【熱門】四年級尋找春天的作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級尋找春天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級尋找春天的作文 篇1

＂冬天走了，春天還會遠嗎?＂今天，我去了風景宜人的吼山，尋找春天的足跡．

抵達了吼山,跨進大門.哇！好美！我彷彿來到了仙境!千樹萬樹的粉紅桃花開了．走近看，桃花形態萬千，不信，你瞧:這朵含苞欲放，猶如一位少女羞紅了臉;那朵全展開了，沐浴着清晨的曙光，對我們綻開了笑臉．旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了遊人的目光.

油菜花姑娘們聚集在一起，她們迎着春日的陽光，在春風中搖曳，輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人.油菜花旁的小草聽見外面如此熱鬧，也禁不住誘惑，探出了小腦袋，來欣賞這大千世界.

突然，天空中下起了＂滴滴答，滴滴答＂的春雨，這也意味着春天來了!我欣喜地發現路旁竹林中，小筍兒長得更高了!風把花瓣吹落在地上，爲大地媽媽鋪上了一張帶着清香的地毯.

雨過天晴，遠處的放生池上架起一座彩虹，小燕子飛來報喜，柳樹舒展開了黃綠色的嫩葉，隨着春風拂起，好像一個個綠精靈翩翩起舞，婀娜多姿.

沿着石頭鋪成的小道，我來到了雲石和棋盤山所在的地方．周圍的樹換上了活力滿滿的春裝，脫去了死氣沉沉的冬裝．站在棋盤石旁看，真有"會當凌絕頂，一覽衆山小"之感!

在吼山，我找到了春天的足跡.

四年級尋找春天的作文 篇2

不知不覺，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。

你瞧，公園裏的小太湖清澈見底，湖裏的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠遠望去，天連着水，水連着天，水天一色，在陽光的照射下，波光粼粼，帶給人無盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風中冒出了一個個嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條彷彿女孩子長長的頭髮一樣，微風吹來，隨風飛揚，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠方的美景。路旁，不時出現幾棵桃樹，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走着走着，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，裏面是白的'，組合起來特別渾然天成，花身看起來很挺拔，她們生機勃勃地屹立在枝頭，在春光裏綻放着自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來了幾隻勤勞的小蜜蜂在採蜜。當我再想仔細尋找那些小精靈的身影時，卻再也找不到了，看來，宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”說得一點都沒錯呀！我還看見了日本的國花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開party呢。

碧綠的草地上，盛開着一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光裏競相開放，把大自然裝點得更加美麗。

我發現春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河裏散步、在柳樹上飛揚、在花叢中微笑……

四年級尋找春天的作文 篇3

盼望着，盼望着，盼望着春天的到來；盼望着，盼望着，盼望着小草探出頭來；盼望着，盼望着，盼望着鮮花的盛開；盼望着，盼望着，盼望着楊柳吐出嫩芽；盼望着，盼望着，盼望着踏青時節的到來。

迎着和煦的春風，聞着迷人的花香，在這美妙的孟春時節，我來到東吳公園裏尋找春天的精靈留下的痕跡。首先映入眼簾的是茵茵芳草地。有的小草剛剛從泥土裏鑽出嫩黃色的小腦袋。好像在說：“哼！憑什麼你們先見到春姑娘，等我長大了，一定要比你們長得更高、更壯！”有的小草已經長得很強壯了，好像正在對春姑娘說：“我來啦！″

在小草的後面有一些芳香的花朵。有的還只是花骨朵兒，只露出一丁點兒的紅色；有的似乎馬上就要盛開了；有的已經完全盛開了，好像它們是以自己最大的能耐把花瓣撐開，露出美麗的花蕊，挺起驕傲的小胸脯。

再往前走幾十步，我來到了一個湖邊。湖邊種着一排排楊柳樹，從遠處看就像是一位位年輕貌美的姑娘正在梳理自己翠綠色的長髮。湖面有些渾濁，那一定是湖邊的女子潑灑下來的脂粉水。再走近一看，我發現楊柳的枝上已經吐出了許多細小的嫩芽。長長的柳枝垂了下來，在水平如鏡的湖面上形成了美麗的倒影。哈哈，原來柳樹姑娘喜歡在湖邊照鏡子呢。微風吹過，柳枝隨風飄舞，柳樹姑娘顯得更加搖曳多姿了。

春的精靈真美呀！