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四年級啓示作文集合15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的四年級啓示作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級啓示作文集合15篇

四年級啓示作文1

最使我開心的遊戲——老鷹捉小雞。雖然這是個很稚拙的遊戲,可它讓我受益匪淺。

每個星期日,我和鄰居家的幾個孩子都會聚一聚。看!我們就像幾年沒有見似的,互相擁抱,聊聊天,說一說這個星期發生的事。過了一會兒,玲玲說:“大家安靜,我們玩老鷹捉小雞怎麼樣?”“好!”大家異口同聲地回答。

我們用手心手背的方法決定:玲玲當母雞,晶晶當老鷹。一、二、三遊戲開始了。

老鷹張牙舞爪地向我們撲來,母雞告誡:孩子們,你們趕快都到我身後,要拽緊啦!一羣小雞敏捷地跑在母雞身後。老鷹跑在一邊,母雞帶着孩子們躲在一邊,小雞們緊跟在後面。這樣幾個來回,老鷹擦擦汗水,永不放棄繼續追,母雞也只得繼續躲,小雞們吱吱呀呀叫個不停。忽然一隻小雞掉隊了,老鷹快速地飛奔過去,“哈哈!這下可以美餐一頓了。”母雞不時地安慰:“孩子們跟緊了!”母雞和孩子們一下子把掉隊的小雞拉到身後,哭着說:“謝謝你們救了我。”老鷹氣得直跺腳,只好認輸。

老鷹捉小雞這個遊戲讓我懂得了:只要團結一致,成功總會向你走來。

四年級啓示作文2

我愛讀書,爸爸和媽媽也支持我讀書,他們給我買了好多好多的書。書架上、牀頭、枕頭下……我愛讀書,因爲書總是伴我進入夢想,當我在書的海洋中遨遊時,我非常快樂。

有一次,晚上我睡覺時,還在看《三國演義》,媽媽對我說:“太晚了,快睡覺吧,明天還要上學呢。”說完她就出去了。可我還是接着繼續看,過了一會兒,我聽到了腳步聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進來了,看到我熟睡的樣子,便離開了。等媽媽走後,我急切的拿出書,又津津有味的看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲,還是怎麼了,一下子推門進來,把我抓了個正着,嚴厲的訓斥了我一頓。

之後,我一晚上沒睡好。結果我第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。

這件事讓我懂得了,做任何事都要合理安排時間,不過我每晚還是必須要看一會書。

四年級啓示作文3

星期五下午,我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩,一路上風景多姿多彩,我不禁讚歎道:好一幅美麗的風景畫!

瞧,那玉蘭花白得如雪,白得發亮,花瓣層層疊疊,還散發出一陣陣香味!再看那豔麗的櫻花多壯觀呀!走着走着我們來到了河邊,只見河邊一整排的柳樹,微風輕輕吹着,吹動了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀,長得垂到了常常的河面,像是一個美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看着河水在對着“鏡子”梳理秀髮呢!柳樹的葉子真多呀,多得讓人數不清楚,柳樹的葉子真綠呀,綠得彷彿是用翡翠做的。可是柳樹只是襯托的,它不像花兒那麼嬌豔,它只是默默地付出,不求回報,只爲了讓花兒更加出衆,讓這片小河更加看起來清澈。

我扭過來看了看身旁的爸爸,我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎,在我們背後默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善於表達對我們的愛,但每次我和姐姐生病了,爸爸總會細心照料我們,有次我發燒了,爸爸一個晚上都沒睡,細心照看我。雖然平時爸爸工作很忙,但每天晚上都會抽空檢查我的作業,每天會關心我的學校生活。

柳樹,你不那麼出衆,但我依然喜歡。爸爸,我感受到了您對我的濃濃的愛,我也愛您!

四年級啓示作文4

一天外婆帶了盆仙人掌回來並將照顧它的使命交給了我。

那天中午,我仔細觀察它,我發現它身上的白刺就像盾牌一樣保護着它,使它在沙漠裏起到了自我保護的作用,有一個問題讓我迷惑不解,沙漠裏沒有水,它怎麼生存?外婆說,“沙漠裏極少下雨,仙人掌一個月只要澆幾次水,它綠色的身體能儲存水分,刺是它的葉子,這樣的葉子能減少水分流失。”

只見當初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那麼大了,又過幾天它長出一笨朵漂亮的`花,紅綠相間的仙人掌呈現在我面,讓我覺得自豪!每天一起牀,我就將它搬到陽臺,讓它沐浴第一縷陽光,終於功夫不負有心人,只見小小的仙人掌被我養得枝繁葉茂!

從仙人掌身上我發現了一件東西,那就是帶刺的盾牌,它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護自己,當遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研製一種帶刺的作戰服,它可以幫助他們更好地制衡壞人。

從仙人掌上我發現大自然有很多奧祕,比如植物如何保護自己。今後,我還要繼續觀察大自然去發現更多約奧祕。

四年級啓示作文5

大自然是人類的課堂,在這裏我們可以發現很多奧祕,在大自然中有一種動物是生活在水裏的,它就是形態不一的魚。

魚爲什麼能在海里睜眼呢,我在法布爾的《昆蟲記》裏找到了答案,原來魚的眼睛裏有一層保護膜,這層保護膜可以防止水流進眼睛裏,於是我便做了個實驗。我先抓了一條小魚,然後我用紙杯裝滿了水,最後把小魚拿起來,把裝滿水的紙杯往下一倒,小魚的眼被水一衝,但它的眼睛眨也不眨,好像在說:“你奈何不了我的。”因爲知道了魚眼睛的奧祕。我想發明一件可以讓所有的人類都可以在水裏睜眼並可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想問,人類不是已經發明瞭游泳鏡了嗎?但是我想發明的這個是直接貼在眼睛裏的。這樣貼不會掉,不會損壞眼睛,對眼睛有保護作用還可以像魚一樣,無拘無束地在水裏睜開眼睛。這個眼膜的使用方法很簡單,它的外面有一層防水膜,裏面有一層保護膜,只有把保護膜摘掉然後把防水膜,貼在眼睛上就大功告成了。

在大自然中,只要你仔細觀察,就能發現很多很多新鮮的事物,是可以給我們人類的創造發明帶來啓示的。

四年級啓示作文6

生活中,有許許多多的事給了我啓示,但是爬山給我的印象最深刻。現在就讓我來跟你們講講這個故事吧!

暑假的一天,我們一家人去爬山,當我聽到這個消息,高興得一蹦三尺高。

我和拉着爸爸、媽媽的手,蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下,我擡頭一望,天啊!這山……也太高了!我不禁有一絲恐懼,但我還是咬咬牙,爬了上去。

剛開始爬山的時候,我還很興奮,嘴上還哼着小曲子,臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰,就已經氣喘吁吁,好半天才上來一口氣,我結結巴巴地說:“你……你們走慢點,我好累,腳都不聽使喚了!”

媽媽停下了腳步,笑嘻嘻地說:“嘿,這麼快就走不動了?你還說自己是個小小運動健將!加油,加油!不要掉隊了!”聽了媽媽的話,我想:對,我一定要堅持到底,不能半途而廢!我拾起像灌了鉛般重的腳,又向前方邁去。

很快,我就趕上了爸爸、媽媽,每走幾步,我都在心裏默唸到:加油!我能行!是呀,如果對自己沒有信心,怎麼能成功呢?怎麼能達到目標呢?很快,我們就爬到了山頂。

從這件事中,我得到了一個啓示:無論做什麼事情,都一定要堅持不懈,都一定要對自己有信心,這樣才能成功!

四年級啓示作文7

記得我上一年級那年,快開學了,媽媽說要回老家看望小哥哥,一個星期後纔回來。

媽媽走的那天晚上,我躺在牀上,哭了很久,整晚我都沒有睡着,一直都在想媽媽快點回來。第二天,我一醒來就叫“媽媽、媽媽!”沒有人回答我,這時我纔想起媽媽回老家了,禁不住流下了眼淚。好想媽媽現在就回來呀!起牀了,一照鏡子,我發現自己的小辮子不見了。平時都是媽媽爲我梳頭髮,今天可怎麼辦呢!我拿起梳子,學着媽媽的樣子,左手握住頭髮,右手用梳子梳來梳去。往日裏媽媽梳頭既舒服又解癢,頭髮特別聽媽媽的話,彷彿粘在媽媽手上,幾下子就扎個漂亮的“馬尾松”。今天,頭髮好像和我作對,一連多少次,小辮子還是沒有紮起來。然後,我馬馬虎虎地胡亂紮了一個。唉,沒有媽媽的日子真是度日如年!

漸漸的,我長大了,早已學會了扎小辮子,我真感謝那一次媽媽不在家,因爲我明白了一個道理;每個人都會經歷許多困難,只要我們學會克服,就能取得進步!

四年級啓示作文8

一個傍晚,我在寫作業的時候,遇到了一個難題。我心煩意亂,於是丟下作業慢慢地走到陽臺,靜靜地坐在那裏,向四周看了看。

忽然,我看見一隻蜘蛛出現在屋檐上,心想:他在幹什麼呢?於是我靜靜的仔細觀察起來。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒盪鞦韆一樣盪來盪去,盪到了一尺見方的另一邊,接着又蕩回來。就這樣,一個直徑大約20釐米的圓形網絡框架就織好了。讓後,蜘蛛又細心地織起框架內部。大約半個小時之後,一個又細又密的網織好了。

過了一會兒,一隻蒼蠅飛了過來,立馬被蜘蛛織的網黏得嚴嚴實實的,一動不動。後來,這隻蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。

就在這時,房前大樹上一根枯樹枝掉了下來,把蜘蛛網劃了一個大洞,真是竹籃打水一場空啊!沒想到,蜘蛛怕了兩圈,又堅持不懈地織了起來。

我想:蜘蛛這種堅持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學習呀!蜘蛛給我的啓示真是讓我終身受益呀!

後來,我回到了房間裏,認真寫起了作業。

四年級啓示作文9

這天,張老師走向教室,“昨天晚上的作業誰有不會的?”張老師洪亮的聲音響透整個教室。

我有兩道題不會,我正想舉手,可是看了看四周,沒有人舉手,看來昨晚的作業同學們都會,我要是舉手了同學們肯定會嘲笑我的,所以我沒舉手。

第二節課的時候,張老師給我們發了一張試卷,拿到試卷後,我一看,呆了,最後兩道題正式昨晚我不會的那兩道題,老師說:“這是我們近段學習內容的小測試,同學們要認真做題。”

我左思右想,連會做的題都沒來得及檢查。叮鈴鈴,下課了,我只好交了試卷。

第二天,張老師發了試卷,我一看!別提了,76分,太差了。不知啥時候,張老師來到了我身旁,對我說:“試卷上的後兩題我們寫過家庭作業,你不會怎麼不問問?”“我……我……”“這做人呀,不能不懂裝懂,要不然會吃大虧的!”

雖然這次考試沒考好,但是我記住了張老師對我說的話:做人,不能不懂裝懂,不然會吃大虧的。是張老師讓我學會了做人要誠實。

四年級啓示作文10

一個人,他有四個兒子。他希望他的兒子能夠學會不要太快對事情下結論。所以,他依次給四個孩子一個問題,要他們分別去遠方看一棵梨樹。

大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則在秋天前往。當他們都回家之後,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說,那棵樹很醜,枯槁、扭曲。

二兒子說,不是這樣子,這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。三兒子不同意,他說樹上花朵綻、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們三人的說法。他說樹上結滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子說:你們都是正確的,因爲每個人都只是看到這棵樹的一個季節的風景。

他告訴兒子們不可用一個季節的風景來評判一棵樹或是一個人,關於一個人的內在實質是怎樣的,還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經歷過所有季節之後,才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄,你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

不要讓一個季節的痛苦毀掉其他季節的喜樂。不要因爲一個痛苦的季節就對人生下結論,堅守忍耐渡過這段艱難,美好的日子將在不久之後來到。

四年級啓示作文11

春光明媚的週末,我帶着親手繪製的風箏和爸爸媽媽來到了慈城的“花海稻香”遊玩。這裏金燦燦的油菜花鋪滿大地,陽光下顯得格外繁茂,不時散發着陣陣幽香,正是放風箏的理想聖地。

今天的風很給力,風箏一放手就發出“騰騰”的響聲,穩穩當當地向上飛去,我用左手套住風箏線,右手小心翼翼的放線,手掌間感受到一股股強大的動力在鼓動着風箏不斷向上飄舞,風箏一邊舞動一邊彷彿在說:“我要飛翔,還要再高一點。”看着風箏越飛越高、越飛越遠,好像飛到了白雲邊,我不僅驕傲起來,哈,看來我的技術不賴啊。

哎呀!不好,線用完了,等我反應過來急忙跳起來去抓的時候,頑皮的風箏線一瞬間從我的指間快速滑過升向高空,漸漸的,風箏在天際間消失得無影無蹤,我呆呆望着寂靜的天空欲哭無淚。

哎,看來做事要學會未雨綢繆,要是剛纔在風箏線快要用完時,能提前預留一部分的話,風箏就不至於飛走了。其實不只是放風箏,做任何事都一樣,應該在糟糕的情況出現之前,提前做好準備,只有這樣,才能將人生的風箏飛得更高,放得更遠,抓得更牢!

四年級啓示作文12

大自然是人類的老師,它會給我們帶來很多的啓示:在狂風暴雨中,雨中傲然挺立的小草告訴我們要堅強;小小的螞蟻告訴我們要團結;而不起眼的蜘蛛則告訴我們無論幹什麼事都要有鍥而不捨,永不言敗的精神。

有一天,我在陽臺上澆花,突然看見一隻蜘蛛在織網。它那種兢兢業業的工作態度及一絲不苟的精神真讓我驚異,我便仔細的觀察起來。只見那隻蜘蛛織着一個一尺見方的捕蟲網,它一圈一圈地環繞着,織得那麼均勻,那麼緊密,它一絲不苟的重複着同樣的動作,我看的有點不耐煩了,然而它還是不厭其煩的織着,織着……我正想走開時,突然,一陣風吹過,把蜘蛛辛辛苦苦織的網給撕得七零八落,蜘蛛的力氣白費了,網白織了,蜘蛛被吹到地上,幾次想再次爬到網上去補網,但都被風一次次又吹到地上,終於,這隻蜘蛛又爬到了網上,又開始了它的工作,一次次失敗,一次次又織好,最終織出一個完整而又結實的網。

蜘蛛這種堅持不懈的精神讓我折服,它弱小的身體竟有如此強大的力量。而當今社會,好多人,見到困難就退縮,做事情總是半途而廢,和蜘蛛相比這是多麼的渺小啊!

我從小小的蜘蛛身上懂得了,困難並不可怕,只要你有戰勝困難的勇氣,那麼一切困難將都在你的腳下。

四年級啓示作文13

大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啓示。就比如螞蟻搬運食物。

陽光明媚的春天,一大早我就從家裏拿了麪包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾隻小小的螞蟻從它們家裏走了出來,似乎聞到了一股香味。於是他們毫不猶豫地扛着麪包屑努力的地走了。過了一會兒一隻小螞蟻匆忙地從麪包屑底下跑了出來,快速鑽進蟻窩,接着,一隻強壯的螞蟻也跟着小螞蟻爬了出來,原來這隻小螞蟻是來找幫手的呀!

在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鍾過去了,小螞蟻他們終於迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團結的。

小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上擡,我看着螞蟻們這麼辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。於是我用樹枝把螞蟻和麪包屑輕輕地推了一下,這樣它們經很快就到達蟻巢了。

經過這次觀察,我認爲螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啓示:團結就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!

四年級啓示作文14

小時候,我只知道蝴蝶長得漂亮,卻不知道蝴蝶到底爲世人做了哪些貢獻。

如今我才知道五彩的蝴蝶可以在陽光下變換顏色,所以它們藏在草叢中就像小花,不容易被發現。在二戰期間,各國都死傷無數,於是科學家利用蝴蝶顏色鮮豔和周圍鮮花顏色相近不易被發現的原理,製造了迷彩服,果真大大減少了死亡人數。

我以前也觀察過蝴蝶,但沒過幾天就堅持不住而放棄了。唉,如果堅持下去的話,我說不定也能發現什麼祕密呢!現在,聽到“有志者,事竟成”這句話真後悔,但要像科學家一樣從觀察到發明可真需要好些時間呢,一般人總是堅持不下來。

通過蝴蝶,我的到了啓示:要好好地觀察身邊的事物。現在我打算好好地觀察含羞草,想知道它爲什麼會那麼“害羞”,終於,我找到了答案,原來含羞草的葉子和柄裏含有很多水,當我用手觸摸它的葉子時,水便流到了其他地方,所以葉子便會向上卷,這下我明白了含羞草不是真正的害羞啊!

我此時感到非常興奮,因爲在科學的園地裏我又摘到了一朵小花,在知識的海洋裏我又捕到了一條小魚……,世界上還有許多自然之謎等待我們去揭開,我一定要努力學習,長大後去探索大自然中更多的奧祕。

四年級啓示作文15

“團結就是力量”這句話說得十分好。一羣動物都做不到,只有那小小的昆蟲做到了這一點,它就是昆蟲中的大力士——螞蟻。

我家的花壇邊上住着一羣大力士,它們就是螞蟻。小螞蟻出去找食物時,只有一隻螞蟻在前面跑,後面沒見到一隻螞蟻的影子。一旦發現了食物,先來的螞蟻會興高采烈地動一動頭上的觸角,像在 說:“我找到又大又好吃的食物了,快來呀!”這時一大羣螞蟻一擁而上地把食物擡走了。有的螞蟻在前面跑來跑去,像在指揮別的螞蟻,別的螞蟻在運東西。哪怕比他們重百千倍、幾千倍的東西也可 以擡走。只要把一滴水放在蟻羣中,它們便會使散開來,連到手的美味佳餚都不要了。爲什麼只要螞蟻一動觸角就會有許多螞蟻來呢?一個問號浮在的我腦中。我想了又想,只好麻煩百科全書先生。原 來,螞蟻爬過的地方會留下自己的氣味,別的螞蟻可以跟這種氣味走,這樣就可以找到食物了。

我們一定要學習它們那種團結的精神。長大後,我一定要當個昆蟲學家。在那,深奧的昆蟲學中遨遊。