【實用】四年級同桌的作文彙編七篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級同桌的作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級同桌的作文 篇1

我在學校已經四年了，有很多同桌。令我印象最深的還是四年級下學期的同桌。他的身材微胖，眼睛小小的，黑黑的，臉胖胖的，有淡淡的微笑，雖然有時候我感到他很不耐煩，但是我和他也是最好的同桌。

記得有一次，我在記筆記，突然，筆沒水了，心想：如果我不借的話，我就會比別的同學少記一點知識，可是借的話，又怕打擾到別的同學記筆記。就在這時，同桌看我沒有記筆記，而是坐在發呆，就迷惑不解的問：“你爲什麼不記筆記呀？”我回答:“我的筆沒水了記不成筆記。”他二話不說就拿出一支筆借我用，我感激的說：“謝謝你。”

記得還有一次，我英語只考了80分，感到考的不好，在當我嘆氣的時候，我同桌看見了，說：“你怎麼了？”我回答說：“我的英語只考了80分，太差了！”他安慰我說：“不要傷心，下次努力，就一定成功，別人都說失敗是成功之母，我們一定加油！”我聽了這些話，心裏好多了。

這就是我的同桌，遇到困難會幫我，考的不好會安慰我，雖然有時候我提醒他，他會不聽，但是，我們還是最好的同桌。

四年級同桌的作文 篇2

每個人都有自己的同桌，但讓我最難忘的，就是三年級時候的同桌——楊若菲。

讓我記憶猶新的就是三年級上學期的時候，我們兩個分了“國界”。只要我一出界，她就會用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此，我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次，美術課上她沒帶水彩筆，她借我的水彩筆，我不想借給她，她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭髮使勁往外拉，我的幾根頭髮都被她硬生生地拉了下來，我只好把水彩筆給她。我非常生氣，但又不敢言，只能眼睜睜地看着“小霸王”把我的水彩筆拿去。

有這樣一個同桌，想必誰都不好過吧，不過這樣一個同桌也有善良的一面呢。那一次，我忘了帶文具盒，可馬上就要上課了，怎麼辦呢？這時，同桌問我：“李卓翰，你怎麼那麼着急啊？”“我的文具盒忘帶了。”我着急地說。“那我借你一支筆吧，不過放學一定要還我啊，要不然，嘿嘿……”同桌按按手指頭說。

誰讓她是女生呢，不過，有這樣的野蠻同桌還真是倒黴啊！

四年級同桌的作文 篇3

我的同桌是女生，叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛，烏黑的亮發，大大的耳朵，一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個，愛裝着一個生氣的樣子撕我的本子，我也會問她好玩嗎，她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說：“好玩！”

別看他這麼調皮，可學習上我們可是死對頭。上次數學成績發下來啦，我考91她考95，她過目了一下我的卷子，裝出一個同情的樣子說：“91比我少4分。”不知此時有多意呢！

她是我們班上的懶鬼，爲什麼這樣說他呢，是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛生區，12人一組，一組一組可輪到我們就剩四個人了，老師想啦想說：“你們四個來清潔教室衛生好了。”可每次史文婷都來晚，偶爾有一次來早了吧，就往座位上一坐裝着樣子讀書，就是不願打掃衛生。

這就是我的同桌，她普普通通，並不優秀，非常懶做，愛嘲笑別人，至今我還沒有找出她的一個優點，這就是我的同桌，一個普普通通的同桌！

雖然她並不是一個長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂於助人。她是一個品學兼優的好學生，所以我們都很喜歡她，願意與她接近。每逢我有疑難問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋，幫我解決困難，令我十分感動。

記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家裏療養，不能上學。當時我擔心學習跟不上，但小芳安慰我說：“我一定幫你。”那段日子裏，小芳當了我的小老師。她每天放學後到我家，把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我，讓我不致中斷學習，把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道，讓我能分享他們的歡樂。這就樣，雖然我半個月沒上課，但我的學習成績沒受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。

後來，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見面，平時只能通通電話，但是每逢暑假時，他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友，我覺得自己很幸運。

在世界上，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助，我慶幸自己擁有真正的朋友。

四年級同桌的作文 篇4

我們班有56名同學，高矮胖瘦，外向的、內向的真是人生百態，各不相同。我想班上最文靜的女生就是我的同桌了。

她，短髮，但總是梳着兩個小辮兒。眼睛不是很大，但是很亮，眼睛一眨一眨，好象會說話的星星。臉上白白淨淨的，長得挺苗條，挺漂亮。

她，走起路來從不帶蹦兒，亦步亦趨，像電視上演的古代的淑女，款款而行。

她，說話總是很好聽，柔柔的、細細的，不緊不慢。

有一次，班上的男生爲了一點小事罵了我們女生，幾乎所有的女生都生氣了，跟他們吵得臉紅脖子粗，唯獨我的餓同桌坐在那兒，不吭不哈，安安靜靜的。

一天午睡，全部女生都睡着了，不知什麼事，兩個女生醒了，她們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的吵了起來，又有一些女生醒了，也跟嘰嘰喳喳地吵了起來，我的同桌也被她們吵醒了，她沒有吵鬧，只是靜靜地坐在那兒，過了久，她纔不緊不慢地說了一句：“不要吵了，行嗎？”

我的同桌就是這樣一個斯斯文文、安安靜靜的小女生。哦！差點忘了告訴你，她的名字叫鄭夢儀。

四年級同桌的作文 篇5

李怡寧和我已經是四年的同桌了，也是形影不離的好朋友，雖然每年都有暫時的分開的時候，但是今年上學期我們又是同桌了。這次，她梳着高高的馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻子，還有張櫻桃小嘴，笑起來有兩個酒窩，是一個又美麗又可愛的陽光女孩，但她美中不足的就是她走路不太方便，但他很喜歡幫助別人。

有一次，上語文課的時候，老師讓寫《這就是我》這篇作文，我忘帶鉛筆盒了，急得抓耳撓腮，她見我這麼着急親切地問：“你連自己都不會寫嗎？”我着急地說：“不是我不會寫，是我忘帶鉛筆盒了。”只見，她立刻從鉛筆盒裏拿出一支鋼筆說：“給你，你用吧。”我拿過筆感激的.小聲說：“謝謝你，老同桌。”她說：“不客氣。”我們倆笑了，然後，又埋頭寫起來，我也幫助過老同桌。每次她有數學題不會的時候，我會耐心地給她講解，直到她明白爲止，有時候我還幫她拿書包，我們互相幫助。

我們班上有幾個調皮的孩子，好說她走路像企鵝一樣。一開始，她非常委屈，經常偷偷的流淚，如果他們繼續說她走路像企鵝，她忍受不了了的時候就會爆發出了，近的話就踢他們一腳；遠的話，就去追，邊追邊大聲說：“叫你們在笑話我，欺負我。”我在一旁看得目瞪口呆，誰被欺負之後也會忍受不了的。

偶爾有時候我們也會爲了一個問題而吵架，爭得面紅耳赤的時候，有的同學就說：“快來看啊，夫妻吵架了。”班長的聲音是最高的，我非常生氣地說：“我們是好朋友，不是夫妻。”他們還說的話，李怡寧就會追打他們，邊說：“我們不是夫妻，是好同桌、好朋友，你們再亂說，我就告老師了。”

這就是我的同桌，一個又樂於助人又不想讓別人欺負她的女孩子……李怡寧。

四年級同桌的作文 篇6

同桌的你，小巧玲瓏，愛說愛笑，一雙大眼睛折射出你的智慧，一條長馬尾彈跳出你的活潑。

清楚地記得在上一年級時，我和你這個“小冤家”有很長一段時間就是同桌。同桌的你，個子雖小卻威力十足，能把我們這些男生“整得團團轉”。

那時我倆似乎是水火不容，可你又像影子一樣總是跟着我。下課的時候，你常常在人羣裏尋找我的身影，一發現我，你就突然從我的背後冒出來，用手抓住我，突然伸出的手嚇出了我一身冷汗，坐在地上起不來了。還有好幾次，我走在離你不到兩米的地方，發現你之後，我便站在原地不動，心裏念着“阿彌陀佛保佑我”，沒想到的是，這咒語還真的有一點兒用，過了一小會兒，你便漫無目的地跟我擦肩而過，我等你走了以後，便一溜煙兒跑遠了。

你有一套“捏人大全”，比如說：轉着捏、掐着捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。

現在我們四年級了，我們仍是同桌。學習上，我們互幫互學，我的字體美觀、大方有力，於是你非常認真地練字，也能寫出一手漂亮的字了。你入了圍棋業餘組二段，於是我努力地學圍棋，有空時就找你一起博弈，終於也升入了圍棋業餘組二段。

同桌的你，我們一起繼續努力、共同進步吧！

四年級同桌的作文 篇7

同桌的你今天我要向你們介紹一下我的同桌，荊培旋。他的眼睛像一對珍珠，不大，但閃亮閃亮的。他有一張小嘴巴，像一個小小的蘋果，還有烏黑髮亮的頭髮，他每天感覺都不太清醒，總是被我和趙世豪給耍的團團轉。

可是有一次發生的事情讓我對他的認識有了翻天覆地的變化。那是在一次大課間的時候，有個同學急急忙忙的跑着沒有看見我，把我給撞倒了，而且他看見我了也不過來扶我就跑了，我當時摔倒到的是以前的舊傷，正好磕破流出了血，我的同桌，看見我流血了我還以爲他會笑話我，但是，同桌並沒有那麼做，而是一臉擔憂的看着我並說：“張允浩，你沒有事吧。誰給你弄成這樣的？要不要去給老師說？”我說：“應該是沒有事的吧，只是流了一些血。”“怎麼可能會沒事？這只是流了一點血嗎？

這明明是流了許多的血。”我心想：我平時那麼耍荊培旋，但是到了我需要幫助的時候，他竟然會說關心我的話。之後荊培旋把紙拿了過來，幫我把血止住，扶我到教室休息。過了一會兒我的傷也不怎麼痛了。讓我的心裏充滿了對同桌的愧疚。同桌，我非常感謝你是你在我需要幫助的時候幫助了我，現在放暑假了，我是多麼的想念你啊，同桌，如果我們有緣分，希望在五年級能分到一個班一個小組裏還能坐同桌。