【精選】假如我是四年級作文集合5篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的假如我是四年級作文5篇，歡迎大家分享。

假如我是四年級作文 篇1

在大自然裏，每一棵樹都是一個美麗的風景，樹根、樹幹、樹枝、樹葉，共同結爲一個整體。

假如我是一片綠葉，我會對大樹說：“春天的時候，我是嫩綠的，是你生長的希望。夏天的時候，我肥美，把陽光變成生命的乳汁奉獻給你。秋天的`時候我變黃了，成了你身上的一道風景。冬天的時候，我回歸大地，去擁抱你大地中的根。”

我好像聽見大樹在說：“我之所以長得高大，是因爲你給我輸送着愛的營養，謝謝你！”

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一朵雲，我會自由自在地飄浮在藍藍的天空中，或者幫助一些有困難的人們。

假如我是一朵雲，我會飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座大工地上。我往下一看，啊!我飄得真高哇!地上的樓房像一個個小盒子，工人叔叔好像一隻只勤勞的小螞蟻。這時，太陽公公放射出強烈的光芒，曬得我滾燙滾燙的，我想地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定很熱吧。於是我勇敢地飄到太陽公公前面，爲叔叔們遮出了一大片陰涼的地方。工人叔叔們擡頭望望我，他們一定在說：“謝謝你，小云朵!”

假如我是一朵雲，我會飄呀飄，飄呀飄，我飄到了乾旱的地方。往下看看。唉!這裏已經幾個月沒有下雨啦!土地幹得裂開了縫，幾位農民伯伯正在費力地一桶一桶地用水澆灌秧苗。於是，我毫不猶豫請來了雷公，風婆婆，我也幫忙，頓時大雨嘩嘩地落了下來。秧苗喝足了水，挺直了腰桿，農民伯伯的臉上出現了笑容。

飄啊飄，飄啊飄，哪兒需要我，我就會飄到哪裏。

假如我是四年級作文 篇3

“呼，呼……”我彷彿看到了魔法師騎着魔法掃把劃破長空。魔法師，我們只在故事中看到過魔法師在幫助有困難的人們，可是卻不曾真正的見過，我是多麼希望自己是一位魔法師呀！

早上醒來，“呵！新的一天開始了。”我長舒了一口氣，卻發現自己什麼也看不見，眼前一片黑暗——這是怎麼回事？於是，我便慌忙地摸索自己的眼鏡。

“我的天，我的頭髮怎麼這麼長，都遮住眼睛了！”我驚訝地說道。就這樣，我前去照鏡子，一看鏡子，自己穿的竟然不是睡衣，而是一個深藍色的大長袍。看到如此奇怪的自己，不由地向牀上望去。“看什麼？”只見一個同樣是深藍色的“柺杖”立在牀上。什麼聲音？這又是哪裏來的“柺杖”？我被這突如其來的一句話嚇了一跳。“怎麼了，快去工作，有地方需要你的幫忙。另外，我不是‘柺杖’，我是‘魔法杖’。”瞬間，這“柺杖”提高了嗓門，又說了一句。

“嘿！好玩。‘柺杖’還會說話。”我充滿驚奇地說道。

我看着魔法杖，還想說什麼，卻突然被送到了一個看似規模不小、嘈雜聲四起的森林裏，魔法杖在我身邊說道：“看到了沒有？他們在幹什麼？”我一瞧，可惡！他們竟然在砍伐森林，看着這令人憤怒的場面，看着一排排倒下的樹木，我不禁怒火沖天。

“記住，你現在的身份是魔法師，只要你想的到，便做的到，那麼，快去阻止這些瘋狂的人類吧！”魔法杖丟下一句便升上了天空，看着這片森林。這時，還處在森林中的我已經按耐不住了，“樹木們，都站起來吧！”我在心裏默默喊道。令我沒想到的是，被砍倒的樹木竟然成羣成羣地立了起來，回到原位，仍然是鬱鬱蔥蔥的樣子。

看到自己的魔法起了作用，便又默唸道：讓這些濫發樹木的人，認識到自己的錯誤，不要再砍伐樹木了。果然，剎那間，這些人竟丟棄了斧頭，抱着這些參天大樹痛哭起來……

過了一會兒，魔法杖又飛了下來，只是一眨眼的功夫，我便到了空中的雲彩上。可是，一到那上面，就聞到一股嗆人的黑煙，往下一看：只見幾個煙囪正大量地排放着濃濃的黑煙，污染着這湛藍的天空。

頓時，我又火冒三丈，一個念頭悄悄地閃過，嘿嘿，我不禁笑了起來。一會兒的功夫，煙囪不再吞雲吐霧了，而是冒出了氧氣，“呵呵！你竟然把烏黑的煙變成氧氣了，聰明！”魔法杖在一邊笑着，當然，我也笑了起來。

正在我得意的時候，一個熟悉的聲音鑽進耳朵：“兒子，起牀了！”

唉……原來我是魔法師，只是一場夢啊！

自評：這是我們第四單元的習作練習，忙着考試，今天才發上來，大家一起欣賞吧！不足之處，多多提寶貴意見！

假如我是四年級作文 篇4

假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。

假如我是校長，我會佈置多場校運會、數學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。

假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。

假如我是校長，我會做一些遊樂項目，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。

假如我是校長，我會把作業儘量佈置少一些，爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結合。

假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因爲受傷而哭泣。

假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園裏空氣清新，讓學生擁有更好的學習環境，從而培養出更多優秀的學生。

假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。

假如我是四年級作文 篇5

等我長大了，

我就是一個媽媽。

我會有一個小小的女兒，

她就像我現在這樣大。

我要和她一起玩耍，

看蜜蜂怎樣採蜜，

看蜻蜓怎樣飛翔，

我一定不拒絕她說：

“還是別去了！”

我要給她講好聽的童話，

告訴她小紅帽的機智，

告訴她灰姑娘的美麗。

我一定不會不耐煩地說:

“我還有事，下次再說！”

我要帶她去公園，

讓她欣賞花的美麗，

讓她敬佩小草的頑強。

我一定不會對她說：

“算了，還是別去了！”

哎呀，我真想真想，

快快長大，

那時候，不騙你，

我一定做個這樣的媽媽。