野。

景色四年級作文11

春天是一個美麗的季節，景色迷人！在這個季節，大地盛開，萬物復甦。這些都給人們帶來了歡樂。

春雨，濛濛。遠處的樹和房子在煙雨中更加朦朧；遠處的道路、流水、橋樑構成了一幅美麗的山水畫。花園裏的花草增添了一點韻味；在校園裏，讀書的聲音似乎更清晰了。春雨滴落，滋潤着大地，一切都被春雨映襯的美景陶醉。

一場春雨過後，花更鮮豔，草更綠，樹更茂盛。金色的蒲公英在路邊炫目，紫色的小野花在桃樹下送愛，蜜蜂在杏花間歌唱，蝴蝶在藍天飛翔，鳥兒在常青的松樹上低語。

一陣微風吹過，許多白色的柳絮從湖邊剛剛長出嫩葉的柳樹上飄落下來。柳絮隨着微風在湖面上飛舞，美麗的湖面就像一個害羞的小女孩，用圍巾遮住了半張臉。湖邊的房子像海市蜃樓，給人一種說不出的美感，讓人流連忘返。

啊！美麗的春天，你取代了白色的冬天，你給人們帶來了希望。

景色四年級作文12

啊！下雪了。雪花像可愛的小精靈，又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像遊遍了世界的'小傘兵。它們調皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的，舒服極了。

雪花飄呀飄呀，有的落在了窗臺上面，像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂，飄向了公路，飄向了田野、山野……所到之處，無不潔白。雪花飛舞了起來，像是春天的楊柳，忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來，給大地披上了一件潔白的聖裝。常青的柏樹上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球，還發出“咯吱咯吱”的清脆聲音，真是好聽極了！

我站立在窗前，一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞着、飄落着。這一切一切迷迷濛濛的情景，就像是把人們帶入到了人間仙境裏面。我不由得沉思，做人是不是也應該這樣，像雪一樣純潔，如雪一樣潔白！

景色四年級作文13

田間的黃昏是美麗恬靜的。落日把田間和天空映得一半通紅，一半金黃。

路邊的花兒，都在晚風的撫摸下，安靜地睡着了。粉紫荊花用絢麗的晚霞做胭脂，塗紅嬌美的臉蛋。頑皮的小河也不再跳躍，靜靜地流淌着。池裏的小魚都回家了，想必是魚兒媽媽召喚它們吃飯了吧!

田間的黃昏又是忙碌熱鬧的。

遠處的田間，青青的麥苗像一塊綠色的地毯在風中飄動。田園的小路上，有幾個人影在晃動，那是收工的農民伯伯正扛着農具回家，他們說着，笑着，談論着一天的收成。

鳥兒都急急忙忙地往家裏趕，只有一些貪玩的小鳥還在吱吱喳地叫着，玩着，興致還沒有完全消失。

夕陽緩緩地向山下隱去。不一會兒，各家各戶的廚房裏炊煙四起，美味的農家飯菜香飄四起，讓人食指大動。

田間的黃昏美景，它就像一首詩，一幅畫，一段優美的樂曲!

景色四年級作文14

我家附近有一個美麗的公園，叫街心公園。那裏樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園裏有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就是明鏡似的池塘，然而使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不鏽鋼欄杆在陽光的照映下閃閃發亮，橋右側就是一座奇形怪狀的假山，遠遠望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的就是一尊美麗的仙女雕像，她雙手各託着一朵蓮花，面帶微笑，凝視着遠方。

街心公園不但美麗，不就是休閒的好地方。平時，公園裏熱鬧極了。人們在卵石路上散步，在亭了裏彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風景畫，我要把它畫下來，時時刻刻看着它。