關於四年級生命的作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於四年級生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於四年級生命的作文1

海倫·凱勒曾說過：“不論處於什麼環境，都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個人。

霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最傑出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。但是因爲患盧珈雷氏症（肌肉萎縮側索硬化症），禁錮在輪椅上長達20年之久，他卻身殘志堅，是之化爲優勢，克服了殘廢之患，而成爲國際物理界的“超新星”。

他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論。量子力學。宇宙大爆炸等理論而邁進創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助的做在輪椅上，可他的思想卻超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，爲我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。熱愛生命作文400字四年級

斐多菲說過：“生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就來源於他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。

對於我們正常人來說，應該說是可以做得更好的。於是，我下定決心，要好好學習，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻，也應該爲人民服務，不讓自己的生命白白流失。

關於四年級生命的作文2

生命、健康、財富、權利和地位，你會選擇什麼?我會毫不猶豫地選擇生命和健康，因爲人的生命只有一次。如果沒有財富、權利和地位，但生命和健康還在，依舊可以去努力、去爭取。如果沒有了生命和健康，那麼一切的一切都會化爲烏有。

說起健康就必須想到衛生。如果你想讓疾病和你永遠地說拜拜，那麼，就搞好個人衛生吧!搞好了個人衛生，絕大部分細菌都能被消滅，再也不會乘虛而入，真是“一夫當關，萬夫莫開”。搞好個人衛生首先要勤洗手，據不完全統計，人的一隻手上附着40萬個細菌，這麼多的細菌吃進去肚子裏面該有多麼可怕呀;其次要勤洗臉、洗澡和換衣服，這些是我們搞好個人衛生的必修課。勤洗手會使你的小胖手又滑又爽，還有一股淡淡的清香，勤洗臉、勤洗澡、換衣服，做到了以上幾點，會使你精神面貌煥然一新。噢，對了，還要勤刷牙，保持口腔衛生。

來吧，來吧，讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧!環境污染是全球關注的問題之一，全球已經被這位無形殺手摺騰地死去活來，溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來臨，這些問題足以讓人們絞盡腦汁，傷透腦筋。爲了人們的未來，爲了生存，我們要保護環境，保護人類的家園——地球。覺醒吧，人們，把清新的空氣還給大地，不要再貪婪地掠奪吧!

關於四年級生命的作文3

同學們，你們熱愛自己的生命嗎？告訴你，我不僅熱愛自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。

有一天，我和媽媽上市場，看見了一個失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和雙腿都沒有了，活着還有什麼意思啊？可是看他面帶笑容，坐在輪椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，當別人捐給他錢的時候，他總是微笑着說聲“謝謝”。媽媽對我說：“生命是寶貴的，哪怕他失去了四肢，那也要堅強的活下來。因爲生命只有一次，活着就是最大的幸福。”聽了媽媽的話，我從內心感到我的想法是錯誤的，哪怕失去所有的東西，也不要失去生命。醫院裏，有許多因爲生病頻臨死亡的人，他們是多麼留戀快樂的生活，多麼愛惜自己的生命啊！相反，卻有許多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩樂，遊戲人生，還有的人，因爲一點失敗和挫折就選擇輕生，放棄自己的生命。

我也有生命，我的生命是父母給的，所以我要對父母好，我也要好好的愛惜生命，好好的活着，這樣活着纔有價值。我要孝敬父母，好好學習，爲國家作貢獻。做一個有益於人民的人，無論遇到什麼困難，都勇敢面對，決不放棄自己的生命。

生命只有一次，所以我們一定要好好的珍惜生命，熱愛生命。

關於四年級生命的作文4

生命呈現的形式是什麼？就是一朵花、一株草、一棵樹……生命不僅僅屬於自己，但對待生命的態度取決於自己。你可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，一切由自己選擇。

人的生命只有一次，生命是無價的，因爲上天只給我們一次生命。可是，有的人只受一點小挫折就自暴自棄：上吊、跳河、喝毒藥……隨隨便便結束自己寶貴的生命。這些都是不熱愛生命的行爲。

這些名人就和他們不同。比如“無臂鋼琴師”——劉偉。他在10歲那年因觸電失去了雙臂。一開始練習游泳，並且取得了輝煌的成績，獲得了很多榮譽。但是命運又一次捉弄他，因爲患病的緣故，不得不放棄游泳這項運動。他不向命運屈服，毅然選擇了用雙腳練習彈鋼琴。僅用一年的時間，鋼琴水平就達到七級。參加“中國達人秀”比賽，榮獲冠軍。

不僅如此，一株植物的勇氣也大大超過了人類的勇氣。他們比人類更加珍惜生命。有的植物落到哪裏，就會在哪裏發芽、生根、長葉、開花。植物對待生命的態度值得我們學習！

人們爲什麼要浪費自己寶貴的生命呢？難道生命只是用來自殺的嗎？用來隨便糟蹋的嗎？不能這樣！我們要好好珍惜生命，利用生命創造出一個個奇蹟，來報答這個美麗的世界。

生命是每個人都擁有的，可是每一個人的生命都不是無限的，但我們可以讓有限的生命體現無限的價值。所以，我們應該更加珍惜生命，讓我們活得更加光彩有力！

關於四年級生命的作文5

生命是寶貴的，也是美好的，下面這個故事中的姐姐也不例外。

一個清香嫋嫋的早晨，這個姐姐來到練舞室開始練舞。因爲這個姐姐很喜歡跳舞，所以她每個星期都會來這裏跳舞。

“啊，好疼啊！”頓時，這句話轟動了整個練舞室。原來，這個姐姐練舞的時候不小心摔倒了，右半個身體整個動不了了。十五分鐘後，這個姐姐躺在了醫院的病牀上。一個醫生進了病房對這個姐姐說：“你以後不能走路了。”可這個姐姐不相信，她嘗試着站起來，嘗試着走路，終於她可以站起來走路了。

半個月之後，醫生見到她這個模樣非常驚訝，便問道：“誰都沒有逼迫你學走路，爲什麼你還要學呢？”這個姐姐不假思索地回答道：“因爲我有夢想！”“是什麼？”醫生說。“跳舞！”她毫不猶豫地說。經過她的不懈努力，她成爲了一名優秀的舞者。

是啊！故事中的姐姐殘疾了還那麼熱愛生命，那對於四肢健全的我們來說，是不是應該更加熱愛生命呢？

所以，我們應該讓有限的生命體現出無限的價值。即使與他人不同，也不要灰心。想一想自己能做的事情還有很多，去幫助他人，珍愛自己的生命等等……在這一刻起，我決定我這一生一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

關於四年級生命的作文6

我家隔壁住着一位老奶奶。滿頭銀髮，腰有些彎，背有些駝，但精神很好，買菜燒飯，收拾房間，生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子，讓人覺得十分親切。

去年冬天，她摔了一跤，中風了，左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊，使她一下蒼老了許多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是個熱愛生命，樂觀的人。“陰雲”在臉上“逗留”了幾個月後，她開始了積極的康復治療。

早晨，我去上學習時，總能在一樓的空地上看到她拄着柺杖，像孩子學習走路一樣慢慢挪。一步，兩步……雖然每邁一步都很艱難，但她堅持着，完成每天走五十步的目標。“奶奶好”“好，好，去上學啦！”“奶奶，您怎麼一臉的汗啊？練得太累就別練了。”“沒事的，我今天多走了幾步。你看，我的手腳現在靈活多了。”說着奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起！”我佩服地說。“活着真好，只要活着，我就不能絕望。”

聽着奶奶自信的話，望着奶奶不服輸的臉，我明白了：在學習生活中遇到困難和挫折時，應該頑強堅定，樂觀自信，這纔是生命的勇氣。

關於四年級生命的作文7

生活需要親情。敢問親情是什麼？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者 也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》；是旅遊在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛情。請問愛情是什麼？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是 也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的聖潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

關於四年級生命的作文8

生命是脆弱的，是寶貴的，也是偉大的。一個不起眼的小東西中往往蘊含着無窮的生命力。它會抓住任何機會來綻放自己。我就遇到過這樣的事。

前幾天，我去樓下倒垃圾。無意中在小區綠化叢裏發現了一個根系裸露在外，沒有一點兒泥土的植物。但是它的枝頭上卻冒出了一個小小的新生命。“沒有泥土，沒有水也能活嗎？”我想裏嘀咕着“也許它是靠着吸取草地上的露水維持着生命，努力地活着吧。”我被它頑強的生命力深深地打動了。我決定它帶回家，小心翼翼地把它放在陽臺上。拿了一個漂亮的花盆，挖一個坑把它埋了進去，再填滿土，澆了點兒水就回房間了。希望這個新家能挽救它脆弱的生命。

過了兩三天小植物真的成活了。原本小小的新芽完全舒展開來，長出了嫩綠的葉子。碧綠碧綠的，在陽光的照耀下顯得格外精神。我趕緊查找這種植物的資料。原來它有一個非常好聽的名字——芍藥，屬於芍藥科，還會開出五顏六色的花呢！

有了我的精心呵護，芍藥長得很快，沒過多久就長出了花苞。我期待着芍藥開花的那一刻。

生命是一場饋贈。它本身並沒有意義，但如果你能享受它的美好，能讓它物盡其用，你就賦予了它意義。植物尚且如此，何況我們人呢？我們要珍惜生命，也要熱愛生命。不要因爲一點小事而放棄自己寶貴的生命。

關於四年級生命的作文9

我們常常想：生命是什麼？後來，我們慢慢懂得生命是什麼，生命是一種堅持，只有堅持，生命纔會變得更加精彩。

有一次，我在奶奶家玩，太無聊了，我就趴在草地上玩螞蟻。只見一隻小螞蟻壯着膽子往我走來，我從屋裏拿了一小快碎麪包放在小螞蟻面前。它先朝着麪包轉了一圈，又聞了一下，就回巢穴去了。過了一分鐘，只見十幾只螞蟻陸續爬出了巢穴，在麪包前面左旋右轉。然後螞蟻們把麪包給擡了起來，我弄了一大滴水珠滴在小螞蟻頭上，他們又站了起來，搬起了麪包。好傢伙，還真是不屈不饒啊！我把兩隻螞蟻頭上的觸鬚給抓了起來，它們依然針扎着，連一次求生機會也不放過。突然，一隻蒼蠅飛到我手上，我扔下手上的螞蟻去拍那隻蒼蠅，可是蒼蠅飛走了，卻把手拍的生疼，我氣得火冒三丈，正好螞蟻們還在，我還可以朝它們出氣，我朝它們吹了一口氣，可是偏偏把它們吹到洞邊，螞蟻急急爬回洞裏。一隻螞蟻又探出頭來，彷彿在說：“你太笨了吧！”接着又把頭縮回洞穴裏去了。過了一會兒，又繼續結伴去搬那碎麪包屑。

雖然螞蟻渺小，但是它們堅持不懈的力量令我震驚。一隻小小的動物都對生命充滿了熱愛，我們人類就要更加熱愛生命，不能白白地糟蹋它，要好好地珍惜它，讓自己的生命更加光鮮精彩。

關於四年級生命的作文10

看似弱小的蒲公英，它的內心卻是多麼堅強，需要多少勇氣啊！隨風飄揚，無依無靠，還要經受雨、雪、雷、電……的襲擊，經受種種挫折。

石縫中的蒲公英，生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟，有風時它們就遠走他鄉。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飄落在樹葉尖，有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了，它要努力吸收微弱的陽光，尋找石頭中的水分，養分，最後用盡全身的力量，用力衝破岩石的屏障，才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁，屢次失敗後，它才能艱難地從幼苗成長爲一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子，任它們盡情地酣足地飛舞。

生命就是如此！經過不斷地碰釘子，才能成功。成功時的甜，被冤時的酸，失敗時的苦，被責時的辣，都在我們的生命中具備。看那石縫中的蒲公英，它失敗後仍能重新鼓起勇氣去面對現實，不屈不撓。這就是對生命的熱愛！熱愛生命的蒲公英就是榜樣，讓我們學會人生重要的道理。

生命就該如此——被熱愛，被珍惜。

關於四年級生命的作文11

它是一顆種子，離開了人們的懷抱，乘着風，來到了一個陌生的地方，落在了一塊僵硬的泥土裏，睡着了。

也不知睡了多久，一種強大的的力量呼喚着它，讓它到一個新的世界去。它開始一點一點向上爬，在它爬的過程中，有許多在泥土裏的微生物一邊阻礙着它，一邊嘴裏還嘮叨：“哎呀，你怎麼還在爬，救你這種力氣，爬的出去嗎？”種子不理睬它們，繼續往前爬。它爬得傷痕累累，爬得精疲力盡，但它離它那渴望的世界越來越近了！終於，它來到了。

它雖然覺得自己很脆弱，很渺小，但它毫不畏懼。在它眼裏，這個世界是多麼美麗：湛藍的天空中帶着一朵朵像棉花糖一樣的白雲；小鳥在天空中自由自在地飛翔；大地上長着一株株鮮豔的花朵……

太陽注意到了這個小生命，用和煦的陽光照耀着它，溫暖着它；春雨用細細的雨絲愛撫着它，滋潤着它。與此同時，巨大的石塊在它的身上滾來滾去，過了一會兒，它又挺起了胸腔。有時，它認爲它不行了，就自己對自己說：“堅持下去……”

在它歷經風雨的同時，也感受到了生活的美好。就這樣，一日又一日，一年又一年，它長成了一顆生氣勃勃的枝繁茂葉的大樹，也變得更加強壯、堅強……

它就是一顆種子，讓我們學到了它那頑強的精神，並由衷地敬佩它。

關於四年級生命的作文12

生命的力量到底有多大，它存在的價值是什麼，如何才能激發出來是一直困擾着我的問題。

有一天，我知道了，我解開了這個一直縈繞在我耳邊的問題，給我啓示的是春天初生的小草，一片秋天的落葉。

生命的力量似乎一株小草的力量，一顆小小的種子在春天被種下，在在夏天就已經鋪滿大地，給大地鋪上了綠地毯，一顆貌不驚人，相貌平平的種子能衝破堅硬的土地，其力量是多麼的大，種子的力量如此，我們人呢？既然高等動物，其生命力然也很大，但是也有的人生命力“”不大“”因爲他們的生命力雖然大，可他們卻沒有爲社會做出貢獻，種子的力量之所以大，是因爲它們用自己的生命的力量點綴了世界的一角。

生命的價值似乎是一片秋葉的價值，一片秋葉在春天發芽吐綠，在夏天成爲人們的“遮陽傘”，爲人們抵擋風雨，讓人們乘涼，這這一切的一切看起來似乎微不足道。但若是細想一下，這就不簡單了，秋葉飄落後融入泥土仍然奉獻着。真如詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人的生命的價值就是在爲他人奉獻，爲社會作貢獻的“途中”體會到的。

也許你匆匆忙忙，在你的`路邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉，只不過你沒有注意而已，在你的前方定然還有這樣青的草，這樣飄的落葉，它將在你的前行中使你懂得許多常人無法理解的東西！

關於四年級生命的作文13

從我記事時起，家人關於生命的話題便時常在耳邊響起。至於生命究竟是什麼？我聽得有些渾渾噩噩。

一次偶然的機會，才讓我徹底明白了其中的道理。

七歲那年的夏日，天氣熱的快把樹葉都燒着了。可我的老媽爲了減肥，仍然堅持每天晚上都去走路。而我則窩在空調房裏，趴在桌上看書。不一會兒，忽然聽到了媽媽的呼喊聲。原來媽媽在馬路邊抓到了一隻刺蝟。

這是一隻又肥又大的刺蝟，可能是爲了維持它和它的小寶寶的生活，纔來路邊撿食物的。當時我還很小，不懂得去珍惜生命，只覺得十分有趣，便和媽媽商量，想把它養在家裏。媽媽同意了。

很快到了晚上該睡覺的時候了。我怕它逃跑，還特意在裝它的箱子上放了幾本厚書，還把門給關上了。

誰知第二天早晨當我去看時，它已悄然的離去了。到現在爲止，我都無法想象它是如何逃出去的。

再次回想起當時的情景，覺得刺蝟是多麼的偉大，爲了它以及它寶寶的生命，花費了多大的力氣，才逃了出去；而那時的我又是多麼的自私，爲了自己的快樂，拿別人的生命做籌碼。

這一次是小小的刺蝟讓我懂得了：生命，只有一次失去就不會再來了。不管是現在還是將來，以後我們都別拿生命去開玩笑，這句話希望每個人都能永遠銘記在心間。

關於四年級生命的作文14

我常常想，生命是什麼？

早晨，我和爸爸媽媽去公園裏晨跑，突然看見路邊燈下的池塘裏有幾朵嬌小的荷花，我問媽媽：“媽媽，池塘裏的荷花爲什麼這樣嬌小，這樣嬌嫩呢？”媽媽說：“過幾天，也許過幾天，它們就會亭亭玉立，我們來打賭，如果我賭贏了，你就要寫篇關於荷花生命力頑強的文章，好不好？”“好！”我非常自信的回答。

一週後，我和媽媽如約來到公園，跑去看荷花，令我沒想到的是前幾天嬌小的荷花，如今早已在水中亭亭玉立！我突然感到一股生命的力量在我眼前躍動，那樣強烈！那樣鮮明！荷花那種奮力求生的慾望令我震驚，我我忍不住由衷讚歎！

夜晚，我和姐姐去散步，因爲現在正是初春，所以人行道邊的草地上到處是乾枯的黃葉，沒有綠葉的草地是寂寞的，見不到讓人眼前一亮的新綠是乏味的。

過了幾天，我們又要經過那片寂寞的，乏味的黃色草地，令我驚訝的是，那片黃草地早已冒出嬌嫩的綠芽，那象徵着希望的顏色讓我眼前一亮，我忍不住誇讚小草不屈向上，茁壯生長的品質。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。連小草、荷花都能奮力求生、茁壯成長。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。

關於四年級生命的作文15

一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一隻蒼蠅，一隻蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？ 在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄杆前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學

不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景，我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行爲會導致什麼樣的後果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄杆上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷

痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

在這裏，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該

珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！