小學四年級故事作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學四年級故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級故事作文1

藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後，小木偶高興極了，他神氣地走在大街上。

小紅狐知道這個消息後，心裏大叫不妙，它火急火燎地跑來，見到小木偶一臉歉意地說：“對不起，小木偶，是我不好，拿了你的紅揹包。”“知錯能改是件好事。”小木偶笑容滿面。小紅狐見了，心裏便打起如意算盤：喲，小木偶原來還是隻會笑，看我不把你的小紅帽給騙過來。小紅狐故意走近小木偶，把小木偶的小紅帽碰到地上，還沒等小木偶反應過來，撿起小紅帽就跑，小木偶愣住了，等反應過來，小紅狐已經跑出去好遠。小木偶有兩條飛毛腿，一下子就趕上了小紅狐，小木偶剛想奪回自己的小紅帽，小紅狐便出手打了小木偶的臉，小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放，你打我，我打你，扭成一團。熊警官大步走過來，一手抓住小木偶，一手抓住小紅狐，粗聲問道：“怎麼又是你們？你們又出什麼事了？” 小紅狐撒謊不臉紅，它憤怒地指着小木偶說：“他又搶我的小紅帽！”小木偶露出又憤怒又委屈的表情，難過地說：“熊警官，您誤會我了，是小紅狐搶了我的小紅帽。它是個小騙子。”熊警官有點爲難，他再次仔細地觀察了一下小紅狐和小木偶，他發現小木偶氣得臉紅紅的，小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心裏明白了事情的真相。這次，他把小紅狐扔了出去，把小紅帽還給了小木偶。

小木偶心想：有表情真好啊！

小學四年級故事作文2

春風是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的遊玩。

在一個樹林邊住着一位肓童。冬天，他天天呆在家裏好無聊，好寂寞。聽着外面小夥伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索 着，慢悠悠的走出家門。

剛出門春風便過來親吻着他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風帶着淡淡的清香在他的身邊經過，旁邊的油菜花散發出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示美麗。他彷彿覺得自己看到了綠綠的田野。

肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土溼溼的，接着他把泥土分開了，雙手緊的握着，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。

柳樹搖曳着它長又綠的頭髮溫柔的唱起了春天的歡歌， 肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧， 它用了全身的力氣，搖動着自己身體發出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那麼美好。

肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風又來了，春風輕輕的梳理着他的頭髮，他舒服的閉上了眼。春風又鑽進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，乾脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，爲他舞蹈，蜜蜂爲他歌唱，小草爲他按摩。

春風中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。

小學四年級故事作文3

“借書了，借書了！誰借什麼書，趕快寫個條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵裏，班級圖書管理員小A興奮地大喊着，班級頓時熱鬧起來，“你借什麼書？”“每個人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家裏去看啊？”……爲這事差點給班級減了分。

課後，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細細地篩選着，一個半小時以後，回來的她懷裏抱着一大摞書，還未等小A走進樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。

書終於發下去了，書呆子小B目不轉睛地看着書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。

原本亂哄哄的教室，現在只能聽到沙沙的翻書聲和同學們的呼吸聲。

平時愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了，可見書的魅力有多大！

也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在讚賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。

堅強的貝多芬，他的`《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠實；愛國的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……

書裏面的知識讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！

小學四年級故事作文4

我經常要爸爸給我買一隻小動物，可爸爸總不同意，小學四年級作文，我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽臺上有一隻溼漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回來。

我找來了一個箱子，再四周挖了一些洞，裏面放了些碎紙片作爲鳥窩，一個個小洞彷彿像窗戶。我怕它跑了，我用繩子捆鳥腳的時候，它亂飛亂叫彷彿說：“讓我走，我想爸爸媽媽，不一會兒眼睛變的溼潤潤的。”

我餵它食的時候它總亂飛想逃走，有時麻雀會飛到箱子上看看，這個陌生的地方是怎樣的，小學四年級作文《小學四年級作文，我和麻雀的故事》。它很倔強一點食物也不吃，水也不喝。我想關它一天，它肚子餓了一定會吃，到時候就乖乖的聽我的話了，並訓練它做些小遊戲。

我每次玩麻雀的時候，有時沒注意它，它就飛到我的頭上站着，爲了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳，實際上它是看哪裏能逃跑。

下午麻雀總叫個不停，它的聲音很傷感好象再說：“我想媽媽快讓我回去，媽媽快來救我啊！”我想這樣把它關起來又不吃，又不喝，並不停的叫，它又那麼小肯定會死的。雖然麻雀會吃稻穀，但也會吃害蟲。它可以幫助農民把田裏的蟲子吃光，我仔細想想應該愛護它們，而不該它們抓來玩，應該把它放回大自然。

我想道這裏我把麻雀放在陽臺上讓他自己飛走`，不一會它吃力的飛到對面的樹上並歡快的叫着，好像在說：媽媽我在這裏你快來呀！雖然我依依不捨最終還是把它放了。

過了幾天，我看見有三隻麻雀在陽臺上叫着，我走過去一看那隻小的就是我放飛的，它找到了爸爸、媽媽並一起來這裏，好像在對我說：謝謝你把我放回大自然。

小學四年級故事作文5

清晨的雨，紛紛揚揚，灑在草地上，灑在了我心中。

小蘑菇在雨中亭亭玉立，撐開一把小雨傘，爲泥土裏的小生物們遮風擋雨，蚯蚓對她說：“你的傘兒真漂亮，和你的心一樣美麗，爲了報答你，我會努力爲你鬆土的，拜拜，我要幹活去嘍。”小蘑菇害羞地笑了笑：“蚯蚓先生，這是我應該做的，做好事不求回報嘛。”

三葉草像一個飄逸的仙女，捧着她精美的、盛滿露珠的小托盤，彬彬有禮地對大家說：“要喝一點兒嗎？可甘甜呢。”說完，一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤的嘴脣上，大地媽媽心滿意足地說：“真好喝。”三葉草和小雨珠都歡快地笑了。

含苞欲放的小花骨朵兒可調皮了，他時而躲在青草姐姐的懷抱裏，時而在草叢中探頭探腦，彷彿在對小雨點兒說：“來吧，快來吧，我們來玩捉迷藏吧。”

野菊花似乎知道自己的美貌無法用語言來形容，開心地笑着，她俏皮地對我說：“小姑娘，快來，把我的樣子好好的描寫一番吧，嘻嘻。”

小雨點兒像一個心靈手巧的小女孩，瞧，在青草之間，她織起了一個個晶瑩剔透的網，給泥土裏的小生物們蓋上了一層暖和的雨點被子，小蟲子們連聲道謝：“謝謝，謝謝你，可愛的雨點姐姐。”

在清晨的雨中，草地裏的世界是如此多姿多彩，你有一雙明亮的眼睛去發現，去探索嗎？你有一顆善感的心去體味嗎？

小學四年級故事作文6

木偶仍然在大街上走着。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說：“老師，你好！”老木匠驚喜地問：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”

“唉，別提了。我在大街上走着，遇見了可惡的小紅狐。他把我的紅揹包……”

老木匠看見小木偶難過的樣子，十分詫異地問：“以前，你只會笑；現在，你怎麼會難過呢？”

“那是碰見了一個好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法，讓我有了各種表情。”

聽了小木偶的話，老木匠感到非常羞愧。

小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續向前走着，突然看見了小紅狐。小紅狐正揹着從自己身上搶走的紅揹包。

小木偶眼睛一愣，一個箭步跑到小紅狐身邊，奪過紅揹包，衝到穿警服的熊面前。

“警官，小紅狐搶我的揹包。這是老木匠曾經送給我的。他可以爲我作證。”

過了好久，小紅狐才追跑上來，聽到小木偶的一番話，心裏開始一虛，不好爭辯，低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒有一點兒反應。

小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的熊拎起小紅狐，把他扔了出去。

小木偶高興極了。他背起紅揹包，向一所學校走了進去。在學校裏，小木偶刻苦發奮學習，學到了很多知識。後來，小木偶也碰見了小白兔和老婆婆。今天，她們看見了聰明的小木偶，看見會各種表情的小木偶，看見十分有禮貌的小木偶，看見像小女巫一樣心地善良的小木偶，不僅是懊悔，也深深認識到：笑是非常重要。要是隻有笑，那可是遠遠不夠的。

小學四年級故事作文7

從前，有一條清可見底的小河，裏面生活着小魚。可是，就是因爲小河太美麗了，人們常常來這裏遊玩，小河裏現在都是人們扔的垃圾，工廠裏的污水直接排到小河裏面。小河變得黑乎乎的，小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚心惶惶。”

於是，小魚們開會決定把小河賣掉。

第二天，小魚們在電視上播了一則廣告：“親愛的動物們，我們想賣掉小河，歡迎大家前來洽談。”一天，一隻白鵝來了，可她見小河被污染成這副樣子，就搖搖頭，指着河上的垃圾說：“這條小河太髒了，”說着就要離開。“白鵝小姐，您再看看這。這。”小魚們環顧四周，可怎麼也找不出一塊乾淨的河面。過了幾天又來了一羣小動物，可他們都說小河太黑了，都不願買小河。

小魚們想；“一定要想個辦法，把小河整治一下，這樣才賣得出去。”於是他們撥通了《焦點訪談》欄目的熱線電話。不久，小河被污染一事在電視上曝了光，引起了人們的重視。於是，人們開始打撈河面上的垃圾，小河邊的工廠也進行了污水處理。小河變了，水變清了，水草茂盛了，來這裏野炊，遊玩的人也多了起來。

“哇，這麼美麗的小河，我們捨不得賣了。”小魚們情不自禁地說。於是，小魚們又到電視臺播了一則廣告：“親愛的朋友們，小河暫時不賣了，請大家諒解”

從此，小魚們又在這條小河裏快樂地生活着。

小學四年級故事作文8

這個故事發生在森林王國，那時正鬧饑荒，只有在夢之森林纔可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山，走了九九八十一天，才走到夢之森林。

小兔莎莎和小猴嘰嘰在森林中採蘑菇，採着採着，“咕咕咕”，嘰嘰摸摸自己的小肚皮，笑着說：“莎莎，我的肚子在打退堂鼓呢，去吃飯吧。”可莎莎四處望了望，這深山老林裏，哪有什麼飯店呀，不知誰一聲吆喝：“灰狼平安飯店，平安出入！”小兔看了看路的盡頭＆shy；——“灰狼平安飯店”，不知怎麼了，當她讀到“灰狼”時，嚇出了一身冷汗，因爲她的媽媽就是被大灰狼抓走的，就死活不敢進去。小猴見狀，又看了看自己皮包骨的肚皮，二話不說，拉着莎莎就進去了。

飯店十分老舊，用手隨便一模就滿手是灰，不遠處還傳來“嘰嘰”的老鼠聲音，把沙沙嚇了一跳，他們找了一個還算結實的椅子坐下，只見一隻斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶：“這是平安茶，喝了之後會平平安安。”他們半信半疑喝了，忽然，小猴去上WC了，可就在這時，小兔的腦袋像是被什麼打了一下，暈了過去。

當大灰狼準備把小兔子吃了時，黑貓警長趕來，抓住了灰狼。原來，小猴去上WC時，發現灰狼像是網上的通緝犯，就報告給了黑貓警長，黑貓警長幸好及時趕到，抓住了灰狼。

小學四年級故事作文9

在一個晴朗的夜晚我和爸爸去散步，走着走着我們來到了汽車王國。汽車王國的每一個家庭成員都有一輛汽車，有豪華的貴族車奔馳、寶馬，也有普通的平民車族大衆、奇瑞等等。汽車王國的人出門就開車，可舒服啦！

我們走着走着，看到一大羣人圍在一起很熱鬧，我和爸爸也湊上去，這時我被一羣人擠到了臺上，原來他們的國王要出國訪問，大家在選一位代理國王。選舉開始了，每個人到臺上演說，讓大家投票，爸爸鼓勵我參加競選。沒有想到，大家說我是外國的貴賓，一定有本領，就選我做汽車王國的代理國王，我開心極了。

不一會兒，我就走馬上任了，我在大臣的帶領下參觀了各個汽車製造製造廠。不知不覺天亮了，這時整個國家的車都開始工作了，

我來到大街上視察工作，這時我我看到大街上如長龍一樣的車奔風馳電掣般的駛過，車後的煙囪裏噴出一股股又黑又嗆人的濃煙，我趕緊戴上口罩，擡頭看看天，天空黑壓壓的一片，我趕緊坐車回到王宮，召集大臣開會，讓爸爸指導他們造出一批不會污染空氣又省油的車。經過一個多星期的努力，新車造好了，我把新車發給每一個子民，讓他們把舊車送到廢品收購站。大家開着新車，看到了藍藍的天空，都非常開心，在街上整整狂歡了一天，有人唱起了動聽的歌、有人跳起了街舞

一個月的時間很快過去了，國王回來了，他看到我造的新車開得又快又環保，開心得拉着我的手說：“我們的天終於藍了，我們的水終於綠了，你真是一位好國王呀，你留下來吧，我讓你永遠做國王。”我一想到自己還要去上學，就連忙謝絕了。這時只聽媽媽在一旁喊着我的名字，睜開眼一看，原來做了一個美夢。

小學四年級故事作文10

小時候，哥哥妹妹經常叫我玩遊戲，可玩來玩去就那幾種，我感覺很沒意思。於是，我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆，是一個十分調皮的男孩。因淘氣逃出家門，開始了歷險。歷險之後成了許多小朋友羨慕的對象。當時，我也很羨慕他，因爲，我也想去別處玩耍。

之後，我又認識了因爲吃飯聲音大而起名爲稀哩呼嚕的小豬。它們用天真與智慧戰勝了大灰狼。後來不惜一切代價救出了大灰狼的孩子，與大灰狼成了一對好朋友。那時，我特別喜歡稀哩呼嚕，吃飯時不與自主地像稀哩呼嚕一樣，每當這時媽媽就一邊用筷子抽我，一邊喊到“你走火入魔了！”

可是，有一天，我看完了家中所有的書，媽媽不給我買書了。因爲她說我的眼睛近視是看書造成的。我無聊極了，感覺坐也不是站也不是，碰碰這，摸摸那，媽媽說我得了“多動症。”其實我自己知道，只要有書我就能安靜下來。

後來，我終於想出了一個辦法，我跟同學借書，只在學校看不帶回家去。可是，由於下課時間太短，書中的故事又那樣精彩，有時上課控制不住自己，我的手就偷偷地伸到抽屜裏打開書，悄悄地低下頭去看，時間一長就被老師發現了，結果是老師把我批評一頓，把書收走了，害得我把所有的零花錢都攢下來買書，賠給同學們了。

不過，現在我不用找同學們借書了，語文老師知道我喜歡讀書，她就和我約法三章：如果我在一週之內認真完成作業，專心聽講，不丟三落四，就會借我一本書，每週如此。爲了能讀到書，我現在正努力地做好一切事情。不過對於一個“馬大哈”性格的我來說，真的有些難，但爲了能讀到書，我一定會堅持的。

我愛讀書，不光是因爲我在書中結交了許多朋友，還有它豐富了我的知識，給我帶來了無窮的樂趣！

小學四年級故事作文11

很久以前，在大海附近的一間小屋裏住着一位農夫。他們祖祖輩輩都靠捕魚爲生，過着幸福的生活。一天下午，農夫照常出海去捕魚，好像運氣不佳，除了一條五彩斑斕的小魚，一無所獲。他非常掃興，最後只好把這條小魚贈送給了他的小兒子，小兒子便這條魚放在魚缸裏養了起來。

第二天，農夫早早地撒一下了網，一直到傍晚竟一無所獲。他垂頭喪氣地回家，正想抱怨幾句時，突然發現一個角落堆滿了魚。他高興極了，反把這些魚都拿到市場上去賣，結果每一條都賣了個好價錢。第三天、第四天、第五天、第六天……每天農夫都靠着這樣的運氣賺錢。很快，農夫富有了，在城裏買了大房子，大花園，人也變得懶惰了，每天只追求享受。但是，農夫始終沒有拋棄那間小屋，因爲他認爲，獲得好運是在那間小屋。就這樣，農夫的家庭日復一日，年復一年地一直這樣生活着。突然有一天，農夫發現了這個祕密，原來每天從天而降的好運是那條送給小兒子的小魚帶來的，它是老龍王的一件寶貝！至些以後，農夫請來守衛保護它，請來著名的動物家來照料它。可是，這條魚還是因爲壽命有限而死去了，農夫傷心地哭了。農夫由於長期不勞動，坐享其成，已失去了勞動能力，而那份幸運再也沒有了。使他越來越窮，最後變賣所有家產，流浪街頭了。

這個故事告訴我們：一個人要獲得幸福只有通過自己的努力奮鬥而不能僅靠一些偶然的幸運，天上是不會有餡餅掉下來的，否則就會像農夫那樣落個悽慘的下場。

小學四年級故事作文12

很久很久以前，有三個快樂的孩子，其中兩個女孩，一個是男孩。一個女孩叫珍妮，一個女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹洞裏。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

他們自由自在地生活在森林裏。有一天，爾菲說：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個建議。珍妮說：“我們建五層樓的房子吧。”“不行！五層樓太低了。我要建十層樓的房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那麼高怎麼磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費力氣！我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧，住起來既然方便又舒服，有什麼不好呢？”爾菲說。“建高點能看風景，不是更好嗎？”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們三人分析了高層和低層有利與不利的因素，最後飛米同意了大家的意見，決定蓋五層樓的房子。

三個孩子在動物們的幫助下，經過一週的努力，終於把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來，高地地說：“看，團結就是力量！”飛米笑了，動物們也笑了。

三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿裏。

小學四年級故事作文13

在文具盒裏住着鉛筆、轉筆刀、橡皮三位居民。鉛筆穿着彩色的連衣裙，轉筆刀穿着藍色的運動衣，橡皮穿着潔白的外套。最近，鉛筆、轉筆刀老想找橡皮的茬，因爲在上次考試中，橡皮幫主人改正了錯題，小主人得了個鮮紅的100分，他捧起橡皮親個不停，並且給它做了一件新外套。鉛筆、轉筆刀嫉妒得眼裏冒火。

這一天晚上，主人睡後，鉛筆又開始向橡皮挑釁：“我比你本領高強，可以幫小主人做作業，沒有我，小主人不可能名列前茅。我還有漂亮的衣服，又高又瘦，多好！”橡皮謙虛地說：“我的確沒有你服務的時間長，但主人也離不開我。”“住嘴！”鉛筆火了，狠不得把橡皮扎個頭破血流。轉筆刀一扭一扭的走過來說：“咳咳，我說句公道話吧！要說貢獻——當然要數最最偉大、最最光榮的鉛筆大小姐了！她爲了主人，不惜一切代價，把自己的身體都讓我啃短了！啊！我好悲傷，好感動啊！”鉛筆得意的挺胸擡頭，橡皮說：“我們生來就是文具，是幫助主人學習的，不是互相爭功的，我們要和睦相處。”鉛筆、轉筆刀一前一後的說：“我們走了，看你怎麼討好主人！”他們趾高氣昂地跳出文具盒，藏到檯燈後面，等着看橡皮的笑話。

第二天早晨，主人找不到鉛筆、轉筆刀，嘆口氣，走了。

中午，主人的文具盒裏有了兩個新居民——一對自動鉛筆。橡皮和自動筆團結友愛，愉快的生活在一起。主人再也不需要鉛筆和轉筆刀了。

鉛筆和轉筆刀你看看我，我看看你，說：“是我們自己害了自己！”

小學四年級故事作文14

我爺爺經常帶我去博物館，我去過的博物館都有：自然博物館，軍事博物館，和歷史博物館等等等等博物館。那裏給我印象最深的是自然博物館。

自然博物館位於前門外天橋那裏，我站在自然博物館門前，就能看見很多化石，其中，我看見有樹的化石和其它動物的化石，自然博物館的裏面，走進第一展廳，我一進門，我的天呀！只見大廳正中擺着一具巨大的古生物骨骼模型。它長得可真古怪，小而扁的頭骨，細長的脛骨足有八九米廠，身體龐大，它的大腿骨有我的腰粗。我們看後都驚呆了。這是什麼動物呢？後來講解員告訴我們，這是動物王國中的巨人——河川馬門溪恐龍的骨骼模型。它顯示了中生代恐龍生活的情況。哦。原來是這麼回事。走進第二展廳，我看到了許許多多的動物和植物，自然博物館裏面的第二展廳裏，有一棵很有意思，很奇怪的大樹，它跟我們現在的大樹比起來，很奇形怪狀的，跟現在的椰子樹差不了多少。還有很多動物的骨架，像什麼魚的呀，鳥的呀，和一些猛獸的呀，等等。在第三站廳裏面，有各種各樣的化石，都分爲兩種：第一種是：動物化石。第二種是：植物化石。那些動物呀和植物呀的話化石都很漂亮。我還只認識霸王龍，翼龍和一種可以在水裏遊的一種龍等等。我聽說恐龍在很久很久以前就滅絕了，是因爲氣候的變化，主要原因是：河水被污染了，空氣也被污染了，所以，才導致死亡。恐龍就這樣的從動物裏邊消失了。現在，很多動物都面臨着死即將滅絕的危險，所以，我們應該保護環境，讓動物和我們共同生存。

我們應該保護環境，不讓動物們面臨着滅絕的危險，在一片藍天下，讓動物們和我們一起生存！

小學四年級故事作文15

小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上，小白兔非常勤奮，而小松鼠非常的懶惰。

冬天快到了，小白兔美美忙着到處找食物，她看到小松鼠可可在樹上悠閒地喝着茶曬太陽，小白兔美美喊道：“可可，你怎麼不去找食物呀？到冬天就找不到吃的了。”可可若無其事地答道：“冬天？現在離冬天還早着呢！我還是過幾天再找吧！”美美搖了搖頭，嘆息了一聲就去自己的食物了。

冬天，一天天的逼近了，可可還沒有找到食物，美美呢，已經準備好過冬了。冬天到了，北風呼呼地吹着口哨，大地白茫茫的一片，看不到一片綠色。

冬天真是寒風刺骨啊，可可心想，我清寒沒有找食物呢，管它呢，餓兩三天也沒有關係，先玩一會兒吧，過幾天再找。可是，可可一天也沒堅持到，肚子就開始鬧“空城計”了，咕咕咕地一直在叫。可可開始找吃的，可是，到處一片冰天雪地，什麼吃的也找不到，他不知不覺地來到了小白兔美美的家門口。可可怎麼也不好意思敲門，正在這時，門吱呀一聲開了。原來是美美，心裏正掛念着可可呢，想去看看可可怎麼樣。小白兔連忙把可可拉進屋裏，屋裏暖烘烘的，桌子上擺滿了好吃的，還有小松鼠愛吃的松果。美美說：“可可，餓了吧，趕快吃吧！”可可狼吞虎嚥地風捲殘雲，吃飽了的可可感動地說：“美美，謝謝你，你真是太好了！都怪我自己太貪玩了。”小白兔美美謙虛地說：“沒事兒，誰讓我們是好朋友呢！有了困難，我們只有互相幫助，生活纔會更美好呀！”溫暖的小屋裏傳出愉快的笑聲。