小學四年級下象棋作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的小學四年級下象棋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級下象棋作文1

“山中無老虎，猴子稱大王”這一句話用來形容最近猖狂的表弟再合適不過了。以前,在家裏下象棋，除了爸爸就是我最厲害。可是最近表弟向我發起了多次“挑戰”，把我打得屢戰屢敗，也不知這小子哪兒學的邪門歪道。看見了表弟鼻孔朝天的樣子，我火冒三丈，可也沒辦法，誰讓我是他的手下敗將呢?於是我抓緊練習棋藝，準備挑戰表弟。

一天，我覺得我的棋藝練習得差不多了，準備挑戰表弟。可表弟呢，他卻輕蔑地看了我一眼，不屑地說：“手下敗將也敢來挑戰?小樣，你就是隻紙老虎，別裝啦!”我當時肺都要氣炸了。爸爸不知從哪個角落冒出來，說：“我來當裁判!”我們一致認同。一開始，我先誘敵深入，用一個兵當“誘餌”，把他的車引過來。哈哈，這下正中我的下懷。我先用大炮把他的戰車轟出場外;表弟他也不堪示弱，騎上馬把我的大炮給“踢”了出去;這時我用我的大象鼻子將他的炮和馬“甩”了出去。

玩了一會兒，我便佔了上風。當我再吃掉他的車馬後，我便決定直奔大本營，打他個措手不及。正好我新學了一招“雙炮將軍”，我正想試試呢!果然，他的老帥被我打地節節衰退，最終還是陣亡了。我贏了!表弟哭了，身爲表哥的我，不禁鼓勵他：“小子，要不再來一場?”表弟馬上由陰轉晴，破涕爲笑：“來吧!這次肯定是我贏!”

一場沒有硝煙的戰爭又開始了。

小學四年級下象棋作文2

全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死對頭”，每次下棋都是“沙場無親情”，雙方都毫不留情地使出渾身解數，不拼個你死我活都誓不罷休。

爸爸每次都把我逼得束手無策。到目前爲止，我和爸爸比分是N：0.0當然屬於我了，N嘛，因爲爸爸每次都贏，所以我也懶得去記了。由於我總是輸，我就在心裏暗下決心，一定要贏爸爸。我常常在暗地裏找學校象棋社的徐老師幫我提高棋藝，平時還找各種對手切磋，一天一天過去了，我的棋藝也算有所提高了。真是日月如梭呀，離上次與爸爸大戰已經過去了兩個星期了，我又向爸爸提出挑戰。

爸爸剛開始有些猶豫，但我一用激將法，爸爸就立刻上鉤了。比賽開始了，全家人都圍過來看。爸爸一開戰就給我來了一個下馬威，可我也不甘示弱，剛好用上徐老師常用的招數，終於把爸爸給壓制住了。我藉此機會強烈進攻，最後以微弱的優勢贏得了勝利，本以爲這下爸爸驕傲不起來了，沒想到他說：“嗯，好樣的，像你老爸!”說着，還一臉驕傲和得意。

爸爸的“驕傲”，鍛鍊了我抵抗挫折的能力;爸爸的“驕傲”是對我最高的嘉獎。沒有失敗就沒有成功，只有堅持，纔有勝利。其實，失敗也是成長的基石，爸爸僅僅是在跟我下棋嗎?不，他也在引導我積極自信地下好人生的棋。

小學四年級下象棋作文3

在烈日炎炎的.暑假裏，發生了許多有趣的故事。我與姐姐一家人下棋就是這麼多趣事中的一件。

一個下午，我突然來了興致，對姐姐說：“姐，我們倆下一盤象棋吧。”姐姐無奈地說：“可我不會呀，要麼下翻翻棋。”我的口氣特大：“下就下，我怕你輸了哭鼻子。”姐說：“只說不練假把式，來啊。”我不費吹灰之力三下五除二就把她斬於馬下。我邊收棋邊說：“以後學着點兒。”姐姐不服氣，後果很嚴重。她立馬搬救兵：“爸，你過來一下，你不是一直想下棋嗎，今天有對手了。”我知道舅舅是個好手，但從未與他交戰，我雖昂首挺胸，但心裏有點發虛的說：“來就來，怕你啊。”

第一局，舅舅試探性地擺弄着棋子，試探試探着就輸了。第二局，他摸清了我的底細，稀里嘩啦地狂轟濫炸，把我逼得手無縛雞之力。我瞠目結舌之時，姐姐卻還在一旁“扇陰風點鬼火”：“怎麼，不敢了，我就知道你會輸的。”我立馬跳起來大叫：“別得意，現在還是平局呢!”這一次，我不拼個你死我活決不罷休。可是，鬥到最後還是隻剩一粒小帥。就在黔驢技窮時，我發現，我的帥和他的將正對着。興奮和激動如同決了堤的水，浩浩蕩蕩地從我的心裏傾瀉出來，我再也無法隱藏我的那份激動了，大叫道：“真是天無絕人之路啊!”舅舅像外星人一樣盯着棋盤，終於看出了眉目，使勁兒拍了拍腦袋：“哎呀，真是老馬失蹄。”

我想：雖然我僥倖取勝，但人外有人，天外有天，不能妄想每次都有意外的好事。

小學四年級下象棋作文4

星期六，我買了象棋，準備到學校和同學們一起玩兒，可是我一點兒都不會。

放學了，回到家裏，我第一個拿出來的是象棋。我說：“媽媽，你會玩兒象棋嗎？”媽媽說：“我當然會。”我說：“媽媽，那我們就下象棋吧！”媽媽問：“你會嗎？”我低下頭，說：“我不會玩兒。之所以不會，才讓你教我的嘛。”媽媽看我興趣這麼大，就放下手裏的活兒，和我一起下象棋。

開始了，我把炮隨手就拽到了中間。我看過別人下棋，好像都是先走炮。到媽媽了，媽媽說：“馬走日。我先出馬。”於是，媽媽把馬放到了“日”字的邊上。我和媽媽繼續下，不一會兒，我的炮吃了媽媽的兵，媽媽的馬又吃了我的炮。媽媽出車了，我也出車，想吃媽媽的兵。媽媽當然不讓吃了，因爲媽媽看出了我的陰謀，旁邊還有車在護駕呢。媽媽想了想，一下子吃了我的車。我大喊：“不！”趕緊雙手護住，不讓媽媽吃，還趕快讓車跑到了帥的旁邊。媽媽見我耍賴，搖了搖頭，笑了笑，把仕支起了，想抵擋一陣。可是我用炮一下子將住了媽媽。哈哈哈，媽媽，我會下象棋了！

真的，象棋真的很好玩兒哦。

小學四年級下象棋作文5

夏季的一天，天氣悶熱。我和姐姐決定來下象棋。

我們姐弟倆棋藝相當，不分上下，便自立規矩，展開“大戰”。開始了，姐姐遲遲不肯進攻，而是不斷加強內部防衛。我見了，忙“炮打先鋒”，“馬”掩護，“車”直擊姐姐陣地，在“車”、“馬”、“炮”齊心合力、默契配合下，來個橫掃千軍，所向披靡，將姐姐殺得節節敗退，整個內部防衛系統全被我打亂了。我乘勝追擊，接着派“車”將她的一“車”五“兵”全消滅了。緊接着我又吃掉了她的兩個“炮”。此時，整個棋局我已佔了上風，而姐姐的“兵力”只剩兩“車”一“馬”了。爲了防備我將她的“帥”，姐姐只好把“馬”留下來保護她的“帥”，用剩下的“車”奮力衝殺，力圖衝出我的包圍圈。漸漸地，我有些招架不住了，我的兩個“炮”都被她的“車”給“端”了。我趕緊仔細縱觀棋局，想：姐姐現在正洋洋得意，用什麼辦法“重振威風”呢？突然我眼睛一亮，對，用“關門打狗”！於是，我用“馬”做誘餌，把姐姐的兩“車”一“馬”引到我方陣地。我調“兵”遣“將”，把三個敵兵圍住，姐姐用她的殘兵敗將堅持抗爭，怎奈她“氣數已盡”，最終還是被我殺得全軍覆沒、片甲不留。

姐姐不服，我們又連續下了好幾盤，自然各有輸贏。驕陽似火的夏天，我們沉迷在象棋的世界裏，幾乎忘了炎熱——真是樂在“棋”中啊！

小學四年級下象棋作文6

象棋是我的強項，我開始學象棋是在二年級，看到爺爺和三爺爺一本正經的下象棋，一開始我看的津津有味，後來我就對象棋有了濃厚的興趣。

一開始，我是問我爺爺，我爺爺雖然很會下象棋，但他卻不知道怎麼和我解釋，我帶着對象棋的濃厚興趣去問我爸爸，爸爸認爲我只不過是三分鐘的熱度，只教給我“馬走日”“象走田”“象不能過河”這些簡單的棋譜，我也一個一個去背，用象棋不斷的去練習，這些我練熟了，就向爸爸發起了“挑戰”，可是爸爸根本就沒有交給我擺棋，爸爸驚訝的說：“你根本就不會擺棋，怎麼想我發起挑戰?”後來我就根據爸爸擺棋譜，跟着模仿，經過一週我就對擺棋譜瞭解了，後來爸爸覺得我有一個要學會下棋的決心。

有一次，我再次向爸爸發起“挑戰”，我們都擺兵排陣，我彷彿看到了戰場上戰士們裝備齊全，做好準備一場“大戰”，我一開始就來了個“先發制人”，將軍，爸爸卻很容易的化解了，我起步將“兵”向前走一格，讓我的“馬”進軍敵方，可這根本難不住我爸爸，上來將我的“馬”擋住去路，經過一番“廝殺”我最終還是敗北了。後來也有過很多場的“廝殺”。

後來，媽媽看我對象棋興趣濃厚，就給我報了個輔導班，在老師的指導下，我認爲我的象棋水平可以“獨當一面”了。這是我學習象棋的過程，我相信：只要有堅定不拔的意志，就沒有學不會的東西，也沒有克服不了的困難!

小學四年級下象棋作文7

我和李佩珊去壺口瀑布玩的時候，在一個商店中，我倆一人買了一個象棋，但是我不會下，身爲鐵哥們的李佩珊，親自把下象棋的知識點和要點交給了我。

疫情網課的一個週末，我和最最好的朋友李佩珊去壺口瀑布一起玩。路上我心情激動、想立刻見到祖國的這一奇觀。到站之後，我們大概在景區遊覽、玩耍了四個多小時，才準備回到酒店。忽然，我看到一個出售紀念品的商店，我左看看，右瞧瞧，就看中了一個十分迷你的小象棋。媽媽說：“你買了這個會下嗎?”我還結結巴巴的沒回答出來，李佩珊立刻胸有成竹的說道：“我會下，我來教他吧!”，他二話不說，拿上棋盤就開始“排兵佈陣”。

過了一分多鐘，他拍了拍我的肩膀，說：“我現在正式開始教學，我相信你一定可以學會!”。在李佩珊強調知識點的時候，我瞪大了眼睛，仔細的在心中複述，直到全部掌握，才肯罷休。“李老師”的象棋課結束了，我們也到達了酒店。我提議：“既然我都會了，我和你來切磋一下吧!”，李佩珊回答道：“好啊，我這幾天正愁沒對手呢!”。回到房間，我們倆簡直整個人都投入進去了，實力不相上下，半天還分不出個高低，直到他使出了自己的獨門必殺技，這纔打敗了我，但我也雖敗猶榮了。

我雖然學會了象棋，但我一直覺得自己沒有明白其中真正的門道!