實用的四年級啓示作文彙總七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的四年級啓示作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級啓示作文 篇1

螞蟻是一種及其微小的動物，它們團結友愛，互幫互助……夏天的時候我常常看到螞蟻從洞口進進出出，搬來搬去，就是從他們這極其平常的日子裏，讓我看到了它們許多不尋常的壯舉。

在螞蟻穴着火的時候，那些不起眼的小螞蟻並沒有象我想像中的那樣倉皇逃竄，而是集體抱成了一個球狀的團，快速地向無火區滾動。在這場火災裏很多螞蟻都燒死了，在火海里，最外一層的螞蟻噼裏啪啦的燒焦聲聽得人毛骨悚然，這是它們用少數螞蟻的生命，換來大多數螞蟻的生還！它們是多麼的團結呀！多麼的偉大呀！

如果遇到了下雨天，螞蟻們不會只顧自己而丟下自己的同伴。

如果在關鍵時刻只顧自己不管朋友，這就是一種自私的表現。

在螞蟻的王國裏，螞蟻們的交通非常有治序。但是我們的汽車走那麼寬的大馬路還經常發生塞車、車禍事件，從這方面看我們還真應該學學小小的螞蟻呢。

小螞蟻帶給我的啓示真是太多了，要是用心去體會，總會從中明白一些道理。螞蟻家族團結友愛、互相幫助……的精神，真的是很值得去學習呀。

四年級啓示作文 篇2

大自然像一個知識大寶庫，走進去你能發現許多的奧祕，花鳥蟲獸都有一些不爲人知的祕密，等你去觀察。

走進美麗的植物園，我一眼望到一個圍棚裏的東西，圍欄上有着一塊牌子：神奇變色龍！

我迅速跑到了圍欄外，向裏面仔細觀察，纔看到兩棵瘦小的乾枯的樹，還有地上的黑土地，大家都聚精會神尋找着，沒有找到有價值的東西。

我好奇大聲問道：“變色龍到底在哪裏呀？”哥哥輕聲對我說：“唬，別吵到變色龍了！”，這時我有一肚子的疑問，但這時哥哥說：“快瞧，它從樹上下來了！”這時我仔細一看，一隻長長的東西下了樹，它就是變色龍，它剛剛在樹枝上趴着，它變成樹幹的顏色，還真認不出啊！

回到家裏，我搜索到，變色龍爲什麼會變色，原因就是它的身體有許多的色素，比如：紅，綠，藍等。

我通觀察，我想發明一種霜，一塗到身上，就可以隨便改變顏色，但我只把它給警察叔叔用，因爲這樣可便於他們隱藏自已捕捉壞人。

這就是我通過觀察變色龍想出來的小發明，你的呢？

四年級啓示作文 篇3

大自然是一個神奇的世界，它帶給了我很多啓示，通過學習第三單元的課文，讓我知道了動物就像我們的老師，給我帶來了啓示。

一次偶然的機會，我發現了狗爲什麼會在熱天裏不停地伸出舌頭來。一次，我的鄰居王阿姨家買了一隻小哈巴狗，它長的很憨厚，兩隻大耳朵耷拉在腦袋下面，眼睛黑溜溜的像一個玻璃球一樣，圓圓的，嘴巴小小的。王阿姨經常帶它去樓下溜達。一次，這是一個大熱天，我出來玩，王阿姨帶着小哈巴狗下來了，就看這隻小哈巴狗往地上一趴，還不時的伸出大大的舌頭來，我十分好奇的想：“哈巴狗爲什麼會不停的伸出舌頭來呢?”我低下頭來想着，這時，王阿姨對周邊的鄰居說：“哎呀!我家這狗冬天時啊，還不這樣一們兒伸舌頭，這一到夏天呀!舌頭就伸個不停，你們說這是咋回事哩?我和家人都挺奇怪的，不會是生病了吧!”聽了王阿姨的話我就更奇怪了，這狗爲什麼偏偏要夏天伸舌頭呀?我一直想不出這其中的道理，於是，我回家拿出了爸爸給我新買來的《十萬個爲什麼》這本書看了起來，終於找到了問題的答案，原來，哈巴狗也和人一樣知冷知熱，因爲它身上沒有毛細血孔散熱，所以它靠舌頭來散熱。

問題解決了，這也使我明白了一個道理：生活中，只要我們有一雙善於發現的眼睛，留心觀察，我們還會從大自然的世界中領悟到更多奧祕的。比如：大自然還帶給我歲月匆匆、務必要珍惜光陰的啓示。那日出和日落，彷彿剛剛旭日初昇，轉眼間卻已是星月稀疏。花壇裏的花，昨天，它悄悄綻放了，今天就凋謝了。若是說，落花、殘葉曾代表着一個個絢麗的生命，那麼，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化爲死寂的乾枯!

魯迅曾經說過，浪費時間就等於圖財害命。就讓我們珍惜身邊的每一分鐘，去探求大自然，從大自然的啓示中去尋求它們的價值、它帶給我們的價值吧!

生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恆。

四年級啓示作文 篇4

上個星期，老師給我們講了一個關於老鷹的故事。

故事的情節是這樣的：老鷹生長在羣山環繞的環境裏，一般的壽命是四十到七十歲左右。可想要活到七十歲，一點也不容易。因爲老鷹的年齡到了四十歲時，嘴尖一直彎到了胸口，如果老鷹把頭稍一彎下，嘴尖就可能會把胸口劃破，造成流血過多而死亡；老鷹的腳指甲會長得很長很長，連站都站不穩；老鷹的羽毛也會變得又長又重，飛行很困難。因此，老鷹到了四十歲後只有兩個選擇：一是等死，二是飛到高山上去磨練一百八十天，繼續活到七十歲。

許多老鷹都選擇了到高山上去磨練一百八十天。這些天裏，老鷹要先用尖嘴不停地啄大石頭，直到把整個嘴都啄掉爲止，再停留在大石頭上，慢慢地等待新的嘴長出來。新的嘴長出來後，老鷹便用新長出來的鋒利的嘴把那長長的指甲一隻只地抽出來，待到新的腳腕指甲全都長出來後，老鷹再用新長出來的腳指甲，把它那個又長又重的羽毛一根根地撥出來，全部羽毛都被撥掉後，不久，新的羽毛便長了出來。這三大事情都搞定後，老鷹又開始了嶄新的三十年生活。

聽完這則故事後，給我的.啓示是：要想讓生命維持得更久，就得付出巨大的努力，忍受巨大的痛苦。

四年級啓示作文 篇5

從古到今，人們根據動植物身上的某些特徵，發明了不少實用東西。在生活中，只要你留心觀察，就一定會有所發現。

星期天，我和弟弟去公園裏玩。當我們穿過一排綠幽幽的矮樹來到了一個水池邊，這時我發現衣袖上多了幾個綠色的小東西，仔細一看，原來是蒼耳。只見一顆顆橢圓形的帶有綠色小刺的蒼耳，像蜷縮成一團的小刺蝟牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯，它就那麼心安理得地在衣袖上”安家”。

“根據蒼耳容易粘織物的特徵，人們發明了尼龍搭扣…。”我想起了老師在課堂上說過的話。“嘖嘖，發明尼龍搭扣的人真是太聰明瞭，發明的靈感竟然來自這樣一個不起眼的蒼耳。”我心想。“蝴蝶，蝴蝶”，弟弟邊喊着邊去抓蝴蝶。只見一隻蝴蝶從眼前閃過，很快落入花叢中。這下讓弟弟一下子失去了捕捉目標。原來呀，蝴蝶不僅美麗，還很善於僞裝。它身上的顏色可以讓人產生錯覺。聰明的人們根據蝴蝶這一特徵發明了迷彩服。當解放軍叔叔在野外作戰時，就不會輕易被敵人發現，從而大大減少了傷亡數。

我還想起了人們是怎麼根據荷葉發明的傘；是怎麼根據蒲公英發明的降落傘；根據螳螂發明了鐮刀。大自然真是奇妙啊！

大自然裏到處都能給人以啓發，只要我們能善於觀察，就能發明創造一些給具有價值的東西。

四年級啓示作文 篇6

星期六的上午，我早早的吃完早餐，就帶着漁具，懷着興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚。

驅車二十分鐘左右，我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤，然後甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚鉺劃破水面，沉入水中，池面頓時泛起一圈圈的水波。我也照着爸爸的樣了去做，把套上魚鉺的魚鉤拋向水面。

一分鐘，兩個鍾，三分鐘，五分鐘過去了，我的魚漂卻一點動靜也沒有，而爸爸巳經釣了一條大魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。

五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，我的魚浮仍然一動不動，而爸爸的水桶裏已經裝有四條魚了。這時，我不耐煩地說：我不釣了！

爸爸看着我，似乎明白了我的心思，親切地對我說：“陽陽，釣魚就像做人一樣，做什麼事情都要有堅持不懈、堅持到底，不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到一半就不織了，那麼前面的工夫不就白白浪費了嗎？”聽了爸爸的話，我又恢復了信心，繼續釣魚。終於，功夫不負有心人，我終於釣上了一條肥肥的大魚。

經過這次釣魚，我得到了一個啓示：做什麼事情都要目標專一而不能三心二意，持之以恆而不能半途而廢，這樣才能把事情做好。

四年級啓示作文 篇7

我以前養過很多動物，我從幼兒園小班就開始養了，養的是一隻小貓，那時它纔剛出生不久，因爲很小，所以奶奶把它裝在空的衛生紙盒裏。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪纔來家裏幾天，就這樣死了。

我小學的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那裏買了一隻兔子。那時我已經小學一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子裏的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一隻流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養。它很聰明，會自己打開籠子跑出去，結果被我找回來。後來，我又買了兩隻公公鼠，可是等我上學回來，三隻老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家後門跑出去的。這一次找不回來了。

經過這些事，媽媽說不要再養小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那麼多錢！

評語：

哈哈，這篇短文洋溢童趣，真令人絕倒！如果能將各個動物的外觀、動作，以及和你之間的互動再具體描寫，文章內容就更豐富囉！