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精選四年級景色作文300字錦集五篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級景色作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級景色作文300字錦集五篇

四年級景色作文300字 篇1

春天,生機勃勃。樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草從地裏悄悄地鑽了出來,一下子就鋪開了一片綠色的天地,就像鬆軟的地毯一般。你再看那玫瑰花,紅紅的,真惹人喜愛。瞧!它的枝條上還長着尖尖的刺,那刺像惡魔的爪子一樣鋒利。如果你用手去碰那尖尖的刺,你的手就會流血。

我來到學校。學校的前操場有幾棵高大的雪松,像一個衛士守衛着學校。

我又來到了後操場,那裏有一個花坪。花坪裏栽了很多花,有紅花、黃花、紫花。最引人注目是黃色的鬱金香,黃黃的,真好看呀!花坪裏還有一棵梨樹,上面還長着梨花。

我走出學校,又來到草地上。我發現:動物們都醒了。蛇從洞裏鑽出來了,燕子在空中飛舞。它們排成了一羣,它們排的隊伍真像個“春”字。好像他們的意思是“春天來了!”

春天真美!

四年級景色作文300字 篇2

春天,是一個明媚的氣節;春天是一個綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。

校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長着;偷偷的長着,在我們不察覺的時候,從土地裏探出頭來,當我們開始觀察時,校園已經變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺。

校園的春天是和諧的,一切都那麼的自然,偶爾能聽見悅耳的讀書聲,下課了,同學們在籃球場興高采烈的玩着。各個生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節奏,給校園增添了明快的色彩。校園的.一切都很美很美。

校園的春天是怡人的。我們在春光下學習。溫暖的太陽光照在身上,彷彿媽媽用親切的雙手撫摸着我們。

春天,一切都變了,花朵盛開,樹苗長大了,樹木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?

四年級景色作文300字 篇3

秋天來了,她帶着顏料盒來了,她一揮神筆,把世界染得五彩繽紛。

瞧!那火紅的楓葉,伴着金風悠悠地飄落。如一個個鞦韆,上面蕩着秋天。遠望楓樹,那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍,舞動着身體,引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹,上面的葉子不知何時已成羣結隊地湊到了一起。金風吹過,漫天的紅葉緩緩飄落,給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上,聆聽着落葉的傾訴,心中不免詩意盎然。真正體味到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花 ”的詩情畫意。

菊花開了,每朵菊花都形態各異:有的含苞待放,如害羞的小姑娘,捂着臉,低着頭,遲遲不肯嶄露頭角;有的半開了,稀疏的花瓣如少女伸出的修長手臂,揮舞着,抖動着,給秋天增添了一份神韻;還有的則全開了,紅得似火,白得似雪,粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇綵球,小的則像一盞盞精巧的花燈,美極了!

天高雲淡,大雁排着“人”字形的隊伍朝南方飛去。金風也趕忙去送客,忙得不亦樂乎……

我愛那色彩斑斕、詩情畫意的秋天!

四年級景色作文300字 篇4

我的家鄉是焦作,這裏的風景優美,有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。

一進公園大門,就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的樣子。

再往裏走,就看到一個大大的湖。湖水很清,清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深,深得葦稈紮根在湖裏都快被淹沒了。微風吹過來,湖面蕩起層層波紋,漂亮極了。湖邊種着一圈碧綠的柳樹,柳樹的枝條垂到了水面上。微風吹來,柳條搖搖晃晃,就像盪鞦韆。

小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草裏夾着一些藍色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花,看上去美麗極了。

湖中間還有一座小島,小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西,它的下面有一個大圓球。站在大圓球裏可以欣賞焦作的美景呢。

龍源湖公園美麗吧?以後你也要來看看啊!

四年級景色作文300字 篇5

四川成都的九寨溝是個美麗的地方,其中五彩池令我印象深刻。

五彩池非常大,是由多個小池組成的,從遠處看,就像從高到低的一個“瀑布”。

天剛矇矇亮的時候,五彩池也正是最美的時候。一層薄薄的霧籠罩在五彩池的上方,遠處的山上閃爍着星星點點的晨光,五彩池變得朦朧了

上午,太陽升起來了,五彩池的顏色呈現在我們眼前。有粉的、綠的、藍的、黃的和紫的。仔細一看,其實這都不是水的顏色,而是池底沙石的顏色,真是奇怪。

中午,豔陽高照,。五彩池的水面亮閃閃的水,非常美麗。從上面看,就像一塊閃閃發光的五彩布。

傍晚,五彩池依舊很美麗。天空暗下來了,池水由淡藍變爲深藍,霞光照在水面上,水好像都變成了紅色,像喝醉了酒一般。

這就是美麗的五彩池,它令我印象深刻。