關於四年級溫暖作文錦集七篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級溫暖作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級溫暖作文 篇1

溫暖也許是一個細小的動作，也許只是一句話，但是，他總能讓你深受感觸！

那是一個雨天，我剛上完補習班，出來時就下起了傾盆大雨，寒風呼呼的颳着，不時刮到我身上，我不禁打了幾個寒戰。媽媽今天要加班，我又沒帶傘，怎麼辦？我不停的思考着：走不走？不走？可我總不能住着吧;走？可這大雨又讓我望而止步。終於我決定了——等！可是時間一分一秒的過去了，我不禁焦急起來。突然，一個熟悉的身影向我跑來，原來是馬老師下班了。他看見了我，也似乎明白了我的心思，於是，他從他的公文包裏拿出了一把又黑又破的傘，遞給了我：“喏！拿去，快回家吧！”還沒等我開口，他就跑向雨中騎着自行車，走了。我向他揮了揮手，不知道他有沒有看見，但是，我隱約覺得他向我笑了笑。

我緊緊握住這把傘，不知什麼時候他竟然變得如此美麗，也許，這就是溫暖的感覺吧！

四年級溫暖作文 篇2

前幾天，得知體育課是踢足球，大家過於激動，沒有順序地亂衝，你撞我，我撞你，造成了嚴重的後果。

受傷者不是我，是我們小隊的邊同學。當時，她哭了，她那細長的胳膊左側右側都摔破了，而且傷得不輕，更糟糕的是，她居然傷在右手。我看到這情形時，立刻上前幫助她。我扶她起身，邊讓她坐在花壇邊休息一會兒，平復一下情緒，邊在她的傷口旁吹了又吹，減輕她的痛苦。時間一點一滴地流逝，邊同學的情緒穩定多了，於是，我便帶她向醫務室走去。沒想到她立即又顯得恐懼了，我猜，一定是怕醫生給她塗藥水，我也經歷過，的確挺痛的。我又出招了，就不知道在她身上行不行的通，先試試吧。我故意把腳步放慢了，一點一點地陪她小碎步慢慢走，只要她害怕了，我們就停一停，最後都變成了木偶人遊戲，她終於露出了笑容。可是，我們的這一切都白費了，醫務室醫生不在。我愣住了，“該怎麼辦呢？哦，對了，我們自救吧！”我迅速反應過來，應該先回教室。我拉着邊同學的手，小心翼翼把她帶回了教室，告訴老師她的情況。我又急忙拿出我自備的創可貼，給她一邊一個，貼實。作爲隊長，我還擔心她怎麼寫字，可沒想到的是，我第二天早上來查作業時，發現她的字工工整整，我好欣慰啊！

溫暖給人帶來快樂和幸福，讓我們從小事做起，從身邊做起，做一個創造愛的“小達人”，讓世界充滿溫暖！

四年級溫暖作文 篇3

今年的第一場雪，紛紛揚揚地下了了起來，宛如白色的精靈翩翩起舞，推開窗，一陣寒風襲來，如千萬把小刀刮在臉上。雪越來越大，不知何時，外面成了銀裝素裹的世界，卻沒發現世界的美。

第二天清晨，和往常一樣，推開窗，那風似乎沒有昨晚那樣猛烈。深呼吸，呼出的暖氣清晰可見，窗外竟有一座少女冰雕，在暖陽的照耀下散發出了七彩的光芒，，少女的神情很美，宛如那神女辛西婭，在渴求着什麼。出門時，望了望窗外，少女的神情似乎變了，少女變得栩栩如生，就像真人一樣。出門走到少女身旁。“嗨，你好”一道清脆的聲音響起，少女動了伸出手對我笑道：“你好，我叫冰女。”她的笑容就如冬日的暖陽，照進了我的心。

以後每一天，我都會習慣的去找冰女，我們每天談心，講笑話，我吧她當做了知心朋友，可是隨着春天的到來，冰女也在一點一點的融化，終於有一天，火辣的陽光無情的照在冰女的身上，冰女的身體正在消失。

冰女的腳在消失，沒關係我還有雙手，可以擁抱你；冰女的雙手正在消失，沒關係我還有雙眼，用來凝視你；冰女的雙眼在消失，沒關係我還有心，用來銘記你；冰女的心在消失......

冰女的笑容猶如冬日暖陽，照進了我心裏，給了我一個溫暖的冬日，到最後，只留一絲淺笑，淺笑無痕，只留一絲寂寞。

四年級溫暖作文 篇4

溫暖是什麼呢？溫暖是爲你蓋上一層厚厚的棉被；是一位闊別很久的摯友，握住你那冰冷的手：而我的溫暖則是母親給予我的愛……

一天，我看到學校大部分同學穿的衣服都比較薄，而只有我穿得很厚。中午一放學回家，我就向媽媽嚷嚷着：“媽，熱死啦，你看看我們班裏的同學今天穿得都比較薄，就我一個人穿成這個樣子，太厚了，我一會兒就換一件薄衣服，啊？”媽媽看來很不願意，皺着眉頭對我說：“佳佳，昨晚媽媽看了天氣預報，氣溫會驟降，會下雨的，聽媽媽的話沒錯。”我開始不講道理：“你騙我，我們班同學都穿得那麼薄，就我穿得厚，動一動就熱得不得了，反正下午我纔不穿那麼厚呢！”我端起碗快速吃完了飯菜，準備出門的時候，聽見媽媽在說：“佳佳聽話，穿上一件大衣！”我理都沒理就跑去學校了。到了學校可能是吃飯時的溫度已經下去了好多，確實感到有點涼，這時我纔想起媽媽的話，後悔莫及呀。

“鈴！鈴！鈴！”放學了，媽媽衝進學校，向我撲來，趕緊把大衣裹在我的身上：“冷不冷？不聽媽媽的話，凍着了吧？”“嗯……”我不好意思地點了點頭，心裏暖暖的。在回家的路上我給媽媽講了好多學校有趣的事兒，就這樣我們走在美麗的路燈下，開開心心地回家了。

母親的愛是溫暖的，溫暖得像那及時的大衣；母親的愛是柔和的，柔和得像那路燈的光一樣令人倍感溫馨。

四年級溫暖作文 篇5

有人說：母愛像春風一樣溫暖；有人說：父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。爸爸媽媽的一個舉動令我的心溫暖了，那是6歲時發生的事。

有一次，冬天的時候，我回到家，感覺到整個人身上火辣辣的燙，感覺整個人都要灼燒起來了，我的臉紅裏透一些深紅，感覺整個人輕飄飄的，感覺渾身沒有力氣，我跟媽媽說：“我……渾身好……難受。”媽媽用她冰冷的臉貼着我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽見，我粗重地喘着氣。

車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那麼多了，背起我就往醫院跑去，那時已經是深夜，11：40分我在醫院的椅子上，我聽着藥水“滴答”地掉入管中，我看着時間一分一秒的流逝着，我醒來時感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——牀，可我感覺到了牀上的重量比平時增加了不少，我睜開朦朧的睡眼，看見一個龐大的身軀靠在牀頭上睡着了，原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的牀邊，由於太疲倦了，結果睡着了，我感動地看着看着……

四年級溫暖作文 篇6

大自然，讓我們明白許多道理：砍伐樹木，對環境不好；排廢氣，對空氣有害；不要隨地亂扔垃圾，那樣只會破壞生態環境……大自然的`啓示，我也領悟了不少。

那天，陽光明媚，媽媽帶我去山上玩。

到了山上，我興奮地跑着，時不時地轉過頭叫媽媽快點跟上。

當我轉過頭的那刻，我望見一棵高聳的松樹上有兩隻松鼠，一隻大，一隻小，很顯然它們是對松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍並降落的動作。我愣了一下，又飛快地拿出相機，記錄這一個時刻。

松鼠媽媽對着松鼠寶寶叫，彷彿在說：“加油，你一定很棒，不要緊張，慢慢來！”小松鼠聽了，嘗試着跳到另一根樹枝上去，但又止步了，呆呆地站在那兒。當小松鼠躊躇不前時，松鼠媽媽用前爪撫摸着小松鼠那毛茸茸的頭，小松鼠突然，一個箭步，躍到了前面的樹枝上。

我看到了那一幕，腦海裏有個溫暖的詞語一閃而過——母愛。對！那是母愛，那是母愛給予的強大力量！因爲母愛，所以小松鼠勇敢向前！

那一天，大自然告訴了我一個道理，告訴我要勇敢向前。同時，要孝敬父母。

四年級溫暖作文 篇7

窗外的雪還在不停地下着，北風依舊呼呼地颳着。但是，在這間小屋裏，有一種無比巨大的溫暖。這種溫暖，就是親情。——小序

很小的時候，父母就離開他，外出去大城市裏打工，家中只留下一位老人和不懂事的他。從小他就肩負着重擔，不僅要學會照顧自己，還要在生活上幫助老人。去田裏摘菜、在家燒火、做菜、洗碗……這些城市孩子做不到的事情，對他來說已是家常便飯。忙碌的生活已經讓他忘記了父母的容貌，其實，父母已經好多年沒有回家看他了。最近的一次團聚，也是幾年以前了。家裏很窮，他上不了學，在村裏的學校門口，他眼巴巴的望着夥伴們揹着書包進入教室，學習知識。他常常在微弱的燈光下看舊書，也四處向朋友借書，直到他十歲時，在村裏扶貧項目的幫助下，他才得以上學。卻在學校裏常常受到同學們的嘲諷與欺辱。

除夕夜的前幾天，他開始忙碌起來，自己長這麼大了，都沒有給姥姥過一個像樣的除夕夜，今年該改變一下以往的慣例。他這麼想着，開始到菜地裏割菜。不一會兒，一聲“哎呀！”打破了田地的寂靜。他不小心劃傷了手，強忍着疼痛把割下的大白菜收進筐內後，他來到了村裏的小菜場。在那裏，他賣出了一部分菜，又用得到的錢買了一些鮮肉和一些乾貨，一切妥當之後，他與姥姥在家中等待着除夕的到來。

寒風呼嘯，霜降大地。大年三十在不知不覺中到來了