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四年級景色作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級景色作文4篇,希望對大家有所幫助。

四年級景色作文四篇

四年級景色作文 篇1

夏天到了,鳳凰廣場上歡聲笑語,歌聲陣陣,熱鬧極了!

噴泉伴隨着優美的歌聲,高高升起,又從天而降,像是雨水灑在地上,正當我和爸爸看得入神的時候,噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不捨的離開了這裏。爸爸說:“孩子,我們到荷花池那邊去看看吧!”

我和爸爸來到了荷花池邊,我們看見荷花倒映在湖面上,荷花是在把它的美展現給別人看。那蓮蓬像一個個噴頭似的,荷葉像是蜻蜓的停機坪……

我讚歎說:“荷花池真美呀!”爸爸說:“公園裏還有很多美麗的地方呢!”

夏天的鳳凰廣場真美呀!

四年級景色作文 篇2

秋天來了!秋天來了!秋天的腳步離我們越來越近了。秋天的天氣越來越涼爽了!

秋天的天空高高地懸掛在我們的頭頂上,秋天的天空瓦藍瓦藍的,一朵朵白雲猶如一串串棉花糖,飄浮在天空中。道路兩旁站立着一棵棵大樹,樹上的葉子已經變得枯黃了,一陣陣微風吹過,葉子隨着微風飄落到地上,像一隻只黃蝴蝶在風中嬉戲。田野裏,稻子成熟了,金黃色的稻穗沉甸甸的,讓農民伯伯的臉上露出了甜蜜的微笑。果園裏,黃澄澄的梨子掛滿了枝頭,紅通通的蘋果就像一張張害羞的小臉躲在枝葉裏偷笑,把枝兒都壓彎了。你看,到處都是豐收的景象!

秋天的.天氣是涼爽宜人的,正是我們學習的最好時期。我們一定要抓住分分秒秒,認真學習。瞧,走進校園,我們到處都能聽到朗朗的讀書聲,還能看到,同學們抓緊時間刻苦學習的身影。

秋天的景色是五彩繽紛的!秋天的田野是碩果累累的。我愛美麗的秋天。

四年級景色作文 篇3

今天早上,天下起了濛濛細雨,雖然雨下得不是很久,卻溼閏了大地的一切。雨停後,我到小明家去約他一起欣賞雨後的鄉村景色,他爽快的答應了,於是,我們便上路了,

我們撲向七月的清晨,深深地呼吸着那雨後溼潤的空氣。我們邊走邊聊,不知不覺就來到了田間小路。路邊是一望無際的莊稼地,種的大多數是玉米,棒子掛在玉米杆上,看看就感覺沉甸甸地,皮嫩綠嫩綠地,玉米的“鬍鬚”上雨水還未乾。還有成熟了的水稻,金黃金黃地,好似一大片的金子。這種季節下,當然少不了西紅柿和大白菜了。從遠處看,就像一幅對比強烈的版畫。正當我們看得入神時,突然,傳來一陣嘈雜的聲音。我回頭一看,原來是農民伯伯在搭小棚子,只見他們把棚子搭得高高地,彷彿是一座小亭子讓人乘涼似的。

隨後,我們又過了高山跑過了平原,踏過了丘陵……經過五六里路的跋涉,我們終於到了河岸,當繞過那幾幢屋子時,穿過籬笆牆,看到河水時,我們跳着跑向河邊風吹過水麪,蕩起一圈又一圈的波,水是那麼地清澈透亮,像一塊未經雕琢的寶石,嵌在兩山之間我被自然偉大的力量吸引着,欲步不前。那一刻,我必裏面好寧靜,水緩緩地流着,像在流過我的心,清清盪滌着我的心靈,那種感覺是安然的,是空蕩的,我說不清楚,只是感到這自然之中,天然的山,水、草、木,全具有一種意味,一種真正的美,一種超凡的生命力。

哎,時間爺爺從未饒過人啊!轉眼間已經不再是晨,“回家吧!”上帝在冥冥中暗示着自己。驀然回首這人間仙境般的地方,才感覺這離別有點不捨,有點依依。

四年級景色作文 篇4

在一次春天,我去了寧陵的梨花園。我發現這裏有所不同。地上的垃圾,爬樹人也逐漸沒有了。此時的人們都在聞花兒的香,因爲這裏芳香四區,叫人留連往返。

我在麗花園的中央,彷彿來到了仙人修煉的地方,彷彿在花的世界遊覽,彷彿看到了天堂……

當我走到了一棵樹旁,我看到了鳥兒正在築巢,我擡頭一望,我看到了一個個新生命重現光芒,清風正在舞蹈,葉杆正在碰撞,花兒正在歌唱,好像都在說:“春天來啦,春天來啦!”

啊,當我走出梨園的時候,我環視了四周,不捨得離開,不捨得離開那鬱鬱蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]的樹,粉紅色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鳥兒築巢,再一次……

啊,春天!你再一次讓我看到綠色,你再一次讓我看到新生命。