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精選四年級遊覽作文300字集合8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的四年級遊覽作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級遊覽作文300字集合8篇

四年級遊覽作文300字 篇1

青青草地,伴隨着泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。

自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再沒時間去細細品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。

我的第一個想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏着它,但它卻毫無責備,只是靜靜的看着學生們進來又出去,心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進這個大門時,它如同一個忠誠的站崗衛士,堅守在校門前,不論風或雨。

我第二個想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數排長長的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那裏,圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹,學長的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐着休息,吃飯。在那裏,矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜餚,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學生能珍惜糧食。

校園,記載了我們生活學習的經歷,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?

四年級遊覽作文300字 篇2

揚州市博物館的門外立着五位古代文人的銅像,他們分別是:歐陽修、鑑真、史可法、阮元和董仲舒。他們表情嚴肅,彷彿在凝視遠方。我還看到了三匹石頭駿馬,它們低着頭,雙眼看着我,好像在邀請我坐到它的背上。

進入揚州博物館。一座雕像立刻讓我喘不過氣來,特別是當爸爸說出了她的名字時,我感覺快要窒息了,因爲爸爸說她是——女媧。我不敢想象這個蛇尾雙頭的'怪物就是傳說中長相美麗,皮白如雪的女媧。我又詢問了博物館的管理人員,他們都說這是女媧。

我只好接受這個事實。

接着,我耐不住性子,直接帶爸爸去了揚州博物館鎮館之寶“元代霽藍釉白龍紋梅瓶”的展覽區。在我目不轉睛地觀察這霽藍釉白龍紋梅瓶時,爸爸向我介紹說這是無價之寶。全世界相同的梅瓶就只有三件,分別在中國揚州、中國首都北京和法國的巴黎。北京的那個有裂紋,而巴黎的那個表面有剝落,唯獨揚州的最大最完整。

參觀完博物館,我想,如果沒有古人的努力,就沒有現代人的幸福。我們應該更加努力,創造美好的未來!

四年級遊覽作文300字 篇3

今天可真是有意義的一天,爲什麼了這麼說呢?因爲今天我們來到的景點龍脊梯田,可真是費了老鼻子的勁了,昨天,我們從銀子巖出來,就奔向龍脊梯田,沒想到在路上堵車了,一堵就堵了了3個多小時,最後沒辦法只有把車停在路邊,步行爬山。

因爲我們入住的酒店在山頂上,是最高峯,這裏沒有任何交通工具,只能爬山,媽媽問問有沒有信心爬到山頂,我大聲的回答有信心。

我們爬山時天已經黑了,但是我沒有退縮,我買了一個手電筒,藉着光爬山,媽媽說其實晚上爬山也是不錯的,爬在山中央時候,媽媽和奶奶爬不動了,我是男子漢我幫助奶奶,我扶着奶奶爬山,還在前面帶路,叔叔阿姨都誇我是一個懂事的孩子。

到達山頂時已經快凌晨12點了,美麗的龍脊梯田景色只有明天再觀光了。

四年級遊覽作文300字 篇4

剛到花海,我就被眼前的景色驚呆了。

在燦爛的陽光下,在古榕樹的左邊,在天際的右邊,一朵朵花兒高興地綻開着美麗的笑臉。紫色地薰衣草和金黃的向日葵交錯着,還有睡蓮、菊花,稻草人也隱約在裏面,組成了一幅七彩而美麗的圖畫。

我走近一看,卻發現大有不同。先說睡蓮吧,睡蓮像一個個害羞的小姑娘,紅紅的臉,害羞地藏在碧綠的葉子裏,小小的葉子像一片片扁舟在水面上漂着。再說菊花吧,一朵朵彩色的菊花,花瓣的顏色可以說是五彩繽紛,有紅的、黃的、藍的、紫的然後說薰衣草吧,一束束薰衣草上長着五六朵小小的紫色花朵兒,花雖然小,但香氣卻十足,很好聞,薰衣草的香味讓我們回味無窮。最後來說一下向日葵吧,一個個金黃的向日葵朝着太陽,一顆顆碩大的瓜子長在向日葵上,讓人感到都是用金子做的。一個個稻草人做得栩栩如生,它們有的在吹笛子、有的在敲鼓、有的在扭秧歌好像歡迎着我們的到來。

我愛花海!

四年級遊覽作文300字 篇5

人們都說:“桂林山水甲天下。”我們乘着木船盪漾在灕江上,來觀賞桂林的山水。

我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;灕江的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在後移。

我攀登過峯巒雄偉的泰山,遊覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峯羅列,形態萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峯兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽到下來。

這樣的山圍繞着這樣的水,這樣的水倒映着這樣的山,再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上人在畫中游。”

四年級遊覽作文300字 篇6

七星巖四季的景色各異不同。

春天,七星巖的山就像小寶寶剛甦醒的樣子,水開始慢慢地漲起來了。在太陽的照耀下,一切東西都“冬眠”過來了,向着太陽公公說:“你快來照我吧!”許多植物都開始嫩綠起來了。

到了夏天,植物的顏色開始變成墨綠色了,就連山岩下的青苔也隨之變了色。巨大的樹木爲遊客們遮風擋雨,就像一位任饒不屈的戰士站在邊疆一樣。那水呢,裏面的金魚們你不讓我,我不讓你地開始向遊客們賣萌要食物。

秋天來了,七星巖最美的一個季節到來了。那些植物也跟着節奏變成了金黃色,一眼望去,七星巖就像一個裝滿黃金的景點。一陣秋風吹過,金黃的樹葉猶如翩翩起舞的蝴蝶,在空中跳起歡快的舞蹈。秋天跟人們說再見了,冬天來接秋天的班。

冬天裏,那些一座座的山岩,穿上了厚厚的棉襖。水不但不結冰,倒反在綠萍上冒着熱氣。

你喜歡七星巖的四季?

四年級遊覽作文300字 篇7

“世界那麼大,五一干點啥?”趁着假期我們去了諸暨五泄。

爲什麼叫“五泄”呢?當地人稱瀑布爲泄,一水折爲五級,所以叫“五泄”。到達景區沿公路走,路旁曲溪青流,遠處是疊石巖,它有數十丈高,層層疊疊如彩屏。再往前我們坐上快艇,快艇風馳電掣地前行,風呼呼地從我耳邊掠過,人好像要飛起來一樣,我還不斷地催促駕駛員“快點,再快點。”一會兒功夫就到了對岸,走不多遠忽聽到“嘩嘩”的水聲,擡頭一看,只見一條瀑布飛流直下非常壯觀。這是五條瀑布中最大的一條。它歡快地流着,好像在歡迎來自各地的遊人。沿着山路往上到達第四泄,往下可以看到第五泄,每條瀑布的姿態各有特色。在山上我看到了許多不知名的小蟲子,它們都自由、愉快地生活在這優美的環境中。小溪流中隨處可見大人小孩捲起褲腿摸魚、捉蝦的情景,雖然野生的小魚、小蝦很靈活,不太捉得到,但是大家還是玩的很高興,如果能成功捉到一點的話,更是大聲歡呼。回去我們坐的是遊船,那可比快艇慢多了。正好可以一路欣賞沿岸的許許多多奇特景觀,夾巖洞就是其中一景,還有許多山峯,比如元寶峯、仙桃峯等。

上岸了,再見了,景色秀麗的五泄。

四年級遊覽作文300字 篇8

今年暑假,我有幸跟隨爸爸單位的“中層幹部旅遊團”去溫州的南麂列島旅遊。一路上,我們遊玩了很多景點,最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。

上島的那天上午,我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪衝下了下去。這時,我感覺到一個浪頭巨大的力量把我給推了回來;我不死心,再次朝浪頭衝去,衝到了極點,那美麗的浪花不是人工培育的,而是大海親手栽培的。我切身體驗着,感受着,享受着……忽然,在我前面又有一股“大殺氣”,只聽“轟”一聲巨響,又一個巨浪把我衝到了離沙灘的不遠處。這時,我心想:我應該把腳伸進海底的沙石中,再一步一步朝巨浪前頭慢慢移,這樣我就不會被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進:我用腳邊踩着海底的沙石一步一步往前移,看見又一個巨浪朝我衝過來時,我雙腿一蹲,雙腳用力一挺,不顧一切地朝巨浪衝去……任憑我使勁全身氣力,但還是頂不過海浪,我再次被海浪衝到了岸邊。

這時,我意外發現:腳下的沙灘上躺着許多不同顏色的貝殼,我好興奮啊,趕緊又撿起了貝殼……

大海就像我的母親,海水就是母親的胸懷,那浪花便是母親的雙手。我多麼想再次投入母親的懷抱,盡情地在浪頭裏乘風破浪……