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四年級同桌的作文300字彙總8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的四年級同桌的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級同桌的作文300字彙總8篇

四年級同桌的作文300字 篇1

我的同桌是一個女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,一張大大的嘴巴。她可高了,我看她都要仰着臉。

她長着一頭烏黑的頭髮,一個像南瓜一樣的臉型,高鼻樑,大嘴巴,個子高高的。她在我們班成績是名列前茅的,自從老師將她調成我的同桌,我就以爲是前世修來的福。現在福到了讓我得意洋洋。俗話說得對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做同桌最倒黴了,她是個“武林高手。”她常用的武功是“拈花指”、“獅子吼”。

當我故意惹了她,她就會伸出兩隻手,以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來,就有一種生不如死的感覺在我身邊巡迴。捏完後,手臂還是火辣辣的痛,上邊還有個印呢!

她就是我們班的李奕頡,其實李奕頡並不那麼壞,每次我惹她,她都會生氣,但她是從來不記仇的,心胸廣闊,樂意助人。她是人不犯我,我不犯人。她是隻要別人對她好她就對誰好的人,這就是我的同桌——聰明,善良的李奕頡。

四年級同桌的作文300字 篇2

侯嘉儀是我以前的同桌,她有一張圓圓的臉,無論冬天,還是夏天總是紅撲撲的,非常可愛。她很愛唱歌,讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。

她唱起歌來,如癡如醉,全然不顧別人的感受:有時候還唱個沒完沒了,猶如黃河之水滔滔不絕,直到打上課鈴才肯罷休;有時候音調都跑到澳大利亞了。爲此,我們給這種現象取了一個名,叫“侯嘉義的長跑”。

這不,在這次音樂考試課上,她還是唱了這首隱形的翅膀。輪到她上場的時候,她顯然有些緊張,搖搖晃晃的上臺,立了立,纔開始唱。可她剛唱了幾句,就忘了歌詞,我估計她腦子裏現在一片空白。底下的人都在竊竊私語:“她這是怎麼啦?”“就是呀,這可不像她以前的風格”“不會忘歌詞了吧?”“不可能,她以前天天唱”“哎—怪了”……

我擔心地想:這下完了,她可怎麼下臺呀?可人家一點也沒有慌亂,愣了愣,繼續往下唱,只是把不會的歌詞“哼”着調子唱下去,會的歌詞就接着往下唱,就這樣她竟然唱完了一首歌,我真是佩服的她五體投地。

這就是我們班的“歌星”侯嘉儀,一個天真又可愛的女孩子。

四年級同桌的作文300字 篇3

我的同桌是一個小胖子,他有一個有點扁的鼻子,還有一個不怎麼好看的小嘴,最重要的是他有一對大大的眼睛,這對大大的眼睛再加上那豐滿的體態,襯的他看起來特別有神兒。

剛和他做同桌時,我討厭他,討厭她上課時不專心聽講,在那裏玩;討厭他每天身上都有的臭汗味;討厭他總是丟三落四的性格;還討厭他的脾氣很差。

但是他接觸久了,我才發現,他其實也挺好的,比如在運動會的時候,他跟着那些要比賽的同學,一圈圈的跑着給他們加油打氣,即使累得大汗淋漓。再比如哪個同學哭了的時候,他總是會急急忙忙地跑去安慰那個同學。而且有時同學向他借東西,他絕對會毫不猶豫的借給同學們。

這就是我的同桌,一個三心二意的人;這就是我的同桌,一個成績不好的人;這就是我的同桌,一個可以鼓勵別人的人;這就是我的同桌,一個熱愛團體,無私奉獻的人!

我的`同桌啊!你讓我不後悔與你做了同桌!感謝你爲同學們做了這麼多,感謝!

四年級同桌的作文300字 篇4

四年級上學期,我們班抽調了一個女生,她被老師決定躺在了我的同桌。

這個女生可真讓我困惑,那麼不好相處,總是對我不耐煩,我每天都有心着老師慢把她的座位徵得離我遠遠的。 慢慢地,我找到她其實有很多的優點,聰慧、刻苦、好學、成績優秀……但我還是對她敬而遠之。

有一次,我生病了,在家睡覺,害怕功課掉落,就自己自學,可是不告訴老師拔的什麼作業,怎麼辦呢?晚上我就上了QQ,找到她恰好在線,我心裏敲打着小鼓,試着和她打了個吃飯,她立即恢復了我。我回答她這些天拔了什麼語文作業,她竟然不怕麻煩的給我打了所有的組詞,真是出乎意料……我一再地對她迴應了感激,轉天給她降下了巧克力。她笑着說道:“我不要。”我把巧克力偷偷里斯在了她的書箱裏,心裏充滿著了感激。

原來她是個熱心協助同學的好女孩。從此我們淪爲了好朋友。

四年級同桌的作文300字 篇5

是你,在我悲傷時告訴我:要堅強!

是你,在我考試沒考好的時候給了我鼓勵!

也是你,在我傷心難過時第一個發現我的情緒,給予我安慰!

在四年級這一個學期裏,你爲我付出太多,謝謝你。你記不記得四年級時我對你發火,你就坐的端端正正,嘴裏還說了一句:發火長不高!我那時候向你抱怨週末補習班太多,你也只是小聲安慰我,後來我才知道你的輔導班更多,週六週日幾乎沒有喘息的時間。

你學習很好,每次考試都能拿前幾名。別人都覺得很不服,只有我知道你真的非常努力,下課了也從不出去玩,每天都在背書做題。你還是我們班值得信任的班長,大大小小的事情你都處理的特別好,老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細心,從來沒有落下過什麼東西,每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級的時候我一直忘記帶筆,我借你的借了一個學期,你也好脾氣地沒有說我什麼。到了三四年級我就記得帶筆,但還是偶爾會借你東西,真的非常非常感謝。

能和你做同桌我覺得很幸福,謝謝你,同桌!

四年級同桌的作文300字 篇6

我的同桌長着一頭烏黑的秀髮,兩道長長的眉毛下面,有一雙圓圓的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架着一副粉紅色的眼鏡,小嘴巴紅彤彤的,看着精緻極了!你們猜猜她是誰?

告訴你們吧,她就是我的同桌裳裳!

我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文,我總結了一個訣竅,就是先看一共有幾句,然後一句一句的背誦,我把這個想法告訴了裳裳,結果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了;遇到我有不會的難題,她也會盡力的幫助我,兩個人一起解決。

課間時間,林林和娜娜叫着我和裳裳一起去玩遊戲,沒想到林林和裳裳一組,我卻和娜娜一組,看到我有點失落的樣子,裳裳過來安慰說:“雖然我們在這一局是敵人,但是實際上我們還是最好的朋友!”我就開心地說:“好的!”

於是我們高高興興的開始遊戲了,一開始我就被敵方林林幹倒了,腳被她不小心踢了一下,感覺好疼,就停下來站在旁邊看她們玩,裳裳看到以後,就趕快跑過來問:“沒事吧?”我很感動,搖搖頭說:“沒事的,你真好,竟然把你的遊戲生命力放棄掉來看我!”

這就是我的同桌,可愛的裳裳,你們喜歡她嗎?

四年級同桌的作文300字 篇7

嘿,站在你面前的是一個帥小夥。他的眼睛大大的,眼神裏流露出一種小男孩特有的機靈勁;他的潔白的小米牙尖尖的,吃起東西來“嘣嘣”響。說了半天,他是誰呀?我來告訴你:他就是我的好朋友——小軍

一天,我看他在課桌上擺東西。“小軍,你在幹嘛?”我疑惑地問。“造橋唄。”他頭也沒擡,只顧將手的一疊木頭往自己已經造好的“橋墩”上放去。“哦,‘大橋’造好啦!大家可以過橋啦。”小軍高興地手舞足蹈起來。“啪”的一聲——“大橋”被打翻了。我傻了,呆呆的看着我的手。“我……我不小心……小軍,對不起。”我紅着臉,小聲的說。我以爲他會翻臉的,沒想到他拉着我的手說:“沒關係,咱倆一起完……”那天,我倆成了好朋友。

一次,我在食堂裏吃飯。天空中忽然下起大雨,我沒帶雨傘。吃完飯,我無可奈何地望着天空,盼望着天上的大雨快點停。可老天爸偏偏不聽話,大雨仍然下着。這時,我的好朋友小軍出來了,他手裏拿着一把藍色小傘。他笑盈盈地對我說:“一起走吧,我們打一把傘。”回到教室裏,我看見他右膀上的衣服已經打溼了。而我的衣服上一點也沒溼……我的心如同春天般溫暖。

這就是我的同桌,一個可愛的小男孩。

四年級同桌的作文300字 篇8

我的同桌叫儲銳鈺,她有一對柳葉眉,又大又圓的眼睛,時刻閃着光芒,一個微微上翹的小鼻子,能說會道的櫻桃小嘴,一張瓜子臉。身材不胖不瘦,還有一頭烏黑的頭髮,總是喜歡扎個馬尾辮。

她對學習特別認真。有一次,儲銳鈺在查我的作業,她拿來作業本,翻起我的作業本,忽然,看見我昨天的作業沒有組詞,就對我說:“你昨天的作業沒有組詞,快點把詞語補上,不然,我告訴老師了,你就要被罰抄了。”我嬉皮笑臉的說:“好的,好的,我馬上就補,馬上就補。”因爲她學習認真,所以成績一直都很好。

她還樂於助人。有一次考試,我們班有個同學的墨囊用完了,那個同學沒有備用的,問旁邊的同學借,可旁邊的同學沒有,儲銳鈺看到之後就把自己的墨囊借給了他。

這就是我的同桌,你願意和她做朋友嗎?