當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精品】四年級海底世界作文四篇

【精品】四年級海底世界作文四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.43W 次

日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級海底世界作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級海底世界作文四篇

四年級海底世界作文 篇1

你看!海底世界是多麼的美啊!藍藍的海底,發出燦爛的光芒,這是怎麼回事?哦!原來是海洋公主的生日,邀請了海洋動物來參加派對,每到這天,海底就會發出燦爛的光芒。

海洋公主的父親“福克斯”在這天,會幫公主選駙馬,可過了幾年,還是沒有找到。在公主20歲那年的生日,在一個偶然的機會裏,認識到一位王子,它叫“克斯”海洋公主一見面,就暗地的喜歡上這位英俊的王子。

他們倆暗暗見面,王子終於受不了這樣的見面,他請求父王賜婚,經過他們的努力,終於勸服了家長。在一個美好的.日子,海洋公主和克斯王子舉行了一場盛大的結婚盛會,邀請了每種海底動物來參加。

過了兩年,海洋誕生了一條美人魚,那就是海底最美的人魚,他們給小美人魚起了個名字,叫做“克雯”從此,他們一家人過着幸福,快樂的日子。

四年級海底世界作文 篇2

美麗的海底世界是一個神祕的世界,是我夢想的地方,在星期五的社團活動課上,我用太空泥製作了一幅心目中的海底世界圖。

事先我準備了五顏六色的太空泥,一個圖畫板和一把工具刀。製作開始了,首先我先用藍色太空泥把背景做好,再用綠色的太空泥把水草做好,用工具刀在水草上面劃一根線,然後用淺藍色的太空 泥把海豚的身體做好,用深藍色的太空泥在海豚身體的下面做一隻小手,最後再在圖上裝點上小魚小蝦,把烏龜畫上去。

這樣,動物就做好了,我覺得有點空缺,我還在上面做了一些珊瑚,過了不久,一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧!小魚在愉快地吐泡泡;海豚在快樂地跳躍,像一位盡情舞蹈的小姑娘;章魚張 牙舞爪的,像一位士兵在戰鬥;螃蟹揮舞着手上的鉗子,好似一位威風凜凜的大將軍;這時一隻正想睡覺的海龜從螃蟹頭上游過,趴在石頭上睡起覺來,真是蠢極了,讓人笑得停不下來;遊動的波紋使 水草輕輕搖擺起來,它們的顏色碧綠碧綠的,真是美麗。

欣賞着自己動手製作的作品,我心裏有一種成功的喜悅,將來如果有機會我一定親自去海底世界看一看。

四年級海底世界作文 篇3

海底世界之旅早晨,我聽着樹上的小鳥唱歌。望着天空中雪白的雲朵在飄,想起了以前開心的事┅┅突然,我聽見媽媽對爸爸說:“今天我帶亮兒去海底世界。”我聽到後急忙起身,吃完早飯便隨媽媽出發了。

在路上,我想:海底世界到底有什麼呢?我想着想着便到了我們的目的地——長沙海底世界。買過票了,我和媽媽進入館內,映入眼簾的是個各種海洋生物,可是沒有一種我喜歡的。媽媽對我說:“越往裏面去奇異東西越多。”我們便往裏面走去。果然裏面的魚更多。有大白鯊、神仙魚,還有老海龜等等。

走着走着,我們便來到一個大的魚池前。原來,這是這個館裏最大的魚池。我看見魚池旁掛着個牌子,上面寫着:本池餵魚表演節目於4:30開始。我看看錶,哎呀!馬上就要開始了,我們就在觀衆席上等着。時間到了,一位身穿潛水衣、揹帶氧氣瓶、手拿魚食的叔叔,一躍身跳入了水中。首先,叔叔把魚食撒向他的四周,接着就有了一大羣魚遊了過來,叔叔邊餵魚邊轉動自己的身體,魚也圍着他打轉轉,看上去好像是人魚共舞。看完表演後,我們又看了水下魔術和海獅表演。快樂的時光總是過得快。不一會兒,已經到了中午,我們只好依依不捨的離開了。在路上我還回想着那段快樂的時光。

四年級海底世界作文 篇4

暑假我和爸爸媽媽來到了海邊,我正準備潛水看看海底是怎樣的。

我到了海底看見了美麗的海底世界,一隻海龜向我慢慢的游過來,要是看比它大的別的動物,它一定會縮進龜殼裏,真是名不虛傳的縮頭烏龜。

接下來我看到了一隻電蟒,所有的海底動物都躲着它,要不非把你電個粉身碎骨,它神氣得自由自在的游來游去,就連我也不敢靠近它。

我再往深處潛,我看見一隻只可愛的小海龜,它們成羣結隊的游來游去,它們一邊遊一邊吐着一個個小泡泡,它們形狀各異,身上的花紋也不一樣。

最後,我在返回的路上看見一隻八爪魚,它帶着一羣小八爪魚,它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護小八爪魚,我被深深的感動了。

這就是美麗的海底世界。