實用的四年級春天的作文合集十篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級春天的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春天的作文 篇1

冬爺爺離開了，春姑娘踏着輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。

學校裏，柳樹、揚樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸着春天的甘露。沉睡了一冬的小草甦醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。

青磚湖公園裏，那彎腰駝背的柳樹揮動着嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風吹拂着柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭髮，一邊欣賞着自己映在水裏的影子。花叢裏，迎春、玫瑰、月季競相開放，每一朵都因爲沉重的花朵壓彎了枝條，還散發出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫着，真是“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在姣鶯恰恰啼”小鳥從南方飛來，給春天增添了不少生機，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的讚歌。

四年級春天的作文 篇2

春天到了，花開了，草綠了，自然，也少不了那浠瀝瀝的小雨。

春雨，像一杯水，落在了大地上，大樹上，大地大樹大口大口的品嚐着第一場春雨，乾燥了一冬的大地溼潤了，脫落了一冬了樹葉的大樹上掛滿了小雨點。

春雨，落在了房屋上，田野裏。房屋裏，能聽見春雨歡快的拍打着房屋的聲音，田野裏。散發出一股股土腥的氣味，田野高興的迎來了第一場春雨。

春雨，又像是動物植物的鬧鐘。時間一到，它們就要甦醒了，植物們爭先恐後的喝着這些小雨，動物也甦醒了，好像在觀看這來之不易的雨。

小雨，還在下着，下着。看起來，就像是一場朦朧的霧。聞一聞，好像有一股泥土的芳香。聽，聲音不大，但像輕快的樂曲。它頑皮的跳到了我的手上，冰涼涼，清爽爽的。

我愛春天，但我更愛那春天裏的小雨！

四年級春天的作文 篇3

冬天剛過去，春天就邁着輕盈的腳步來到了大地，到處都相約好似的，換上春裝。今天，我約了幾位小夥伴去欣賞家鄉春天的田野。

我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因爲春天不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶着寒意。你瞧，腳下沉睡了一個冬天的小草，此時已甦醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼，金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在拔節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在於春。啊，這是農民辛勤耕耘的希望。

我喜歡家鄉春天的田野。它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意，於是我高興的對夥伴們說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。”

四年級春天的作文 篇4

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她越過山峯，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待的活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊藏着無限的生機。那麼，來讓我們一起尋找春天吧！

春姑娘的足跡留在了春雨裏。春雨潤醒了花草樹木，讓它們一起來訴說着春姑娘的'到來。小草好奇的鑽出地面，打量着人間的春景；垂柳讓春雨給它梳理着絲絲秀髮；花張開了鮮豔的笑臉。大家迫不及待地享受着春雨獨特的溼味。

春姑娘的足跡留在小鳥的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。

太好了！我們找到了春姑娘，快來向她問好吧！

這是我終於明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風采，春的神韻。我要在這美好的春裏，發奮學習。

四年級春天的作文 篇5

開學後的第一個週末晚上，第一場春雨不期而遇。第二天，我們登上了唐寨山頂峯的八角亭。在亭上往外看，只見天地間籠罩在白霧裏，遠處的山巒、房屋都在濃霧中時隱時現、時深時淺、時遠時近，偶爾我們還能聽見小鳥在林間歡快的歌唱着，但我們卻看不見歌唱家美麗的身影。眼前的霧讓我們感覺彷彿漫遊在人間仙境。來到半山腰，霧漸漸地退去了，地上溼漉漉的，不時可以看到青苔，它彷彿在向我們傳達春天的信息。這時，樹枝也羞澀地露出了新芽，柔和的太陽光漸漸灑下來，花兒紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉，這一切構成了一幅優美的水粉畫，我被這大自然的美景吸引、陶醉了……

來到山腳下，水庫裏清澈的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，閃出耀眼的光芒。湖水中，三五成羣的小魚在盡情地嬉戲，像是在玩捉迷藏似的。湖邊，垂柳的枝條就像少女的秀髮，青翠柔軟而細長。柳條上鑽出許多鵝黃的芽兒，就像姑娘秀髮插着小花，柳樹下一些性急的花兒還在爭奇鬥豔，幾隻小蜜蜂落在花朵上，開始了它們的勞作。湖邊綠地毯似的草地上聚集着許多天真爛漫的孩子，他們有的在追逐，有的在放風箏，還有的在放聲歌唱，歌唱着這美麗的森林公園，歌唱這光彩奪目的春天。

四年級春天的作文 篇6

一年四季，春夏秋冬，我最喜歡的就是春天。尤其喜歡春天的田野，春天的田野是五顏六色的。

春天的田野是綠色的。綠油油的麥苗不再羞答答地躲在土裏，他們一個個從泥土裏探出綠色的小腦袋，長得大概已有一尺多高了吧。一陣風吹過，那茂密的麥苗隨風舞蹈，就像翻起了一陣陣綠色的波浪。小路上，綠色的草叢中盛開着許多不知名的五顏六色的小野花。

春天的田野是金色的。那金黃色的油菜花開了，遠遠看去，田野就像是一片金色的海洋。連風中都夾雜着油菜花的清香，那香氣引來了勤勞的小蜜蜂，他們整天哼着悅耳的小曲在油菜花叢中採蜜。

春天的田野是白色的。那一簇簇、一叢叢白色的蘿蔔花開了，漂亮的花蝴蝶悠閒地在花叢中翩翩起舞。小岸的兩遍，那黑白相間的蠶豆花也不甘示弱，他們驕傲地露出了自己美麗的笑臉，就像是給小路鑲上了一條獨一無二的花邊。那花邊可比大門前圍着的一圈綵帶或者繫着的氣球漂亮多了。

這就是春天的田野。

四年級春天的作文 篇7

春天的顏色，是什麼呢？有人說春天是綠色的，光禿禿的土地上鋪滿了綠色的小草，像鋪上了一張無邊無際的綠色的地毯；光得像掃帚一樣的樹木也抽出了嫩綠的枝芽，點綴得春天更美了；小溪流淌得可歡快了，丁丁冬冬地唱着一首快樂的曲子；春雨沙沙地下着，春風徐徐地吹着，春雷隆隆地打着，奏成了一曲讚頌春天的歌兒，美妙級了！

春天的顏色，是什麼呢？有人說春天是黃色的，溫暖的陽光灑在綠綠的小草上，一片金黃，像編織了一張黃色的地毯；花兒也迎着溫暖的陽光、和熙的春風開出了燦爛的笑容，有些還是花骨朵兒，像個害羞的小女孩，有些已經放出了燦爛的笑容，給春天增添無限的生機；陽光又灑在湖面上，走過去看看，好像一條鑲滿金珠的綢緞。

春天的顏色，是什麼呢？有人說春天是五彩繽紛的，桃花開了，粉撲撲的臉蛋兒裝飾得春天像個害羞的小女孩，柳樹的頭髮被梳子般的春風拂過，一位亭亭玉立的少女就站在那，金鍊般的湖水系在春天的脖子上，小草調皮地探出頭來，點綴着這美麗的春天……

春天的顏色到底是什麼？我認爲是五顏六色，你呢？

四年級春天的作文 篇8

春天，悄悄的來臨了。

記得春節前的幾天，突然有雷聲響了，接着就飄起了毛毛雨來了。媽媽一邊關窗，一邊呼喊我：昀昀，快來，看，這是春天的第一場雨呀。我趕緊跑過去，跟媽媽在窗邊，看着外面的雨。

媽媽要我聽，這春雨與夏天的雨有什麼不同。我閉着眼睛，聆聽，嘻，這春雨，真溫柔，要用心聽才能聽到：淅瀝瀝，淅瀝瀝。媽媽問我有什麼唐詩可以來描述春雨的聲音，在媽媽的啓發下我記得了唐，杜甫寫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。描述得真形象呀，春雨，就是這麼不易覺察地來到我們身邊。

媽媽要我看，這春雨與其他季節的雨有什麼不同。這春雨好細呀，就像篩子曬過似的，輕飄飄的。春天，就這樣來臨了。

媽媽又問我，你知道，春雨的意義是什麼嗎?媽媽說，春雨對於萬物來說是多麼重要要，農民伯伯的一年的豐收可是靠着這春雨的滋潤;我趕緊說，還有小草和樹兒們都等着春雨來發芽呢。不是俗語有說嗎：春雨貴如油。媽媽稱讚我說得棒。

我愛春天，她是我四季中最愛的季節。

四年級春天的作文 篇9

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示着又一個春節的到來。早春的風雪激盪起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫着溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日裏散發出沉澱已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫着深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味着家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心裏。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪裏，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔裏有着無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和嚮往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這裏萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

在春天裏，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天裏，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣着一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收穫果實累累的希望。

四年級春天的作文 篇10

春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到了我們的校園，讓我們隨着春姑娘的腳步走進我們的校園吧！

我們跨進校門，走過小石橋，穿過了門廳，就來到了我們的內操場。

內操場的中心有一個大花壇，種着女貞和紅花槭樹。這些矮小的樹木枝葉茂盛，她們緊緊地圍繞着一塊巨石，這不禁讓我想起衆星拱月這個詞。遠遠看去，女貞樹的葉子是嫩黃嫩黃的，非常鮮亮、耀眼，而紅花槭樹看去卻是一片紫黑色。走進細看，你會發現女貞樹的葉子有的是純綠的、有的是嫩綠鑲嵌着金黃色的邊，顯得十分精貴。紅花槭樹的葉叢中鑽出一些星星點點的紫紅色小花，像玩捉迷藏的孩子，顯得調皮可愛！巨石的旁邊還有幾株叫不上名來的小樹，上面還長着幾顆小珍珠似的果實，非常惹人喜愛。

內操場的西南面有幾株山茶花，開滿了一朵朵火紅火紅的花兒，她們一朵有一朵的姿態。有的全展開了，露出嫩花色的小花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，飽脹得像似馬上要破裂似的。她們姿態各異，十分美麗。附近的桂花樹也長出了棕紅色的嫩葉，一片片嫩葉擠在一起，從遠處看，像是一朵朵還沒有綻放的小花朵呢！

內操場的北面，迎春花抽出了又密又細又長的綠枝條，垂掛到地面。在密密的葉從中藏着一朵朵淡黃色的小花，她們有的欣然怒放；有的含苞欲放。剛長出的花苞比米粒還小，嫩紅色的，後來逐漸變成金色，最後開出淡黃色的小花。這些迎春花多像是美麗的少女，在綠色的長髮上，戴了一朵朵金黃色的惹人喜愛的小花啊！

東面的操場有兩三株紫羅蘭，花開得非常熱鬧。那些紫色的花兒，整齊得朝上立着，很是神氣，像一個個小軍人。爲什麼紫羅蘭樹上只有花，卻看不到一張葉子呢？原來，紫羅蘭是先開花後長葉的。

這些花兒樹兒，把她們美麗的風采無私地展現在我們眼前，給我們的校園帶來了春天的氣息，也給我們帶來了歡樂！